Kết quả giữa các lớp

Một phần của tài liệu sử 7 chuẩn (Trang 118 - 147)

Chương IV: ĐẠI VIỆT THỜI LÊ SƠ (THẾ KỈ XV – ĐẦU THẾ KỈ XVI)

3/ Kết quả giữa các lớp

Lớp Giỏi Khá TB Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

71 72

73 74 75 76

---  --- Rút kinh nghiệm

...

...

...

Tuần : 20 Ngày soạn:03/01/2011 Tiết : 39 Ngày dạy: … /… / …

Bài 19:

CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427) - Bài học tích hợp môi trường

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

1/ Về kiến thức:Học xong bài này học sinh biết :

- Lập niên biểu và tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trên bản đồ: Lập căn cứ địa,xây dựng lực lượng, chống địch vây quét và mở rộng hoạt động ở miền tây Thanh Hóa đến chuyễn căn cứ vào Nghệ An, mở rộng vùng giải phóng ở Tân Bình, Thuận Hóa rồi phản công diệt diện giải phóng đất nước.

- Nhớ tên một số nhân vật và địa danh tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa (vai trò các tầng lớp nhân dân, sự lảnh đạo tài tình của bộ máy chỉ huy)

- Nguyên nhân dẩn đến thắng lợi của cuộc khởi nghỉa Lam Sơn: Lòng yêu nước, đoàn kết của nhân dân; chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo …

119 DUYỆT

Ngày. . .Tháng . . .Năm 2010 TT

Trần Kiêm Thu

2/ Về tư tưởng:Học xong bài này học sinh hiểu:

- cuộc khởi nghĩ nhanh chóng lan rộng khắp nước và thu hút đông đảo nhân dân tham gia là do hợp lòng dân.

- Lê Lợi và nghĩ quân xây dựng căn cứ vững chắc trong lòng dân và những nơi hiểm yếu để phát triển cuộc chiến đấu.

- các trận thắng quyết định do tinh thần quyết chiến, quyết thắng của nhân dân và biết lợi dụng địa hình hiểm trở mà tiêu biểu là trận Chi Lăng.

- Lòng yêu nước, tự hào, tự cường dân tộc, ý thức giử gìn di sản văn hóa – lịch sử.

- Tinh thần hi sinh, vượt qua gian khổ, anh dũng, bất khuất của nghĩa quân Lam Sơn.

- Bồi dưỡng cho học sinh tinh thần quyết tâm vượt khó để học tập và phấn đấu vươn lên.

3/ Về kĩ năng:

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ trong học tập, tham khảo các tài liệu lịch sử để bổ sung cho bài học.

- Biết phân tích, so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử để rút ra kết luận.

II. THIẾT BỊ DẠY - HỌC:

- Sử dụng bản đồ, tham khảo các tài liệu lịch sử để bổ sung cho bài học - Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn.

- Bảng phụ, Tranh ảnh

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC : 1/ Kiểm tra bài cũ: ( 4 Phút)

• Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược ?

• Nêu các chính sách cai trị của nhà Minh đối với nước ta ?

• Trình bày nguyên nhân bùng nổ, đặc điểm và nguyên nhân thất bại các cuộc khởi nghĩa của quý tộc Trần ? Nêu ý nghĩa lịch sử của các cuộc khởi nghĩa đó ?

2/ Giới thiệu bài mới: (1 phút)

Trong phong trào đấu tranh vũ trang giải phóng dân tộc chống quân Minh đô hộ ở đầu thế kỉ XV, tiêu biểu nhất là cuộc khởi nghĩa Lam Sơn do Lê Lợi khởi xướng. Cuộc khởi nghĩa đó đã diễn biến như thế nào và kết quả ra sao ? Đó là những nội dung chúng ta sẽ tìm hiểu trong tiết học hôm nay và những tiết tiếp theo. Ở tiết học này, chúng ta sẽ tìm hiểu cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trong thời kì ở Miền Tây Thanh Hoá (1418 – 1423).

3/ Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp: ( 35phút )

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động1: (10Phút)

Tìm hiểu về Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Lam Sơn - Gv: cho học sinh về tiểu sử Lê Lợi trong Sgk.

- - Giới thiệu bia Vĩnh Lăng trên bia những lời do Nguyễn Trãi soạn thảo ghi tiểu sử và sự nghiệp của Lê Lợi.

? Em biết gì về Lê Lợi?

- Là một hào trướng có uy tín ở vùng Lam Sơn, là người yêu nước, cương trữc khảng khái. Trước cảnh nước mất nhà tan, ông đã nuôi chí giết giặc cứu nước.

Giảng: ông đã từng nói “ta dấy quân đánh giặc không vì ham phú quý mà vì muốn cho đời sau biết rằng ta không chịu thần phục giặc tàn ngược”

? câu nói của ông thể hiện điều gì?

- Thể hiện ý chí tự chủ của người dân Đại Việt

I/ THỜI KÌ Ở MIỀN TÂY THANH HOÁ (1418 – 1423) 1/ Những nét chính về Lê Lợi và Nguyễn Trải.

- Lê Lợi (1385 – 1433) là một hào trưởng có uy tín ở Lam Sơn. Căm giận quân cướp nước, ông đã dốc hết tài sản, chiêu tập nghĩa sĩ ở khắp nơi chuẩn bị cho cuộc khởi nghĩa.

? Lê Lợi đã chọn nơi nào là căn cứ khởi nghĩa ? - Lam Sơn.

? Cho biết một vài nét về căn cứ Lam Sơn?

- Là căn cứ đầu tiên của cuộc khởi nghĩa và là quê hương của Lê Lợi, đó là một vùng đồi núi thấp xen kẽ những dãy rừng thưa và thung lũng nằm bên tả ngạn sông Chu , nơi có hniều dân tộc Mường ,Thái có địa thế hiểm trở.

GV: sử dụng lược đồ

- Từ căn cứ nghĩa quân có thể tỏa xuống đồng bằng để hoạt động và khi bị địch bao vây có thể rút lên núi để bảo toàn lực lượng.

- Nghe tin Lê Lợi chuẩn bị khởi nghĩa, hào kiệt khắp nơi hưởng ứng trong đó có Nguyễn Trãi.

? Em hãy giới thiệu một vài nét về Nguyễn Trải?

- Học rộng tài cao, có lòng yêu nước thương dân Học sinh đọc phần in nghiêng trong Sgk

GV: Nguyễn Trãi là con trai của Nguyễn Phi Khanh, đổ tiến sĩ thời Trần, làm quan dưới triều Hồ, khi triều hồ sụp đổ, ông bị giam lỏng ở Đông Quan và đã bỏ trốn theo nghĩa quân Lam Sơn;

- Gv: Đầu năm 1416, Lê Lợi cùng 18 người trong bộ chỉ huy tổ chức hội thề Lũng Nhai. Tại đây, Lê Lợi đã đọc lời thề quyết cùng nhau sống chết chống giặc Minh.

- 2 – 1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa tự xưng Bình Định Vương

? Vì sao hào kiệt các nơi về Lam Sơn tụ nghĩa?

Hoạt động2: (10 Phút)

Tìm hiểu những năm đầu hoạt động của nghĩa quân gặp khó khăn -> Lê Lợi tạm hòa với giặc

? Trong thời kì đầu của cuộc khởi nghĩa, nghĩa quân Lam Sơn đã gặp những khó khăn gì ?

- Lực lượng của nghĩa quân còn yếu, lương thực còn thiếu thốn.

Giảng: tình hình khó khăn của nghĩa quân Lam Sơn trong những ngày đầu đã được Nguyễn Trãi nhận xét

“ cơm ăn thì sớm tối không được 2 bữa, áo mặc đông hè chỉ có một manh, quân lính độ vài nghìn, khí giới thì thật tay không”. 1418 nghĩa quân rút lên núi Chí Linh, đường tiếp tế bị cắt đứt, nghĩa quân gặp nhiều khó khăn. Lúc đó quân Minh huy động 1 lực lượng mạnh nhằm bắt và giết Lê Lợi.

? Trước tình hình đó nghĩa quân đã nghĩ ra cách gì để giải vây ?

- Nghe tin lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa nhiều người yêu nước từ khắp nơi tìm về Lam Sơn trong đó có Nguyễn Trãi ông là người là người học rộng tài cao.

- Đầu năm 1418, Lê Lợi cùng 18 người trong bộ chỉ huy cuộc khởi nghĩa tổ chức hội ở thề Lũng Nhai (Thanh Hoá).

- Ngày 7-2-1418, Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn và tự xưng là Bình Định Vương.

2/ Những năm đầu hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn.

- Do lực lượng còn mỏng và yếu, quân Minh nhiều lần tấn công, bao vây Lam sơn. Nghĩa quân phải ba lần rút lên núi Chí Linh, chịu đựng nhiều khó khăn, gian khổ, nhiều tấm gương chiến đấu , hy sinh dủng cảm, tiêu biểu là Lê Lai.

121

- Lê Lai cải trang làm Lê Lợi, dẫn một toán quân liều chết phá vòng vây giặc.

Học sinh đọc đoạn in nghiêng trong Sgk.

? Em có suy nghĩ gì trước gương hi sinh của Lê Lai?

- Là tấm gương hi sinh anh dũng, nhận lấy cái chết cho mình để cứu thoát cho minh chủ.

Gv: Để ghi nhớ công lao của Lê Lai, Lê Lợi đã phong cho Lê Lai làm công thần hạng nhất và căn dặn con cháu nhà Lê làm giỗ Lê Lai vào hôm trước ngày giỗ Lê Lợi. Ngày nay dân ta vẫn truyền nhau câu nói: “21 Lê Lai, 22 Lê Lợi”.

? Trong lần rút lui này nghĩa quân đã gặp những khó khăn gì ?

- Thiếu lương thực trầm trọng, đói rét, phải giết ngựa chiến, voi chiến để nuôi quân.

- Giảng: trước tình hình đó bộ chỉ huy đã quyết định hoà hoản với quân Minh và chuyển về căn cứ Lam Sơn.

? Tại sao Lê Lợi đề nghị tạm hoà với quân Minh?

+ Tránh các cuộc bao vây của quân Minh.

+ Có thời gian để củng cố lực lượng.

Gv: Cuối năm 1424, sau nhiều lần dụ dỗ không được, quân Minh tấn công ta. Giai đoạn I kết thúc mở ra một thời kì mới.

Hoạt động3: ( 10 Phút)

Tìm hiểu và nhận xét kế hoạch của nguyễn chích

?Trước tình hình quân Minh tấn công nghĩa quân, Nguyễn Chích đã đề nghị với Lê Lợi như thế nào?

- Chuyển hướng hoạt động của nghĩa quân vào Nghệ An.

? Tại sao Nguyễn Chích đề nghị chuyển quân vào Nghệ An ?

- Vì Nghệ An là vùng đất rộng, người đông, địa hình hiểm trở, xa trung tâm địch.

Cho học sinh đọc Sgk để giới thiệu về Nguyễn Chích,

? Cho biết một vài nét về Nguyễn Chích?

- Là nông dân nghèo, có tinh thần yêu nước, từng lãnh đạo các cuộc khởi nghĩa chống quân minh ở Nghệ An, Thanh Hoá.

? Việc thực hiện kế hoạch đó sẽ đem lại kết quả gì?

- Thoát khỏi thế bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động trên phạm vi từ Nghệ An, Tân Bình, Thuận Hoá.

Gv: dùng lược đồ để chỉ đường tiến quân và những trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn.

- Mùa hè năm 1423, Lê Lợi đề nghị tạm hoà, được quân Minh chấp nhận, nghịa quân trở về căn cứ Lam Sơn và tiếp tục hoạt động.

- Cuối năm 1424, quân Minh trở mặt tấn công Lam Sơn. Cuộc khởi chuyển sang giai đoạn mới.

II/ GIẢI PHÓNG NGHỆ AN, TÂN BÌNH, THUẬN HOÁ VÀ TIẾN QUÂN RA BẮC

(1424 – 1426).

1/ Giải phóng Nghệ An (năm 1424).

- Theo kế hoạch của Nguyễn Chích, ngày 12-10-1424 nghĩa quân bất ngờ tấn công Đa Căng (Thọ xuân - Thanh Hoá), sau đó hạ thành Trà Lân. Thừa thắng,

+ Tập kích đồn Đa Căng.

+ Hạ thành Trà Lân

+ Đánh bại quân của Trần Trí ở Khả Lưu, Bồ Ải

 Giải phóng Nghệ An, đánh chiếm Diễm Châu, Thanh Hoá.

? Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyễn Chích

- Kế hoạch phù hợp với tình hình thời đó nên đã thu được thắng lợi, chủ động chuyển địa bàn để đánh vào Nghệ An, làm bàn đạp giải phóng phía Nam.

Hoạt động4: ( 5Phút)

Tìm hiểu giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá (năm 1425).

Gv sử dụng lược đồ: Tháng 8-1425, Lê Lợi cử Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân … chỉ huy lực lượng từ Nghệ An đến Thuận Hoá và nhanh chóng giải phóng vùng đất đó trong vòng 10 tháng. Quân Minh ở trong một số thành lũy bị cô lập và bị nghĩa quân vây hãm.

? Tình hình của giặc như thế nào ?

- Chỉ còn giữ được mấy thành lũy, bị cô lập và bị quân ta vây hãm.

nghĩa quân tiến đánh Khả Lưu, giải phóng phần lớn Nghệ An.

2/ Giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá (năm 1425).

- Tháng 8-1425 Trần Nguyên Hãn, Lê Ngân chỉ huy nghĩa quân tiến vào giải phóng Tân Bình, Thuận Hoá.

-> Vùng giải phóng của nghĩa quân kéo dài từ Thanh Hoá đến đèo Hải Vân. Quân Minh chỉ còn mấy thành lũy bị cô lập và bị nghĩa quân vây hãm.

* Sơ kết bài:

Mặc dù những năm đầu nghĩa quân Lam sơn bị quân Minh bao vây ,làm cho nghĩa quân phải rút lên núi chí Linh 3 lần nhưng cuối cùng nghĩa quân cũng trở về Lam sơn từ đây cuộc khởi nghĩa sẽ bước sang giai đoạn mới…-> Chuyển quân về Nghệ An & giải phóng NghệAn -Tân Bình -Thuận Hóa

4/ Củng cố: (3 phút)

- Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1418 đến cuối năm 1424.

- Tại sao Lê lợi tạm hoà hoãn với quân Minh ? 5/ Dặn dò: (2 phút)

- Xem bài phần còn lại

---  --- Rút kinh nghiệm

...

...

...

123 DUYỆT

Ngày. . . Tháng . . . Năm 2011 TT

Trần Kiêm Thu

Tuần : 20 Ngày soạn:03/01/2011 Tiết : 40 Ngày dạy: … /… / …

Bài 19:

CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN (1418 – 1427) (tt) - Bài dạy tích hợp môi trường

I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC

1/ Về kiến thức:Học xong bài này hs biết được:

- Lập niên biểu và tường thuật diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn trên bản đồ: Lập căn cứ địa,xây dựng lực lượng, chống địch vây quét và mở rộng hoạt động ở miền tây Thanh Hóa đến chuyễn căn cứ vào Nghệ An, mở rộng vùng giải phóng ở Tân Bình, Thuận Hóa rồi phản công diệt diện giải phóng đất nước.

- Nhớ tên một số nhân vật và địa danh tiêu biểu của cuộc khởi nghĩa (vai trò các tầng lớp nhân dân, sự lảnh đạo tài tình của bộ máy chỉ huy)

- Nguyên nhân dẩn đến thắng lợi của cuộc khởi nghỉa Lam Sơn: Lòng yêu nước, đoàn kết của nhân dân; chiến lược chiến thuật đúng đắn, sáng tạo …

2/ Về tư tưởng:Học xong bài này hs khâm phục:

- cuộc khởi nghĩ nhanh chóng lan rộng khắp nước và thu hút đông đảo nhân dân tham gia là do hợp lòng dân.

- Lê Lợi và nghĩ quân xây dựng căn cứ vững chắc trong lòng dân và những nơi hiểm yếu để phát triển cuộc chiến đấu.

- các trận thắng quyết định do tinh thần quyết chiến, quyết thắng của nhân dân và biết lợi dụng địa hình hiểm trở mà tiêu biểu là trận Chi Lăng.

- Lòng yêu nước, tự hào, tự cường dân tộc, ý thức giử gìn di sản văn hóa – lịch sử.

- Truyền thống yêu nước, tinh thần bất khuất kiên cường và lòng tự hào dân tộc.

3/ Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng

- Sử dụng bản đồ, tham khảo các tài liệu lịch sử để bổ sung cho bài học - Biết phân tích, so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử để rút ra kết luận.

- Sử dụng bản đồ để thuật lại sự kiện lịch sử.

- Nhận xét các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu.

II. THIẾT BỊ DẠY - HỌC:

- Lược đồ tiến quân ra Bắc

- Lược đồ “ Trận Tốt Động – Chúc Động” và lược đồ “ Trận Chi Lăng – Xương Giang”

III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC : 1/ Kiểm tra bài cũ: ( 4 Phút)

- Trình bày tóm tắt diễn biến cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuối năm 1426.

- Tại sao Lê lợi tạm hoà hoãn với quân Minh ?

- Em hãy nêu dẫn chứng về sự ủng hộ của nhân dân trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn từ cuối năm 1424 đến cuốinăm 1426.

2/ Giới thiệu bài mới: (1 phút)

Như bài học trước, các em đã biết nhà Minh hoà hoãn với nghĩa quân Lam Sơn để thực hiện âm mưu mua chuộc, dự dổ Lê Lợi đầu hàng nhưng bị thất bại. Chúng đã trở mặt, tấn công nghĩa quân. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chuyển sang giai đoạn mới. Diễn biến cuộc khởi nghĩa trong thời kì này ra sao, đó là nội dung bài học hôm nay.

3/ Tổ chức các hoạt động dạy và học trên lớp: ( 35phút )

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG KIẾN THỨC

Hoạt động5: ( 10Phút)

Tìm hiểu tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 1426).

- Học sinh đọc Sgk.

? Em hãy cho biết nhiệm vụ của từng cánh quân?

+ Đạo 1: giải phóng miền Tây Bắc.

+ Đạo 2: giải phóng vùng hạ lưu sông Nhị Hà (sông Hồng) và chặn đường rút lui của giặc từ Nghệ An về Đông Quan.

+ Đạo 3: tiến thẳng ra Đông Quan.

? Nhiệm vụ chung của cả đạo quân là gì ? - Nhiệm vụ của 3 đạo: đánh vào vùng địch chiếm đóng, cùng nhân dân bao vây đồn địch, giải phóng đất đai thành lập chính quyền mới

3/ Tiến quân ra Bắc, mở rộng phạm vi hoạt động (cuối năm 1426).

- Tháng 9-1426, nghĩa quân chia làm 3 đạo tiến quân ra Bắc:

+ Đạo thứ nhất tiến ra giải phóng miền tây bắc, ngăn chặn viện binh giặc từ Vân Nam sang.

+ Đạo thứ hai, giải phóng hạ lưu sông Nhị (S Hồng) và chặn dường rút lui của giặc từ Nghệ An về Đông Quan.

+ Đạo thứ ba tiến thẳng về Đông 125

Gv: dùng lược đồ trong Sgk để trình bày cuộc tiến công .

- Học sinh đọc đoạn in nghiêng trong Ssgk.

? Tình hình của giặc lúc này ra sao ?

- Lâm vào thế phòng ngự, rút vào thành Đông Quan cố thủ.

Giảng: nghĩa quân tiến đến đâu cũng được nhân dân ủng hộ về mọi mặt.nghĩa quân đã đánh thắng nhiều trận buộc địch cố thủ ở thành Đông Quan. Cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn mới.

Hoạt động 6: (10Phút)

Tìm hiểu chiến thắng Tốt Động – Chúc Động (cuối năm 1426)

Gv: Chỉ lược đồ các vị trí Tốt Động, Chúc Động cho học sinh thấy được trên bản đồ - Tường thuật.

- Tháng 10-1426. Vương Thông kéo 5 vạn viện binh vào Đông Quan nâng quân số ở đây lên 10 vạn - Với mong muốn giành thế chủ động tiến quân vào Thanh Hoá đánh tan bộ chỉ huy của ta, nhà Minh cử Vương Thông tăng thêm 5 vạn quân kéo vào Đông Quan, 1 lực lượng nhỏ kéo vào Thanh Hoá, trên đường tiến quân chúng tập trung ở Cổ Sở để đánh Cao Bộ.

? Quân ta đã đối phó như thế nào ? - Ta phục binh ở Tốt Động – Chúc Động

? Kết quả như thế nào ?

- 5 vạn quân địch tử thương, 1 vạn tên bị bắt sống, Vương Thông chạy về Đông Quan. Trận thắng này được coi là trận thắng có ý nghĩa chiến lược

? Chiến thắng Tốt Động – Chúc Động có ý nghĩa chiến lược như thế nào ?

+ Làm thay đổi lực lượng giữa ta và địch.

+ Ý đồ chủ động phản công của địch bị thất bại.

- Học sinh đọc 2 câu thơ trong Sgk.

Hoạt động7: (10Phút)

Tìm hiểu Chi Lăng – Xương Giang (tháng 10-1427)

? Sau khi thất bại ở Tốt Động- Chúc Động, quân Minh đã làm gì?

- 10/1427, 15 viện binh từ Trung Quốc chia làm 2 đạo tiến vào nước ta.

Gv: tháng 10-1427, 15 vạn viện binh từ Trung Quốc kéo vào nước ta chia làm 2 đạo:

+ Một đạo do Liễn Thăng chỉ huy.

+ Một đạo do Một Thạnh chỉ huy.

? Trước tình hình đó bộ chỉ huy nghĩa quân đã làm

Quan.

- Được nhân dân ủng hộ nghĩa quân chiến thắng nhiều trận lớn, quân Minh phải rút vào thành Đông Quan cố thủ. Cuộc khởi nghĩa chuyển sang giai đoạn phản công.

III/ KHỞI NGHĨA LAM SƠN TOÀN THẮNG (CUỐI NĂM 1426 – CUỐI NĂM 1427)

1/ Trận Tốt Động – Chúc Động (cuối năm 1426)

- 10 – 1426, 5 vạn viện binh giặc do Vương Thông chỉ huy kéo vào Đông Quan nâng số quân giặc ở đây lên 10 vạn.

- Để giàng lại thế chủ động ngày 7- 11-1426 quân Minh tiến đánh quân ta ở Cao Bộ.(Chương Mĩ – Hà tây)

- Biết trước âm mưu giặc ta đặt phục binh ở Tốt Động-Chúc Động, kết quả 5 vạn tên giặc bị tiêu diệt, bắt sống trên 1 vạn. Vương Thông bị thương tháo chạy về Đông Quan.

- Nghĩa quân thừa thắng vây hãm thành Đông Quan và giải phóng nhiều châu, huyện.

2/ Trận Chi Lăng – Xương Giang (tháng 10-1427)

- Đầu tháng 10-1427, 15 vạn viện binh chia làm hai đạo kéo sang + Một đạo do Liễu Thăng chỉ huy từ Quảng Tây kéo vào Lạng Sơn.

+ Đạo thứ hai do Mộc Thạnh chỉ huy từ Vân Nam kéo vào theo hướng Hà Giang .

- Ngày 8-10-1427 Liễu Thăng bị

Một phần của tài liệu sử 7 chuẩn (Trang 118 - 147)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(217 trang)
w