I. Mục tiêu:
- Bớc đầu biết giải và trình bày bài toán giải bằng hai phép tính.
- Làm đợc các bài tập 1; 3 trong VBT, em khá giỏi làm cả bài tập 2.
II. Hoạt động dạy và học
HĐ1. Giới thiệu bài
HĐ2. Hớng dẫn cách giải bài toán trong SGK.
Bài 1.
Học sinh đọc bài toán GV vẽ sơ đồ.
HD học sinh tìm hiểu và giải rồi trình bày bài giải.
Bài 2. HD tơng tự bài 1 qua 2 bớc tính, lu ý học sinh cách trình bày và ghi
đáp số khác bài tập 1.
HĐ3. Hớng dẫn thực hành.
Yêu cầu HS làm bài 1, 3, em khá giỏi làm hết các bài tập ở VBT.
Dự kiến chữa bài 3
Bài giải
Lớp 3B có số HS là:
28 : 3 = 31 (học sinh) Cả hai lớp có số HS là:
28 + 31 = 59 (học sinh) Đáp số: 59 học sinh --- TiÕt 4
Hoạt động tập thể
Sinh hoạt lớp: Tuần 10
I. Mục tiêu:
- Đánh giá lại các mặt hoạt động của tuần 10.
- HS nắm đợc kế hoạch tuần 11.
II. Hoạt động dạy và học:
HĐ1. Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động trong tuần.
HĐ2. GV nhận xét bổ sung thêm
- Bình xét tuyên dơng một số bạn đạt nhiều thành tích tốt.
- Một số em cần nhắc nhở về trực nhật, vệ sinh, vệ sinh cá nhân.
HĐ3. Phổ biến kế hoạch tuần 11.
- Tiếp tục thực hiện tuần học tốt.
- Vệ sinh trờng lớp sạch sẽ.
- Tăng cờng luyện giải toán và Tiếng Anh trên mạng.
- Thu tiền áo đồng phục mùa đông - Tăng cờng luyện chữ viết.
HĐ4. Tổng kết, dặn dò
---
Thứ 6 ngày 28 tháng 10 năm 2011 ( Nghỉ giữa kì I )
Buổi chiều TiÕt 1
Luyện Tiếng Việt
Luyện: So sánh, dấu chấm.
I.Mục tiêu:
- Luyện cho học sinh cách phát hiện các hình ảnh so sánh, đặt câu có hình ảnh so sánh, viết đoạn văn ngắn có sử dụng so sánh.
- Luyện tập sử dụng dấu chấm.
II. Hoạt động dạy và học.
1.HĐ1: Giới thiệu: nêu mục tiêu tiết học.
2. HĐ2: Hớng dẫn thực hành các bài tập.
Bài 1: Tìm các hình ảnh so sánh có trong các câu dới đây:
a) Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe nh tiếng đàn cầm bên tai.
Côn Sơn có đá rêu phơi.
Ta ngồi trên đá nh ngồi đệm êm.
b) Tiếng ve đồng loạt cất lên nh một dàn đồng ca.
Bài 2: Điền dấu chấm thích hợp vào đoạ văn sau rồi viết lại cho đúng chính tả:“ Chú lính bớc vào đầu chú đội chiếc mũ sắt dới chân đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi.”
Bài 3* ( HS khá giỏi).
Viết đoạn văn ngắn khoảng 5 - 6 câu kể về ngời bạn thân của em trong đó có dùng các hình ảnh so sánh.
3. HĐ3: HS làm các bà tập vào vở.
Thu chấm một số bài, nhận xét, tuyên dơng những bài làm tốt.
TiÕt 3
Âm nhạc
(GV chuyên trách dạy) --- ---
TiÕt 2
Luyện toán
Thực hành đo độ dài
I. Mục tiêu
- Củng cố cách ghi kết quả đo độ dài, cách đo độ dài.
- Kĩ năng ớc lợng số đo chiều dài.
II. Chuẩn bị: Thớc mét, thớc dây.
III. Hoạt động dạy và học
HĐ1. Giới thiệu bài HĐ2. Thực hành
1. Thực hành theo nhóm 3: Đo và ghi kết quả vào bảng a 2. ớc lợng và ghi kết quả vào bảng b.
Các nhóm bầu nhóm trởng và th kí.
a. Tên đồ vật Độ dài
Chiều dài của bảng lớp ...
Chiều cao của tủ ...
Chiều rộng của cửa sổ ...
b. Tên đồ vật Chiều cao
Cét cê ...
Bức tuờng lớp ...
Cửa ra vào lớp học ...
Bài dành cho HS KG làm thêm:
Điền tên đơn vị đo độ dài thích hợp vào chỗ chấm 3m 4dm = 34… ; 4km 5hm = 45….
1km 3hm = 130… ; 1 km 5 dam = 105….
1m 3dm 4 cm = 1340 …. ; 3 m 3 dm 6 cm = 336 … 3. Các tổ báo cáo kết quả thực hành.
GV nhận xét và chữa bài dành cho HS KG.
III. Củng cố, dặn dò
- GV chốt lại nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
--- TiÕt 3
H
ớng dẫn tự học Luyện viết tuần 10.
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Viết đúng, đẹp bài: Giọng quê hơng.
- Rèn tính cẩn thận trong khi viết bài.
II. Các hoạt động dạy và học
HĐ1. Giới thiệu bài H§2. Híng dÉn viÕt
- GV đọc bài viết.
? Những chữ nào trong bài cần viết hoa?
HS nêu các chữ viết hoa và các dấu câu có trong bài.
HĐ3. Thực hành viết:
- GV đọc cho HS viết bài, nhắc nhở HS viết chữ đẹp, trình bày sạch sẽ - GV chấm một số bài và nhận xét chữ viết của HS.
- Luyện viết nhiều hơn để chuẩn bị cho thi chữ viết lần 1.
HĐ4. Củng cố dặn dò.
GVnhận xét tiết học.
Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010 TiÕt 1
Chào cờ
--- TiÕt 2 - 3
Tập đọc - Kể chuyện
Đất quý, đất yêu
I. Mục tiêu:
- Bớc đầu biết phân biệt giọng của các nhân vật khi đọc bài.
- Hiểu đợc ý nghĩa của câu chuyện: Đất đai của Tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.
- Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK.
- Sắp xếp thứ tự các tranh minh họa theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện. Dựa vào tranh minh họa để kể lại đợc từng đoạn câu chuyện.
- Em khá giỏi kể đợc toàn bộ câu chuyện.
- Rèn kĩ năng giao tiếp, kĩ nănglắng nghe tích cực.
II. hoạt động dạy và học
A.Bài cũ:
HS đọc bài: Th gửi bà
? Đức viết th cho ai? Nội dung Đức viết những gì?
Nhận xét cách đọc và trả lời câu hỏi , ghi điểm.
B. Bài mới
Tập đọc HĐ1. Giới thiệu bài
Dùng trnh minh hoạ trong SGK và giới thiệu.
HĐ2. Luyện đọc - GV đọc bài.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn.
- HS luyện đọc trong nhóm.
- Các nhóm thi đọc.
HĐ3. Hớng dẫn tìm hiểu bài.
HS đọc toàn bài.
GV: Ê-ti-ô-pi-a là một nớc phía đông bắc châu Phi.
Cung điện là nơi ở của Vua.
? Hai ngời khách đợc vua Ê-ti-ô-pi-a đón tiếp nh thế nào?
? Khi hai ngời khách sắp xuống tàu, có điều gì bất ngờ xẩy ra?
? Vì sao ngời Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi dù chỉ là một hạt cát nhỏ?