ĐO CƯỜNG ĐỘ VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ XOAY CHIỀU
Bài 36 TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG ĐI XA
--- ---
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung
Đại diện nhóm trình bày lập luận với thời gian t = 1s vì đây là công suất.
Ghi bài học.
Gọi 1 HS trình bày lập luận để tìm công thức tính công suất hao phí.
Chốt lại cho HS ghi bài.
Hoạt động 3: Tìm hiểu cách làm giảm hao phí (10 phút)
Từng nhóm HS tìm hiểu thảo luận và lần lượt trả lời các câu hỏi:
Giảm R bằng cách tăng S (tốn kém). Phải tăng U.
Tăng U sẽ được lợi hơn.
Tăng U bằng máy tăng hiệu ủieọn theỏ (bieỏn theỏ).
Nêu kết luận như SGK và ghi bài vào vở.
Đề nghị HS làm việc theo nhóm lần lượt trả lời các câu hỏi C1 → C3.
Gợi ý:
Dựa vào R=
.S
ρ muốn giảm R thì sao?
So sánh 2 cách làm giảm hao phí điện năng xem cách nào được lợi hơn?
Muốn tăng U ta phải làm gì?
Gọi HS nêu kết luận về cách làm giảm hao phí trên đường dây tải điện.
2. Cách làm giảm hao phí C1. Có hai cách: Giảm R hoặc taêng U.
C2. Bieát R=
.S
ρ , ρ, không đổi vậy phải tăng S → dây dẫn lớn hôn → toán keùm.
C3. Taêng U, coâng suaát hao phí sẽ giảm rất nhiều. Phải chế tạo máy tăng điện thế.
*Kết luận:
Để giảm hao phí điện năng do tỏa nhiệt trên đường dây tải điện thì tốt nhất là tăng hiệu điện thế đặt vào hai đầu đường daây.
Hoạt động 4: Vận dụng (10 phút)
Từng cá nhân tìm hiểu các câu hỏi của phần vận dụng.
Thảo luận chung cả lớp, trả lời khi có yêu cầu của GV.
Ghi bài vào vở.
Tổ chức cho HS trả lời các caâu C4, C5.
Yêu cầu HS thảo luận chung cho cả lớp, chỉ định HS phát biểu, bổ sung những thiếu sót (nếu có).
Đề nghị từng HS ghi bài vào vở.
II. Vận dụng
C4. Hieọu ủieọn theỏ taờng 5 laàn, vậy công suất hao phí giảm 52 = 25 laàn.
C5. Bắt buột phải dùng máy biến thế để giảm công suất hao phí, tiết kiệm, bớt khó khăn vì dây dẫn quá to, nặng.
Hoạt động 5: Củng cố (5 phút)
Từng HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV.
Vì sao có sự hao phí trên đường dây tải điện?
Nêu công thức tính hao phí trên đường dây tải điện?
Chọn biện pháp nào có lợi nhất để giảm công suất hao phí trên đường dây tải điện? Vì sao?
Hoạt động 5: Dặn dò (2 phút)
Lắng nghe và ghi nhớ để về nhà thực hiện.
Học bài , làm các bài tập 36.1 đến bài 36.4 SBT trang 45.
Chuẩn bị trước bài 37 để chuẩn bị cho tiết tới.
IV. Tư liệu giáo dục môi trường
* Kiến thức vật lý:
- Việc truyền tải điện năng đi xa bằng hệ thống các đường dây cao áp là một giải pháp tối ưu để giảm hao phí điện năng và đáp ứng yêu cầu truyền đi một lượng điện năng lớn.
- Ngoài ưu điểm trên, việc có quá nhiều các đường dây cao áp cũng làm phá vở cảnh quan môi trường, cản trở giao thông và gây nguy hiểm cho con người khi chạm phải đường dây điện.
* Biện pháp GDBVMT:
Đưa các đường dây cao áp xuống lòng đất hoặc đáy biển để giảm thiểu việc tác hại của chúng.
* Hệ thống các bài tập trong SBT trang 45 36.1. A ; 36.2. B.
36.3 Dùng cách b sẽ giảm được nhiều hơn vì công suất hao phí tỉ lệ nghịch với bình phương hiệu điện theá.
36.4. Muốn giảm hao phí phải tăng hiệu điện thế lên, do đó phải đặt một máy biến thế (tăng thế) ở đầu đường dây tải điện. Ở nơi sử dụng điện, chỉ thường sử dụng hiệu điện thế 220V. Như vậy phải có một máy biến thế thứ hai (hạ thế) đặt ở nơi sử dụng để giảm hiệu điện thế.
Boồ sung:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Duyệt của tổ trưởng:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
***
I. Muùc tieõu
1. Nêu được nguyên tắc cấu tạo của máy biến thế.
2. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của máy biến thế.
3. Nêu được điện áp hiệu dụng ở hai đầu các cuộn dây máy biến áp tỉ lệ thuận với số vòng dây của mỗi cuộn. Vận dụng được công thức
2 1 2 1
n n U
U = . 4. Nêu được một số ứng dụng của máy biến thế.
II. Chuaồn bũ
+Thầy: SGK, SGV, STL, KHBM ; pp dạy: Vấn đáp, cho HS làm việc với SGK.
+Trò: SGK, SBT, vở bài học, dụng cụ, thiết bị (Cho mỗi nhóm):
-1 máy biến thế nhỏ, cuộn sơ cấp có 750 vòng và cuộn thứ cấp 1500 vòng -1 nguoàn ủieọn xoay chieàu 0 – 12V
-1 voân keá xoay chieàu 0 – 15V
- Mỗi nhóm một phiếu học tập theo bảng 1 SGK III. Các hoạt động
Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Nội dung Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ (5 phút)
Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp.
Từng HS chuẩn bị suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.
Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.
Kieồm tra:
+Vì sao có sự hao phí trên đường dây tải điện?
+Nêu công thức tính hao phí trên đường dây tải điện?
+Chọn biện pháp nào có lợi nhất để giảm công suất hao phí trên đường dây tải điện? Vì sao?
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo của máy biến thế (5 phút)
Từng cá nhân HS tìm hiểu thông tin ở mục 1, xem hình 37.1 SGK và mô hình máy biến thế nhỏ để nhận biết các bộ phận chính của máy biến thế.
Khoâng baèng nhau.
Dòng điện không thể chạy từ cuộn này sang cuộn kia vì hai cuộn dây không có nối liền với
Yeõu caàu HS tỡm hieồu thoõng tin ở mục 1, xem hình 37.1 SGK và mô hình máy biến thế nhỏ để nhận biết các bộ phận chính của máy biến thế.
Số vòng dây của hai cuộn có baèng nhau khoâng?
Dòng điện có thể chạy từ cuộn này sang cuộn kia được khoâng? Vì sao?
I. Cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của máy biến thế
1. Cấu tạo
Các bộ phận chính gồm:
-Hai cuộn dây dẫn có số vòng Tuaàn 21
Tieát 41 Ngày soạn:
Ngày dạy: