I. Mục đích - yêu cầu
3. Hoạt động 3: Chơi tự do: Bóng, vòng
- Cô bao quát trẻ chơi
* Kết thúc
- Hết giờ cô cho trẻ đi rửa tay rồi vào lớp học
- Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ ghi nhớ
- Chơi gì, chơi gì
- Lắng nghe - Chơi sôi nổi
- Trẻ trả lời - Trẻ ghi nhớ
- Trẻ chơi tự do với bóng, vòng
- Trẻ đi rửa tay TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT
LÀM QUEN VỚI TỪ: QUẢ MẬN, QUẢ ĐÀO, QUẢ LÊ I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ 3 tuổi: Nghe hiểu và trả lời câu: Quả mận, quả đào, quả lê.
- Trẻ 4 tuổi: Hiểu nghĩa của các từ: Quả mận, quả đào, quả lê khi cô cho trẻ xem tranh
- Nghe hiểu và trả lời được các câu hỏi 2. Kĩ Năng:
- Trẻ 3 tuổi: Hiểu được nghĩa đơn giản của các từ: Quả mận, quả đào, quả lê
- Trẻ 4 tuổi: Hiểu nghĩa và nói được các chính xác các từ: Quả mận, quả đào, quả lê
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia học các từ và vận dụng các từ: Quả mận, quả đào, quả lê để vận dụng các từ vào câu nói.
II. Chuẩn bị.
- Chuẩn bị từ: Quả mận, quả đào, quả lê - Tranh vẽ: Quả mận, quả đào, quả lê - Địa điểm: sạch sẽ, rộng rãi
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Trò chuyện.
- Cô cho trẻ hát bài “Ba ngon nến lung linh”
- Cô hỏi trẻ tên bài hát? (3, 4 tuổi)
- Nội dung bài hát nói về điều gì? (4 tuổi) - Cô khái quát lại câu trả lời của trẻ, hướng trẻ vào hoạt động học.
2. Hoạt động 2: Làm quen với từ: Quả mận, quả đào, quả lê
* Làm quen với từ: Quả mận - Đoán xem, đoán xem
- Xem cô có bức tranh vẽ gì đây? (3, 4 tuổi) - À đúng rồi, đây là quả mận.
- Cả lớp đọc “quả mận” cùng cô nào.
- Cô mời cả lớp đọc - Mời tổ đọc (3, 4 tuổi)
- Mời nhóm lên đọc (3, 4 tuổi) - Cá nhân lên đọc. (3, 4 tuổi) - Cả lớp đọc lại 1 lần.
* Làm quen với từ: Quả đào - Đoán xem, đoán xem
- Xem cô có bức tranh vẽ gì đây? (3, 4 tuổi) - À đúng rồi, đây là quả đào.
- Cả lớp đọc “quả đào” cùng cô nào.
- Cô mời cả lớp đọc - Mời tổ đọc (3, 4 tuổi)
- Mời nhóm lên đọc (3, 4 tuổi) - Cá nhân lên đọc. (3, 4 tuổi) - Cả lớp đọc lại 1 lần. .
* Làm quen với từ: Quả lê - Đoán xem, đoán xem
- Xem cô có bức tranh vẽ gì đây? (3, 4 tuổi) - À đúng rồi, đây là quả lê.
- Cả lớp đọc “quả lê” cùng cô nào.
- Cô mời cả lớp đọc - Mời tổ đọc (3, 4 tuổi)
- Trẻ hát cùng cô.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ nghe.
- Xem gì, xem gì - Trẻ trả lời.
- Cả lớp đọc cùng cô - Cả lớp đọc
- Tổ đọc - Nhóm đọc - Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần - Xem gì, xem gì - Trẻ trả lời.
- Cả lớp đọc cùng cô - Cả lớp đọc
- Tổ đọc - Nhóm đọc - Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần - Xem gì, xem gì - Trẻ trả lời.
- Cả lớp đọc cùng cô - Cả lớp đọc
- Tổ đọc - Nhóm đọc
- Mời nhóm lên đọc (3, 4 tuổi) - Cá nhân lên đọc. (3, 4 tuổi) - Cả lớp đọc lại 1 lần.
3. Hoạt động 3: Trò chơi
- Hôm nay cô thấy cả lớp mình rất ngoan và học giỏi cô thưởng cho cả lớp chúng mình 1 trò chơi đó là trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”.
- Luật chơi: Bạn nào nói sai hát một bài.
- Cách chơi: Cô giơ từng tín hiệu lên rồi trẻ phải nói nhanh tín hiệu đó.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần.
- Cô khuyến khích động viên trẻ chơi.
* Kết thúc.
- Hôm nay lớp mình vừa cùng cô tìm hiểu về các từ gì? (3,4 tuổi)
- À hôm nay lớp chúng mình vừa cùng cô tìm hiểu về các từ: Quả mận, quả đào, quả lê. Về nhà chúng mình ôn lại các từ hôm nay chúng mình học cho cô nhé.
- Cô cho trẻ chuyển sang hoạt động mới
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần - Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi sôi nổi
- Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Làm quen kiến thức mới: Thơ: Quất - Cô đọc cho trẻ nghe bài thơ “Quất”
ĐÁNH GIÁ SAU 1 NGÀY HOẠT ĐỘNG.
- Tình trạng sức khỏe của trẻ:………
- Kiến thức, kỹ năng: ………..………
……….
………
….……….
………
- Thái độ hành vi của trẻ: ……….……….……….
………..………..
………...
………..
………..
……….
Ngày soạn: 21/02/2016
Ngày dạy: Thứ 3 ngày 23 tháng 02 năm 2016
PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ LOẠI QUẢ
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ 3 biết tên và đặc điểm của các loại quả
- Trẻ 4 tuổi biết được đặc điểm và vai trò của một số loại quả trong đời sống.
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát, diễn đạt ngôn ngữ và tư duy.
3. Giáo dục:
- Giáo dục trẻ: Biết chăm sóc các loại cây để lấy quả II. Chuẩn bị
- Cô, trẻ gọn gàng sạch sẽ.
- Que chỉ, tranh vẽ về các loại quả III. Tổ chức hoạt động