VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG
CHƯƠNG 2 ĐIỆN TỪ HỌC BÀI 21. NAM CHÂM VĨNH CỬU
1.Kiến thức:
- Mô tả được tính từ của nam châm.
- Biết được các từ cực loại nào thi hút nhau, loại nào thì đẩy nhau.
2.Kó naêng:
- Xác định các các từ cực Bắc, Nam của nam châm vĩnh cửu.
- Mô tả được cấu tạo và giải thích được haọt động của la bàn.
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II/ CHUAÅN BÒ :
- 2 thanh nam châm thẳng, đinh sắt, đồng, nhựa,nam châm chữ U, kim nam châm có giá, la bàn.
III/ TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG CỦA HS : 1/ Ổn định tổ chức : 1’
2/ Kiểm tra bài cũ : 3/ Bài mới :
TG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
2’
15’
I. Từ tính của nam chaâm.
1. Thớ nghieọm:
C1: - Đưa thanh kim loại lại gần vụn sắt, nhôm, đồng … nếu thanh kim
* HĐ 1: Tổ chức tình huống học tập.
- Tổ xung chi là nhà phát minh cuỷa trung quoỏc theỏ kổ thứ V. ông đã chế ra chiếc xe chỉ nam. Đặc điểm của xe là dù có chuyển động theo hướng nào thì hình nhaõn treõn xe cuỷng luoõn chổ hướng nam. Bí quyết nào đã làm cho hình nhân trên xe cuỷa toồ xung vhi luoõn chổ hướng nam?
-Nêu mục tiêu bài học
* HĐ 2 : Tìm hiểu tính từ cuûa nam chaâm.
- Yêu cầu hs đọc và trả lời
-Suy nghỉ,dự đoán
-Xác định mục tiêu bài học
C1: - Đưa thanh kim loại
loại hút các vụn sắt thì đó là nam châm.
C2: - Khi đã đứng cân baèng kim nam chaâm luôn chỉ hướng Nam- Baéc.
- Khi đã đứng cân bằng trở lại kim nam châm luôn chỉ hướng Nam- Baéc.
2. Kết luận:
- Bình thường, kim (hoặc thanh) nam châm tự do, khi đã cân bằng luôn chỉ hướng Nam Bắc . Một cực của nam châm ( còn gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc ( được gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ
C!?
- Yêu cầu hs xác dịnh hướng Nam-Baéc.
- Yêu cầu hs đọc C2.
- Hướng dẫn cách làm thí nghieọm C2.
- Yêu cầu các nhóm nhận dụng cụ làm và trả C2.
- Ta thấy kim nam châm có sơn mấy màu và là màu gì ? - Màu trắng của kim nam châm luôn chỉ hướng hướng nào, màu đỏ của kim nam châm luôn chỉ hướng nào?
- Vậy mỗi nam châm có mấy cực?
- Một cực luôn chỉ hướng Bắc gọi là cực từ Bắc. Cực còn lại luôn chỉ hướng Nam gọi là cực từ Nam.
- Vậy ta có kết luận gì về kim nam châm khi để tự do.
- Yêu cầu hs đọc thông tin SGK.
- Để phân biệt các từ cực của nam châm người ta làm
lại gần vụn sắt, nhôm, đồng … nếu thanh kim loại hút các vụn sắt thì đó là nam châm.
-Xác dịnh hướng Nam- Baéc.
- Đọc C2.
- Nghe hướng dẫn.
- Nhận dụng cụ và TN.
C2: - Khi đã đứng cân baèng kim nam chaâm luoân chỉ hướng Nam-Bắc.
- Khi đã đứng cân bằng trở lại kim nam châm luôn chỉ hướng Nam-Bắc.
- 2 màu là màu trắng và màu đỏ.
- Màu trắng của kim nam châm luôn chỉ hướng Nam, màu đỏ của kim nam châm luôn chỉ hướng Baéc.
- Mỗi nam châm có 2 cực.
- Bình thường, kim (hoặc thanh) nam châm tự do, khi đã cân bằng luôn chỉ hướng Nam Bắc . Một cực của nam châm ( còn gọi là từ cực) luôn chỉ hướng Bắc ( được gọi là cực Bắc), còn cực kia luôn chỉ hướng Nam (được gọi là cực Nam).
- Đọc thông tin SGK.
- Người ta sơn màu cho các nam châm hoặc dùng
12’
10’
hướng Nam (được gọi là cực Nam).
II. Tương tác giữa hai nam chaâm.
1. Thớ nghieọm:
C3: Cực Bắc Của kim nam châm sẽ bị cực Nam Cuûa Thanh Nam chaâm Huùt.
C4: Các cực cùng tên cuûa hai nam chaâm thì đẩy nhau.
2. Kết luận:
Khi đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau chúng hút nhau nếu các cực khác tên, đẩy nhau nếu các cực cùng tên.
III. Vận dụng:
C5: Có thể tổ xung chi đã lắp trên xe một thanh nam chaâm.
C6: Bộ phận chỉ hướng cả la bàn là kim nam châm bởi vì tại mọi vị trí trên trái đất kim nam
thế nào?
- Nam châm ngoài hút được sắt và thép còn có khả năng hút được gì?
- Có những loại nam châm nào?
- Nếu đặt 2 nam châm tự do gần nhau thì sẽ có hiện tượng gì xảy ra.
- Chúng sẽ tương tác với nhau như thế nào ta sang phaàn II.
* HĐ 3 :Tìm hiểu sự tương tác giữa hai nam châm.
- Yêu cầu học sinh đọc C3,C4.
- Làm thí nghiện cho hs xem.
- Yêu cầu các nhóm nhận dụng cụ làm và trả lời C3, C4.
- Vậy ta có kết luận gì về tương tác của hai nam châm.
* HĐ 4: Vận Dụng.
- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời C5.
- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời C6.
chử cái để kí hiệu các từ cực của nam châm.
- Hút được Niken, Côban, Gaủolini.
- Nam châm chữ U, nam chaâm thaúng, Kim nam chaâm.
- Chúng sẽ tương tác với nhau.
- Đọc C3,C4.
- Quan sát.
C3: Cực Bắc Của kim nam châm sẽ bị cực Nam Cuûa Thanh Nam chaâm Huùt.
C4: Các cực cùng tên của hai nam châm thì đẩy nhau.
- Khi đưa từ cực của hai nam châm lại gần nhau chúng hút nhau nếu các cực khác tên, đẩy nhau nếu các cực cùng tên.
C5: Có thể tổ xung chi đã lắp trên xe một thanh nam chaâm.
C6: Bộ phận chỉ hướng cả la bàn là kim nam châm bởi vì tại mọi vị trí trên trái đất kim nam châm
châm luôn chỉ hướng Nam – Baéc.
C7: Sát với cực Bắc của thanh nam châm là cực Nam
- Yêu cầu học sinh đọc và trả lời C7.
luôn chỉ hướng Nam – Baéc.
C7: Sát với cực Bắc của thanh nam châm là cực Nam.
4/ Cuõng coá:4’
- Mỗi nam châm có mấy cực, cực nào?
- Các cực cùng tên thì tương tác thế nào? Các cực khác tên thì tương tác thế nào?
5/ Dặn dò: 1’
-Về sem lại bài chuẩn bị trước bài 21.
- Nhận xét tiết dạy,tuyên dương nhóm,cá nhân tích cực xây dựng bài.
*Ruựt kinh nghieọm:
Tuần : 12 Ngày soạn:
Tiết : 24 Ngày dạy:
BÀI 22