mét ch÷ sè I. Mục tiêu
H/s: - Biết đặt tính rồi nhân số có hai chữ số với số có một chữ số ( không nhớ ) . - Củng cố ý nghĩa của phép nhân.
II Đồ dùng dạy học
- G : Bảng phụ, 3 tấm bìa mỗi tấm bìa có 12 chấm tròn.
- H : Bảng con
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Hoạt động 1 : Kiểm tra ( 3- 5’)
( B )Viết tổng sau thành tích rồi tìm kết quả
6 + 6 + 6 = 15 + 15 = 2.Hoạt động 2 : Dạy bài mới ( 15’) HĐ2.1 Hình thành phép nhân 12 x 3 - G gắn trực quan và nêu bài toán : “ Có 3 tấm bìa, mỗi tấm bìa có 12 chấm tròn. Hỏi có tất cả bao nhiêu chấm tròn ?
- H nêu phép tính : 12 + 12 + 12 = 36 12 x 3 = 36 HĐ2.2Hớng dẫn H cách đặt tính,cách nh©n.
- H nêu cách đặt tính - G viết bảng : 12
- Hs thực hiện yêu cầu.
- Hs trả lời.
- Hs thực hiện trên bảng con theo hớng
------
x 3
- G hớng dẫn : Lấy thừa số thứ hai nhân lần l- ợt các hàng của thừa số thứ nhất, bắt đầu từ hàng đơn vị
- H nhân hàng đơn vị, hàng chục.
- H nêu lại cách nhân . - NhËn xÐt phÐp nh©n ?
=>G chèt : Muèn nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè có 1 chữ số ta làm ntn?
3.HĐ 3: Luyện tập ’ Thực hành ( 17’) * Bài 1/21 ( SGK )
* Bài 2/ 21 ( Bảng con ) - G kiÓm tra tõng Hs - Chữa bài.
Chốt :Cách nhân số có 2Cs với số có 1 Cs.
* Bài 3/21 ( Vở ) - Hs giải vào vở
- G kiểm tra , chữa bài.
3. Củng cố - dặn dò ( 3-5’)
- Bảng con : Đặt tính rồi tính 13 x 3 ; 11 x 5 - G nhận xét chung giờ học.
dẫn của G và trả lời câu hỏi.
- H nêu theo dãy.
- Sè cã hai ch÷ sè nh©n sè cã 1 ch÷ sè không nhớ.
- Nhân từ phải sang trái bắt đầu từ hàng
đơn vị . - Hs tù nh©n
- Nêu cách nhân một vài phép tính.
- Hs nêu yêu cầu.
- Tự làm.
- Hs thực hiện yêu cầu.
---*&*--- Tập làm văn
Nghe kể: Dại gì mà đổi. Điền vào giấy tờ in sẵn.
I.Mục đích, yêu cầu:
- Nghe và kể lại câu chuyện “Dại gì mà đổi…, kể đúng nội dung, tự nhiên, có điệu bộ và cử chỉ thoải mái khi kể.
- Điền đúng những nội dung cần thiết vào mẫu điện báo.
II.Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ truyện “Dại gì mà đổi….
- Mẫu điện báo phô tô cho mỗi học sinh một tờ.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.KTBC: (3-5')
- Kể về gia đình mình với một ngời bạn mới quen.
- GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.
2.Dạy bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: (1-2') Nghe kể: Dại gì mà đổi.
Điền vào giấy tờ in sẵn.
2.2.Hớng dẫn HS làm bài: (28-30') a.Bài 1/36(8-10') - Miệng
- Yêu cầu HS đọc thầm - xác định yêu cầu của bài.
? Bài tập yêu cầu gì?
* GV: Kể 2 lần nội dung câu chuyện. (Giọng
- HS nãi.
- HS đọc đầu bài
- HS đọc đề bài
- Nghe và kể lại câu chuyện: “Dại gì
mà đổi”
------
vui, chậm rãi).
? Vì sao mẹ doạ đổi cậu bé?
? Cậu bé trả lời mẹ nh thế nào?
? Vì sao cậu bé nghĩ nh vậy?
- Gọi một HS khá kể lại câu chuyện.
*Hoạt động nhóm.
- HS trao đổi trong nhóm.
- Thi kể lại nội dung câu chuyện.
- GV và lớp nhận xét.
? Em thấy câu chuyện buồn cời ở điểm nào?
b.Bài 2/36(18-20') - Vở
- Yêu cầu HS đọc thầm - XĐ yêu cầu của bài.
? Bài tập yêu cầu gì?
- Hớng dẫn HS làm bài.
? Vì sao em lại cần gửi điện báo cho gia
đình ?
* GV: Mỗi ngời chúng ta khi có việc phải đi
đâu xa thì những ngời thân thờng lo lắng, vì vậy khi đến nơi chúng ta nên gửi điện, báo tin cho ngời thân đợc biết để họ yên tâm.
- Học sinh nghe
- Vì cậu bé rất nghịch ngợm
- Cậu bé nói: “Mẹ sẽ chẳng đổi đợc
đâu”- HS nêu - HS kÓ
- HS kÓ trong nhãm - HS thi kÓ
- HS nêu.
- HS đọc thầm - Viết điện báo
- Vì em đi chơi xa, khi đến nơi em gửi
điện báo để mọi ngời trong gia đình biết tin và không lo lắng.
? Bài tập yêu cầu em viết những nội dung gì trong điện báo?
? Ngời nhận điện là ai, ở đâu?
? Khi viết địa chỉ ngời nhận điện, chúng ta cần lu ý điều gì để bức điện đến đợc tay ngời nhận điện?
- GV nêu cách trình bày nội dung bức điện.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Gọi HS đọc bài viết.
- Chữa bài - nhận xét.
3.Củng cố, dặn dò: (3-5') - Nhận xét tiết học.
+ Viết tên, địa chỉ ngời gửi, ngời nhận và nội dung bức điện.
+ Là gia đình em
+ Chúng ta phải viết rõ tên và địa chỉ thật chính xác.
- Một số HS nói địa chỉ ngời nhận.
- Một số HS nói phần nội dung mình sẽ ghi trong bức điện .
- 1, 2 HS làm miệng.
- HS làm bài vào vở.
---*&*--- Toán ( Bổ trợ )
Luyện tập bảng nhân 6.
I.Mục tiêu
- Củng cố cách giải toán có lời văn và luyện tập bảng nhân 6 II.Các bài luyện tập:
Bài 1:- Làm BC TÝnh nhÈm
4x6 80x6 30x6 9x6 5x6 20x6 80x6 7x6 Bài 2:- Làm BC
Mỗi xe đạp chở 46 kg gạo. Hỏi 6 xe nh vậy chở bao nhiêu ki-lô-gam gạo?
------
Chốt: cách giải bài toán đơn liên quan đến phép nhân 6 Bài 3: - Làm nháp
Cho phÐp nh©n 32x6
a. Nếu thêm 2 đơn vị vào thừa ssố thứ hai thì tích tăng bao nhiêu đơn vị?
a. Nếu thừa số thứ nhất tăng 4 đơn vị thì tích tăng bao nhiêu đơn vị?
Bài 4:- Làm BC
Có 30 bông hoa cắm đều vào một số lọ, mỗi lọ cắm 6 bông. Hỏi có tất cả bao nhiêu lọ hoa?
*Chốt: giải toán về chia theo nhóm 6 ---*&*--- uần 5 Thứ ngày tháng 9 năm 2009 Toán