VÀ ĐIỆN NĂNG SỬ DỤNG
Bài 29 THỰC HÀNH : CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU
1.Kiến thức:
- Chế tạo được một đoạn dây thép thành nam châm , biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không .
- Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua và chiều dòng điện chạy trong ống dây .
2.Kó naêng:
- Làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc thực hiện . Biết xử lý và báo cáo thực hành theo mẫu , và tinh thần hợp tác với các bạn trong nhóm .
3.Thái độ:
- Yêu thích môn học.
II/ CHUAÅN BÒ :
* Đối với mỗi nhóm HS :
- 1 nguồn điện 3V và 1 nguồn điện 6V .
- 2 đoạn dây dẫn : một bằng thép , một đoạn bằng đồng dài 3,5cm , = 0,4mm - Ống dây A khoảng 200vòng ,dây dẫn có =0,2mm ,quấn sẵn trên ống nhựa có
đường kính 1cm
- Ống dây B khoảng 300vòng ,dây dẫn có =0,2mm,quấn sẵn trên ống nhựa có đường kính 5cm.Trên mặt ống có khóet một lỗ tròn , đường kính 2mm .
- 2 đoạn chỉ nylon mãnh , mỗi đoạn dài 15cm .
- 1 công tắc , 1 giá TN , 1 la bàn , 1 bút dạ để đánh dấu .
* Đối với mỗi HS :- Kẻ sẵn một báo cáo thực hành (Theo mẫu SGK ) .Trả lời đầy đủ các câu hỏi .
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HS :
1/ Ổn định tổ chức : 1’
2/ Kiểm tra bài cũ : 4’
- Động cơ điện một chiều có cấu tạo như thế nào?
- Động cơ điện một chiều biến đổi năng lượng điện thành năng lượng gì?
3/ Bài mới : T
G
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HS
5’
15
’
I / CHUAÅN BÒ :
* Đối với mỗi nhóm HS - GV đã chuẩn bị các duùng cuù TN theo SGK
* Đối với mỗi HS : Mẫu báo cáo thực hành II/ NỘI DUNG THỰC HÀNH :
1/ Chế tạo nam châm vĩnh cửu :
a) Nối đầu dây A với nguoàn
điện 3V . Đặt các đoạn daây
thép và đồng dọc trong lòng
ống dây trong khoảng thời
gian 2 phuùt .
b) Thử nam châm : Lấy các
đoạn kim loại ra khỏi oáng
dây , lần lượt treo mỗi đoạn
nằm thăng bằng trên giá đỡ
Sau khi đứng yên , nó naèm
dọc theo phương nào ?
*Hoạt động 1: Chuẩn bị thực
hành :
+ Kiểm tra mẫu báo cáo của HS đã chuẩn bị . Yêu cầu HS
trả lời các câu hỏi trong mẫu báo cáo .
+ Nêu tóm tắt yêu cầu của tiết thực hành
*Hoạt động 2: Thực hành cheá
tạo nam châm vĩnh cửu : + Yêu cầu một HS nêu tóm tắt nội dung , nhiệm vụ thực hành ở phần 1
+ Đến các nhóm , theo dõi và
uốn nắn hoạt động thực hành
cuûa HS
* Trả lời Câu C1 : Đặt thanh thép trong từ trường của nam châm của dòng điện .
* Trả lời câu C2 : Treo kim thăng bằng trên một sợi dây không xoắn xem nó có chỉ hướng Bắc – Nam hay khoâng
Hoặc đưa kim lại gần các mạt
sắt xem kim có hút mạt sắt
a) Trả lời các câu hỏi trong mẫu báo cáo thực hành .
b) Nhận dụng cụ thực hành theo nhóm .
a) Làm việc cá nhân , nghieân
cứu SGK để nắm vững nội dung thực hành . b) Làm việc theo nhóm : + Mắc mạch điện vào oáng daây
A , tiến hành chế tạo nam châm từ hai đoạn dây thép và đồng .
+Thử từ tính để xác định xem
đoạn kim loại nào trở thành
nam châm vĩnh cửu . + Xác định tên từ cực của nam châm vừa được chế tạo .
+ Ghi chép kết quả thực hành .
Viết vào bảng 1 của báo
12
’
+ Xoay đoạn kim loại leọch
khỏi hướng ban đầu , buoâng
tay , sau khi caân baèng trở lại
Đoạn kim loại nằm dọc theo
hướng nào ? Làm như vậy 3
lần với mỗi đoạn kim loại
Ghi kết quả vào bảng 1 c) Dùng bút dạ đánh daáu teân
từ cực của nam châm vừa được chế tạo . 2/ Nghiệm lại từ tính cuûa oáng
dây có dòng điện chạy qua :
+ Đặt ống dây B nắm ngang
Luoàn kim nam chaâm vừa
được chế tạo vào trong lòng
oáng daây . Xoay oáng daây sao
cho nam chaâm naèm song song với mp của các vòng
dây . Cố định sợi chỉ treo
nam châm vào giá TN . Maéc
ống dây vào nguồn điện 6V
a) Đóng mạch điện
hay khoâng ?
châm vào trong lòng và gần 1
định hướng của kim namchaâm
sức từ trong lòng ống dây . Từ
dây . Sau đó dùng quy tắc dòng điện chạy trong các
* Hoạt động 3 : Nghiệm lại từ
tính của ống dây có dòng ủieọn
+ Yêu cầu một HS nêu tóm tắt nội dung , nhiệm vụ thực hành Phần 2 SGK
+ Đến các nhóm , theo dõi và
uốn nắn hoạt động của HS . Chú ý hướng dẫn cách treo kim nam chaâm .
+ Theo dõi , kiểm tra việc HS
tự lực viết báo cáo thực hành
* Hoạt động 4 : Tổng kết tieát
thực hành :
+ Kiểm tra dụng cụ của các nhóm , nhận xét , đánh giá sô
bộ kết quả và thái độ học tập
cuûa HS
cáo .
* Trả lời câu C3 : Đặt kim nam đầu ống dây . Căn cứ vào sự mà xác định chiều các đường đó xác định tên từ cực của ống nắm tay phải để xác định chiều vòng của ống daây
a) Làm việc cá nhân , nghieân
cứu SGK để nắm vững nội dung thực hành phần II .
b) Làm việc theo nhóm , tieán
hành các bước của Phần II trong tiến trình thực hành .
c) Từng HS ghi chép kết quả
thực hành . Viết vào bảng 2 cuûa
báo cáo những số liệu và keát
luận thu được .
+ HS thu dọn dụng cụ , hoàn
chỉnh và nộp báo cáo thực hành
.Quan sát
hiện tượng xảy ra với nam
châm . Dựa vào chiều cuûa
nam châm trong lòng oáng
dây . Xác định tên từ cực của
ống dây và chiều dòng ủieọn
chạy qua ống dây .Kiểm tra
lại kết quả vừa thu được thông qua dấu các cực cuûa
nguồn điện .Ghi vào bảng 2
b) Đổi cực của nguồn ủieọn
để đổi chiều dòng điện ủi
vào cuộn dây . Lặp lại coâng
việc như ở mục a) . Ghi keát
quả vào bảng 2 của báo cáo
4/ Cuûng coá:2’
- Nam châm vĩnh cửu được chế tạo như thế nào?
5/ Dặn dò: 1’
- Về nhà học bài và làm các bài tập bài 30
*Ruựt kinh nghieọm:
Tuần : 16 Ngày soạn:………..
Tiết : 32 Ngày dạy:
………
Bài 30