I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Biết dùng ê- ke để kiểm tra nhận biết góc vuông và góc không vuông.
- Biết cách dùng ê- ke để vẽ góc vuông (theo mẫu).
- HS làm đợc các bài tập: 1,2,3, HS khá giỏi làm đợc tất cả các bài tËp trong VBT.
II. Đồ dùng dạy học: Ê- ke.
III. Hoạt động dạy học : HĐ1. GV giới thiệu.
HĐ2. GV hớng dẫn HS thực hành vẽ góc vuông.
+ Cách vẽ:
Đặt đỉnh góc vuông của ê- ke trùng với O và một cạnh góc vuông của ê- ke trùng với cạnh đã cho. Vẽ cạnh còn lại của góc theo cạnh còn lại của góc vuông
ê- ke.
HĐ3. Luyện tập thực hành
- GV tổ chức, hớng dẫn HS làm bài tập 1, 2, 3.
- HS làm bài tập , GV theo dõi hớng dẫn thêm HS còn lúng túng.
Bài 1: HS thực hành vẽ góc vuông.
Bài 2: Dùng ê- ke để kiểm tra góc vuông Bài 3: HS thực hành.
Bài 4: HS thực hành gấp tờ giấy để tạo đợc góc vuông.
IV. Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học.
--- TiÕt 4
Chính tả
ôn tập (tiết 4)
I.Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu( nh tiết 1)
- Tiếp tục kiểm tra đọc 3 em tiếp theo.
- Ôn cách đặt câu hỏi cho các bộ phận câu: Ai làm gì?
- Nghe-viết chính xác đoạn văn: Gió heo may
II. Hoạt động dạy học:
HĐ1. GV nêu yêu cầu tiết học.
HĐ2. Kiểm tra đọc
- Gọi 3 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi.
HĐ3. HS làm bài 2 ở VBT.
ở câu lạc bộ, chúng em làm gì?
Ai thờng đến câu lạc bộ vào những ngày nghỉ?
HĐ4. HS nghe - viết đoạn: Gió heo may.
GV đọc bài viết 1 lần.
HS tìm và viết các từ mà mình cho là khó viết và có thể viết sai.
IV. Củng cố, dặn dò
Nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa ôn tập.
Nhận xét tiết học.
--- Buổi chiều
TiÕt 1
Luyện Tiếng Việt
Luyện Tiếng Việt tiết 1( tuần 8)
I.Mục tiêu
Hớng dẫn học sinh hoàn thành bài tập tiết 1 vở thực hành tuần 8.
Đọc hiểu bài: Cục nớc đá.
II. Hoạt động dạy và học. 1. Khởi động:
Nêu mục tiêu yêu cầu tiết học.
2. Hớng dẫn tìm hiểu bài.
- Hai em đọc yêu cầu bài trớc lớp.
- Cả lớp đọc thầm.
- Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài
- Tìm phơng án trả lời đúng cho các gợi ý
+ Lúc vừa rơI xuống đất, cục nớc đá có hình dạng nh thế nào?
+ Trông thấy cục nớc đá, dòng nớc làm gì?
+ Cục nớc đá đáp lại thế nào?
+ Số phận cục nớc đá sau đó ra sao?
+ Nêu ý nghĩa câu chuyện?
- Hoàn thành bài tập vào vở.
- Một số em đọc bài trớc lớp.
- Nhận xét, bổ sung.
3.Tổng kết, dặn dò.
Nhận xét chung tiết học.
--- TiÕt 2
Âm nhạc
(GV chuyên trách dạy) --- TiÕt 2
Luyện toán
Luyện tiết 1 ( tuần 8)
I. Mục tiêu
Hớng dẫn học sinh hoàn thành nội dung thực hành toán tiết 1 tuần 8
II.Hoạt động dạy và học.
1.Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ yêu cầu tiết học.
2. Hớng dẫn luyện tập.
- Nêu yêu cầu lần lợt từng bài.
- Bài 1: Tính theo yêu cầu - Bài 2: Tính theo mẫu
- Bài 3: Hớng dẫn học sinh nắm yêu cầu bài tập, tóm tắt rồi giải.
+ Tóm tắt bài toán bằng lời.
+ Giải bài toán
+ Học sinh lên bảng giải.
- Bài 4: HD HS muốn có kết quả điền vào ô trống các em phải tính ra giấy nháp, dựa theo cánh tính giảm một số đi nhiều lần.
3. Thu chấm một số bài và chữa bài.
Nhận xét chung tiết học.
---
Thứ 4 ngày 19 tháng 10 năm 2011 Buổi sáng
TiÕt 1
Mĩ thuật
(GV chuyên trách dạy) --- TiÕt 2
TiÕng Anh
(GV chuyên trách dạy) --- TiÕt 3
Tiết 43: Đề- ca- mét. Héc- tô- mét. Toán
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết tên gọi, kí hiệu của đề - ca- mét, héc- tô- mét. Nắm đợc quan hệ của đề- ca- mét, héc- tô- mét.
- Biết đổi từ đề- ca- mét, héc- tô mét ra mét.
- Làm đợc các bài tập 1(dòng 1;2); 2(dòng 1;2); 3(dòng 1;2); HS khá
giỏi làm hết các bài tập trong VBT.
II. Hoạt đọng dạy và học
HĐ1. GV nêu yêu cầu giờ học.
HĐ2. Ôn lại các đơn vị đo độ dài đã học
? Yêu cầu HS nêu các đơn vị đo độ dài đã học? ( m, dm, cm, mm, km)HĐ3. GV giới thiệu đơn vị đo độ dài: đề- ca- mét, héc- tô- mét
* Đề- ca- mét là một đơn vị đo độ dài. Đề-ca-mét kí hiệu là: dam
Độ dài của 1 dam bằng độ dài của 10 m 1dam = 10 m, HS đọc
* Héc-tô-mét là đơn vị đo độ dài. Héc-tô-mét kí hiệu là: hm
Độ dài của 1hm bằng độ dài của 100m và bằng độ dài của 10 dam
1 hm = 100 m ; 1 hm= 10 dam.
HĐ4. Luyện tập thực hành
- Yêu cầu HS làm các bài: 1, 2, 3, 4.
- HS làm bài, GV theo dõi hớng dẫn thêm HS còn lúng túng.
- Chấm 1 số bài và dự kiến chữa bài 4:
Bài giải Đổi 2 dam = 20 m
Cuộn dây ni- lông dài số mét là:
20 x 4 = 80 (m ).
Đáp số: 80 m
IV. Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại 2 đơn vị đo độ dài vừa họcvà quan hệ giữa chúng.
- GV nhận xét tiết học.
--- TiÕt 4
TËp viÕt
¤n tËp - kiÓm tra ( tiÕt 5)
I.Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra đọc 4 em tiếp theo.
- Luyện tập củng cố vốn từ, các từ chỉ sự vật.
- Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì?
II. Hoạt động dạy học:
HĐ1. GV nêu yêu cầu tiết học.
HĐ2. Kiểm tra đọc
Gọi 4 HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời . HĐ 3: Thực hành làm bài tập 2, 3.
Bài 2. HS làm việc theo cặp
- HS thảo luận để hoàn thành bài tập
- HS chữa bài, đáp án là: Xinh xắn, tinh xảo, tinh tế ( HS kèm theo lời giải thích)
Bài 3.
- HS đọc yêu cầu và làm bài tập - HS ch÷a, GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.
IV. Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học.
--- TiÕt 5
Thủ công
Ôn tập chơng I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình.
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố kĩ năng gấp, cắt, dán những bài đã học.
- Yêu thích gấp, cắt, dán hình.
II. Đồ dùng dạy- học: tranh quy trình, giấy màu, kéo.
III.Hoạt động- dạy học: HĐ1. GV nêu yêu cầu giờ học.
HĐ2. Hớng dẫn ôn tập
HS nhắc tên bài đã học- GV ghi bảng
- Cho HS quan sát lại các mẫu gấp hình đã học trong chơng I + Tàu thủy hai ống khói
+ Con Õch
+ Lá cờ đỏ sao vàng
+ Bông hoa
- HS thực hành gấp cắt, dán một sản phẩm tự chọn.
HĐ3. Đánh giá sản phẩm
Theo 2 mức độ: hoàn thành tốt: A+, hoàn thành: A, cha hoàn thành: B
III. Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học.
--- Buổi chiều
Nghỉ dạy, tổ chức 20/10.
---
Thứ 5 ngày 20 tháng 10 năm 2011 TiÕt 1
Luyện từ và câu
ôn tập - kiểm tra (tiết 6)
I Mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra đọc những em còn lại.
- Luyện tập củng cố vốn từ thông qua bài tập: chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật.
- Ôn luyện về dấu phẩy.
II. Hoạt động dạy- học:
HĐ1. GV giới thiệu bài.
HĐ2. Kiểm tra đọc
- Gọi HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi.
HĐ3. Thực hành làm bài tập 2, 3.
Bài 2.
- HS làm bài.
- chữa bài:
- Thứ tự các từ : xanh non, trắng tinh, vàng tơi, đỏ thắm, rực rỡ.
- GV lu ý HS tìm ra các câu thuộc kiểu câu Ai làm gì? để điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp.
a. Hằng năm, cứ vào đầu tháng 9, các trờng lại khai giảng năm học.
b. Đúng 8 giờ, trong tiếng Quốc ca hùng tráng, lá cờ đỏ sao vàng đ- ợc kéo lên ngọn cột cờ.
III. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
--- TiÕt 2
ThÓ dôc
(GV chuyên trách dạy) --- TiÕt 3