CHƯƠNG 3 BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN ĐƯỜNG LỐI QUÂN SỰ CỦA ĐẢNG TẠI KHOA GDQP – AN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI
3.2. Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn học Đường lối quân sự của Đảng tại Khoa GDQP – AN, Trường đại học Bách khoa Hà Nội
3.2.5. Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Đường lối quân sự của Đảng cho sinh viên theo mục tiêu giáo dục toàn diện
3.2.5.1 Mục đích, ý nghĩa của biện pháp
Đánh giá kết quả học tập môn Đường lối quân sự của Đảng cho sinh viên theo mục tiêu giáo dục toàn diện không chỉ nhằm định hướng mục tiêu mà sinh viên phải phấn đấu đạt được, mà thông qua kết quả đánh giá là cơ sở quan trọng để Khoa GDQP - AN, Trường đại học Bách khoa Hà Nội đối chiếu mục tiêu giáo dục của môn học, qua đó điều chỉnh toàn diện các mặt hoạt động của mình cho phù hợp với mục tiêu giáo dục đã đề ra.
Từ thực tế giảng dạy môn Đường lối quân sự của Đảng và chương trình GDQP - AN cho sinh viên hiện nay, kiểm tra đánh giá vẫn được thực hiện một cách nghiêm túc, chặt chẽ và khoa học. Nhưng do cả yếu tố chủ quan lẫn khách quan tác động, công tác đánh giá chưa đáp ứng được mục tiêu giáo dục toàn diện, mới chỉ coi trọng và thực hiện tốt được đánh giá kết quả lĩnh hội kiến thức và một số kĩ năng quân sự của sinh viên, chưa thực hiện công tác rèn luyện sinh viên, hoạt động dạy học còn mang nặng về hình thức, chưa đi vào hiệu quả môn học. Công tác rèn luyện sinh viên mới chú ý đến quản lý quân số, mang mặc, trang phục, việc chấp hành các quy định của sinh viên, cốt yếu là không để sinh viên vi phạm các quy
88
định trong quá trình học tập, chứ chưa thực sự quan tâm đến sự chuyển biến trong nhận thức và hành động của sinh viên. Trên thực tế, ý thức tự giác trong chấp hành các nội quy, quy định môn học của sinh viên còn hạn chế, tình trạng số lượng sinh viên không đủ điều kiện dự thi, học lại nhiều. Do vậy chưa tạo được sự chuyển biến toàn diện của sinh viên sau khi học xong GDQP - AN, sinh viên chưa phát huy được kết quả học tập và rèn luyện của mình trong quá trình học tập, sinh hoạt tại trường.
Vì vậy đánh giá kết quả học tập môn Đường lối quân sự của Đảng và chương trình GDQP - AN cho sinh viên theo mục tiêu giáo dục toàn diện sẽ trực tiếp nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học, qua đó thiết thực góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường Đại học Bách khoa Hà Nội.
3.2.5.2 Yêu cầu thực hiện biện pháp
- Phải nhận thức đúng được tính mục đích, ý nghĩa của đánh giá kết quả theo mục tiêu giáo dục toàn diện: Từ việc nhận thức đúng sẽ làm cho đội ngũ giảng viên, cán bộ thực hiện nhiệm vụ đánh giá, phát huy được tinh thần trách nhiệm của mình trong trong công tác đánh giá.
- Phải đảm bảo tính khách quan, khoa học và chặt chẽ trong đánh giá: Để đảm bảo sự công bằng trong đánh giá kết quả học tập và rèn luyện, qua đó tạo được động lực cho sinh viên trong quá trình học tập.
- Phải được tiến hành một cách thường xuyên và có nề nếp: Nhằm nâng cao tính chuyên nghiệp trong công tác đánh giá chất lượng môn học.
- Phải phù hợp với tiêu chí kiểm định đánh giá chất lượng môn học của nhà trường.
3.2.5.3 Nội dung biện pháp
- Đánh giá việc lĩnh hội kiến thức Đường lối quân sự của Đảng cũng như kĩ năng quân sự và khả năng vận dụng vào thực tiễn trong quá trình học tập tại trường và công tác sau này: Các quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tường Hồ Chí Minh về chiến tranh, quân đội và bảo vệ Tổ quốc, Xây dựng nền QPTD, ANND; Xây dựng LLVTND; các quan điểm kết hợp phát triển kinh tế xã hội với
89
tăng cường củng cố quốc phòng an ninh; nghệ thuật quân sự Việt Nam .... Bên cạnh đó còn giúp cho sinh viên nắm được một số kiến thức cơ bản và hình thành một số kĩ năng cần thiết như sử dụng một số loại vũ khí bộ binh thông thường, biết làm công tác chuẩn bị và thực hành chiến đấu...
- Đánh giá công tác rèn luyện của sinh viên: Đánh giá nhận thức, lập trường chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, thái độ trách nhiệm, việc chấp hành các nội quy, quy định trong học tập, sinh hoạt của sinh viên.
3.2.5.4 Cách thực hiện biện pháp
- Quán triệt, động viên cán bộ, giảng viên tham gia và thực hiện đánh giá hiệu quả công tác giảng dạy môn học Đường lối quân sự của Đảng cho sinh viên theo mục tiêu giáo dục toàn diện
- Xây dựng được tiêu chuẩn đánh giá chất lượng môn học cho sinh viên: Phát huy vai trò của các tổ chức và từng cá nhân giảng viên trong Khoa GDQP - AN để xây dựng được chuẩn đánh giá môn học, đây là cơ sở pháp lí quan trọng để đánh giá đúng được chất lượng học tập và rèn luyện của sinh viên. Trên cơ sở các tiêu chí đã và đang được áp dụng trong kiểm tra đánh giá công tác giảng dạy môn học Đường lối quân sự của Đảng cũng như chương trình GDQP - AN cho sinh viên, cần điều chỉnh, bổ sung cho phù hợp với tình hình thực tiễn công tác quản lí, giáo dục và rèn luyện sinh viên theo mô hình học tập tín chỉ. Để các tiêu chuẩn đề ra đảm bảo tính khoa học, đồng bộ, chặt chẽ và sát với tình hình thực tiễn của Khoa GDQP - AN, cần phát huy tốt vai trò của các cơ quan chức năng, đội ngũ cán bộ quản lí, đội ngũ giảng viên trong xây dựng tiêu chuẩn đánh giá, đặc biệt là đánh giá thái độ trách nhiệm của sinh viên, đây là mặt thiếu, mặt yếu trong công tác GDQP - AN cho sinh viên hiện nay.
- Xây dựng kế hoạch đánh giá công tác GDQP - AN cho sinh viên: Kế hoạch đánh giá phải thể hiện được rõ nội dung, thời gian, địa điểm, cách thức tổ chức, phương pháp tiến hành và các mặt bảo đảm thực hiện. Kế hoạch đánh giá phải được phổ biến đến toàn bộ cán bộ giảng viên và sinh viên trong toàn trường để tạo sự chủ động trong thực hiện.
90
- Tổ chức thực hiện công tác đánh giá công tác GDQP - AN cho sinh viên:
Khoa GDQP - AN kết hợp với cơ quan chức năng cùng các lớp sinh viên biên chế thành các đại đội, trung đội thực hiện đánh giá kết quả học tập, rèn luyện của sinh viên trên cơ sở chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn được giao.
- Khoa GDQP - AN, bộ môn Đường lối quân sự của Đảng: đánh giá kết quả lĩnh hội kiến thức, kĩ năng của sinh viên thông qua các bài thi, kiểm tra. Với các nội dung thực hành như thực hành bắn súng, điều lệnh đội ngũ, chiến thuật ... để không chỉ kiểm tra được kĩ thuật mà còn kiểm tra được ý chí, bản lĩnh, thể lực của sinh viên.
- Các lớp (đại đội, trung đội) sinh viên: Đánh giá kết quả rèn luyện của sinh viên thông qua chấp hành các chế độ công tác, học tập, các nội quy, quy định, chức trách và nhiệm vụ của sinh viên trong học tập GDQP - AN nói chung và học tập Đường lối quân sự của Đảng nói riêng.
- Phòng Đào tạo, Phòng Công tác Chính trị sinh viên: Tổng hợp kết quả đánh giá của Khoa GDQP - AN, lớp sinh viên để có đánh giá tổng hợp kết quả học tập, rèn luyện của từng sinh viên.