1. Boỏ cuùc cuỷa VB : a/Ví du: ( sgk)
- văn bản được viết phải có bố cục rõ ràng.
-Nội dung các phần, các đoạn cần được sắp xếp theo một
trong văn bản theo một trình tự hợp lí gọi là bố cục.
GV:Vì sao khi xây dựng VB cần phải quan tâm tới bố cục?
GV nhận xét, chốt ý.
GV:Vậy thế nào là bố cục trong văn bản?
–Gvchốt lại nội dung.
Gọi HS đọc 2 câu chuyện SGK GV:Hai câu chuyện đã có bố cục chửa?
GV:Cách kể chuyện như trên bất hợp lí ở chỗ nào?
GV:Neõn saộp xeỏp boỏ cuùc 2 caõu chuyện trên như thế nào?
- Gv sửa chữa.
Neõn saộp xeỏp nhử SGK NV6.
GV diễn giảng.
GV:Nêu những yêu cầu về bố cục trong VB?
GV nhận xét, chốt ý.
GV:Hãy nêu nhiệm vụ của 3 phần MB, TB, KB trong VB tự sự và VB miêu tả?
GV nhận xét, chốt ý
GV:Có cần phân biệt rõ ràng nhiệm
HS trả lời,
HS neâu
HS: Chưa có bố cục.
HS: Rất lộn xộn, khó tiếp nhận, nội dung không thống nhất.
HS saép xeáp
HS trả lời,
HS thảo luận nhóm, trình bày - Văn miêu tả.
+ MB: Giới thiệu đối tượng.
+ TB: Miêu tả đối tượng.
+ KB: Cảm nghĩ về đối tượng - Văn tự sự.
+ MB: Giới thiệu sự việc.
+ TB: Diễn biến sự việc.
+ KB: Cảm nghĩ về sự việc.
trình tự, một hệ thống rành mạch hợp lý-> bố cục.
b/- Giúp các ý được trình bày rõ ràng, giúp người đọc dễ tiếp nhận.
2. Những yêu cầu về bố cục trong VB:
*Vớ duù :sgk.
- Nội dung các phần, các đoạn trong văn bản thống nhất chặt chẽ, đồng thời lại phải phân biệt rành mạch.
- Trình tự sắp xếp các phần, các đoạn phải logic và làm rõ ý đồ của người viết.
3. Các phần của bố cục:
- Boỏ cuùc goàm 3 phaàn : MB, TB, KB.
vuù cuỷa moói phaàn khoõng? Vỡ sao?
GV:MB là sự tóm tắt, rút gọn của TB, KB là sự lặp lại một lần nữa của MB, nói như vậy đúng không? Vì sao?
GV:MB và KB là những phần không cần thiết đúng không? Vì sao?
GV:Bố cục là gì? Các điều kiện để bố cục được rành mạch và hợp lí?
GV choát yù.
Gọi HS đọc ghi nhớ SGK.
Gọi HS đọc BT1, 2, VBT?
GV hướng dẫn HS làm.
HS làm bài tập, trình bày.
GV nhận xét, sửa sai.
Có thể kể theo bố cục khác miễn là đảm bảo rành mạch hợp lý.
HS: Cần phân biệt rõ ràng vì mỗi phần có một ND riêng biệt.
HS: Không đúng vì MB chỉ giới thiệu đối tượng và sự việc còn KB là bộc lộ cảm xúc cá nhân về đối tượng và sự việc.
HS: Không đúng vì MB giới thiệu đề tài của VB giúp người đọc đi vào đề tài dễ dàng, tự nhiên, hứng thú, KB nêu cảm nghĩ , lời hứa hẹn , để lại ấn tượng cho người đọc.
HS trả lời,
* Ghi nhôù: SGK/30 II. Luyện tập:
BT1/sgk-30
a.(1) Con nào cũng muốn tranh sang trước không con nào chịu nhường con nào. (2) Chúng húc nhau, cả hai đều rơi tõm xuống suối. (3) Dê đen và dê trắng cùng qua một chieỏc caàu heùp. (4) Deõ ủen ủi đằng này lại. (5) Dê trắng đi ủaống kia sang.
b.(3); (4); (5);(1);(2).
=> cách a kết quả, sự việc trước nguyên nhân sự việc ->
người đọc khó hiểu , người đọc không có hứng thú.
=>Cách b dễ hiểu.
2/Bài tập 2:
-Mẹ bắt 2 anh em phải chia đồ chơi.
-Hai anh em Thành và Thủy raỏt thửụng nhau.
- xây dựng bố cục cho đề văn sau: “ trong mấy tháng nghỉ hè, em được đi rất nhiều nơi . hãy miêu tả một cảnh
đẹp mà em thích nhất”. xây dựng bố cục
-Chuyeọn veà hai con buựp beõ.
-Thành đưa em đến lớp chào cô giáo và các bạn.
-Hai anh em phải chia tay.
-Thủy để lại hai con búp bê cho Thành.
* bt:
+ mb: giới thiệu vài nét khái quát về cảnh đẹp mà em quan sátđược trong dịp hè.
+tb:
_ ấn tượng ban đầu của em về cảnh đẹp đó : ngỡ ngàng, ngạc nhiên, cuốn hút,…
- tả cảnh theo trình tự không gian hoặc thời gian ( chọn tả những chi tiết nổi bật nhất làm rõ nét đẹp của cảnh).
+ kb: suy nghĩ, tình cảm của em dành cho cảnh đẹp đó đồng thời khẳng định sự kì diệu, nét đẹp tuyệt vời của thiên nhiên mà tạo hóa đã ban tặng.
4 Cuûng coá ::
GV treo bảng phụ
Dòng nào sau đây nói đúng khái niệm bố cục của 1 VB?
A. Là tất cả các ý được trình bày trong 1 VB.
B. Là ý lớn, ý bao trùm của VB.
C. Là nội dung nổi bật của VB.
D. Là sự sắp xếp các ý theo 1 trình tự trong 1 VB.
5.Hướng dẫn HS tự học ở nhà :
- xác định bố cục của một văn bản tự chọn, nêu nhận xét về bố cục của văn bản đó.
-Soạn bài “Mạch lạc trong VB”: Trả lời câu hỏi SGK:
+ Mạch lạc và những yêu cầu về mạch lạc trong văn bản.
+ Làm BT phần luyện tập.
* boồ sung:
……….
………..
……….
………..
……….
………..
……….
………..
* Ruựt kinh nghieọm:
Tieát 8 Ngày soạn:8/8/2010 Ngày dạy: