I. Muùc tieõu:
- Học sinh nắm được tình thế “ nghìn cân treo sợi tóc” ở nước ta sau Cách mạng tháng 8, nhân dân ta dưới sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ đã vượt qua tình thế “Nghìn cân treo sợi tóc”.
- Rèn kĩ năng nắm bắt sự kiện lịch sử.
II. Chuaồn bũ:
+ GV: Ảnh tư liệu trong SGK, ảnh tư liệu về phong trào “Diệt giặc đói, diệt giặc dốt”.
Tư liệu về lời kêu gọi, thư của Bác Hồ gửi nhân dân ta kêu gọi chống nạn đói, chống nạn thất học.
+ HS: Chuẩn bị tư liệu phục vụ bài học.
III. Các hoạt động:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’
4’
1’
30’
15’
10’
5’
1. Khởi động:
2. Bài cũ: Ôn tập.
- Đảng CSVN ra đời có ý nghĩa gì?
- Cách mạng tháng 8 thành công mang lại ý nghĩa gì?
- Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài mới:
- Tỡnh theỏ hieồm ngheứo.
4. Phát triển các hoạt động:
1. Khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng 8.
Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) Mục tiêu: Học sinh nắm những khó khăn của nước ta sau Cách mạng tháng 8.
Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải.
- Sau Cách mạng tháng Tám, nhân dân ta gặp những khó khăn gì ?
- Để thoát khỏi tình thế hiểm nghèo, Đảng và Bác Hồ đã lãnh đạo nhân dân ta làm những việc gì?
- Ý nghĩa của việc vượt qua tình thế
“nghìn cân treo sợi tóc”.
2. Những khó khăn của nước ta sau cách mạng tháng Tám
Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - Nhận xét tình hình đất nước qua ảnh tư lieọu.
Mục tiêu: Học sinh nhận xét sự kiện, tình hình qua ảnh tư liệu.
Phương pháp: Thảo luận, giảng giải.
- Giáo viên chia lớp thành nhóm phát ảnh tư liệu .
- Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi (SGV/ 36)
Giáo viên nhận xét + chốt.
- Chế độ ta rất quan tâm đến đời sống của nhân dân và việc học của dân Rút ra ghi nhớ.
Hoạt động 3: Củng cố.
- Hát
- Học sinh nêu (2 em).
Họat động lớp.
- Học sinh nêu.
- Chiến đấu chống “Giặc đói và giặc doát”.
- Học sinh nêu.
Hoạt động nhóm 4 _HS thảo luận câu hỏi - Chia nhóm – Thảo luận.
- Nhận xét tội ác của chế độ thực dân trước CM, liên hệ đến chính phủ, Bác Hồ đã chăm lo đời sống nhân dân như thế nào?
1’
Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức.
Phương pháp: Đàm thoại, động não.
- Nêu một số câu của Bác Hồ nói về việc cần kíp “Diệt giặc đói, diệt giặc doát”.
5. Tổng kết - dặn dò:
- Học bài.
- Chuẩn bị: “Thà hy sinh tất cả chứ nhất định không chịu mất nước”.
- Nhận xét tiết học
- Nhận xét tinh thần diệt giặc dốt, của nhaân daân ta.
Hoạt động lớp.
- Học sinh nêu.
Tieát 12
Học Hát Bài : Ước Mơ (Nhạc Hoa: Lời:An Hoà) I/Muùc tieõu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
- Biết bài hát này là bài hát của nước Trung Quốc lời do nhạc sĩ An Hoà vieát.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm.
- Baêng nghe maãu.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Ước Mơ.
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS laéng nghe.
- HS nghe maãu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Nhạc của nước nào? Lời do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chuù yù hôn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS nhận xét.
- HS chuù yù.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời:
+ Bài :Ước Mơ + Nhạc Hoa.
+ Nhạc sĩ: An Hoa - HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS chuù yù.
-HS ghi nhớ.
TOÁN
Ôn luyện: Nhân số thập phân I/YEÂU CAÀU:
- Giúp HS củng cố cách nhân số thập phân với số thập phân.
- Biết giải toán có liên quan đến nhân số thập với số thập phân.
- Rèn kỹ năng thự hiện phép nhân . - GDHS tính cẩn thận tỉ mĩ.
II/ĐỒ DÙNG:
-Vở bài tập.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Củng cố kiến thức:
2/Thực hành vở bài tập:
Bài 1:Đặt tính rồi tính:
3,8 x 8,4 3,24 x 7,2 0,125 x 5,7
Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm:
Bài 3:
- HD HS phân tích đề toán 3/ Cuûng coá:
-Nhắc lại ghi nhớ.
- Hoàn thành bài tập SGK.
- 3 em làm bảng - Lớp làm bảng con.
- HS tự làm vào vở bài tập.
Giải Chiều dài vườn hoa là:
18,5 x 5 = 92,5(m) Diện tích vườn hoa là:
18,5 x 92,5 = 1711,25(m)
Đáp số: 1711,25(m)
Thứ 6 ngày 13 tháng 11 năm 2009 TẬP LÀM VĂN