- Kể đợc các hoạt động, trò chơi mà em thích.
- Biết t thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻ.
- Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trờng xung quanh.
B. Đồ dùng dạy học
* GV: Phóng to các hình ở bài 9 trong SGK.
* HS: SGK
* Hình thức: Cặp, nhóm 3 C. Hoạt động dạy và học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I- Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên những thức ăn em thờng ăn, uống hàng ngày ?
- Giáo viên nhận xét , đánh giá
II- Dạy bài mới:
1- Giới thiệu bài – yêu cầu ghi bảng 2- Hoạt động 1: Thảo luận nhóm.
+ Mục đích: Nhận biết đợc các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khoẻ.
- 2 HS kÓ
- HS trao đổi theo cặp
- Chia nhóm và giao việc.
- Hằng ngày các em thờng chơi những trò chơi gì ? - GV ghi tên các trò chơi HS nêu lên bảng và hỏi:
- Theo em hoạt động nào có lợi, hoạt động nào có hại ?
- Theo em, các em nên chơi những trò chơi gì có lợi cho sức khoẻ ?
- GV nhắc các em giữ an toàn trong khi chơi.
3- Hoạt động 2: Làm việc với SGK
+ Mục đích: HS hiểu đợc nghỉ ngơi là rất có lợi cho sức khoẻ.
- Cho HS QS h×nh 20, 21 trong SGK theo c©u hái:
- Bạn nhỏ đang làm gì ?
- Nêu tác dụng của mỗi việc làm đó ?
* GV: Khi làm việc nhiều và tiến hành quá sức, chúng ta cần nghỉ ngơi, nhng nếu nghỉ ngơi không
đúng lúc, không đúng cách sẽ có hại cho sức khoẻ.
Vì vậy ta phải nghỉ ngơi hợp lý.
III- Củng cố - Dặn dò:
- Chúng ta nên nghỉ ngơi khi nào ?
- các em cần rèn cho mình thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trờng xung quanh để đảm bảo cho sức khoẻ.
- NX chung giờ học.
- VN: nghỉ ngơi, đúng lúc, đúng chỗ, giữ gìn vệ hàng ngày.
- HS suy nghĩ và trả lời - HS trả lời trớc lớp - HS nghe và ghi nhớ
- HS quan sát tranh và thảo luËn nhãm 3.
- Đại diện các nhóm trình bày - HS khác nghe và nhận xét.
- Khi làm việc mệt và hoạt
động quá sức.
Tiết 2: Học vần
Bài: Ôn tập uôi – yêu cầu ơi
A. Mục đích, yêu cầu
- Ôn luyện cho học sinh kĩ năng đọc, vần uôi, ơi, tiếng có chứa vần đã học . - Rèn kĩ năng đọc nhanh dần, trơn: vần, tiếng, từ và câu trong bài có vần uôi, ơi - Tìm nhanh đợc tiếng có chứa vần uôi, ơi.
- Vận dụng kiến thức đã học làm đợc các bài tập trong VBT Tiếng việt II. Đồ dùng học tập
- SGK, VBT, tiếng mới ngoài bài III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc, viết vần: ui, i - NhËn xÐt cho ®iÓm B .Hớng dẫn ôn tập 1. Luyện đọc
- Giáo viên cho học sinh nêu lại các vần, tiếng đã học
- GV ghi bảng: uôi, ơi, nải chuối, múi bởi
- Giáo viên hớng dẫn HS luyện đọc
- 2 học sinh đọc bài - Lớp viết bảng con : ui, i
- HS luyện đọc vần, tiếng khóa( HS yếu) Cn – bẽ n - đt
- Luyện đọc từ ứng dụng.
Cn – bẽ n - đt
- Luyện đọc câu ƯD và phần luyện nói
- Sửa sai phát âm cho học sinh
- Cho HS yếu đợc luyện đọc đánh vần nhiều lần sau đó đọc trơn
2.Tìm tiếng có chứa vần:uôi, ơi - Gv Tìm tiếng ngoài bài có vần uôi, ơi 3 Hớng dẫn học sinh làm vở bài tập - GV nêu yêu cầu từng bài tập
- Bao quát và giúp đỡ học sinh yếu làm bài , chữa bài, nhận xét
C . Củng cố dặn dò
- Đọc lại toàn bài trong SGK - Nhận xét giờ học .
( HS khá, giỏi đọc trơn và nhanh dần) Cn – bẽ n - đt
- HS nghe yêu cầu
- Thi tìm tiếng hoặc từ có vần uôi, ơi - Học sinh thi tìm và đọc lại các tiếng , từ vừa tìm đợc
- Học sinh theo dõi và tiến hành làm từng bài tập theo Hd
Tiết 3; Luyện viết I. Mục đích, yêu cầu
- Học sinh có kĩ năng luyện viết đúng , đẹp các vần và các tiếng đã học: uôi, ơi - Giáo dục học sinh có ý thức luyện viết chữ thờng xuyên , giữ vở sạch viết đẹp II. Đồ dùng dạy học
- Bảng các chữ mẫu cho học sinh luyện viết III. Các hoạt động dạy và học
A. KTBC:
- Nêu các vần đã học buổi sáng?
B. Hớng dẫn học sinh luyện viết 1. Luyện viết bảng con
- Treo bài viết mẫu
- H/ d học sinh đọc và phân tích cấu tạo,
độ cao các chữ và các tiếng
- Hớng dẫn học sinh viết bảng con
* Gv kẻ dòng viết mẫu
uôi tuôỉ thơ buôi tôi
Bao quát và hd học sinh viết 2. H ớng dẫn học sinh luyện viết vở - H/d học sinh cách trình bày vở và t thế ngồi luyện viết
- Giáo viên bao quát và nhắc nhở học sinh tÝnh cÈn thËn khi viÕt
C. Củng cố dặn dò;
- Nhận xét bài luyện viết của học sinh - Biểu dơng những học sinh có ý thức luyện viết chữ đẹp
- học sinh nêu: uôi, ơi - Học sinh đọc bài viết mẫu - Phân tích các từ và 1 số tiếng.
Tuổi thơ, buổi tối, túi lới, tơi cời
- Học sinh quan sát giáo viên viết - Học sinh luyện viết bảng con
ươi túi lươi tươi cươi
- Học sinh viết sai sửa lại
- Học sinh nêu yêu cầu và t thế ngồi viết - Học sinh luyện viết vào vở
- Về nhà luyện viết thêm ở nhà
Sáng Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Tiết 1+2: Học vần