GIẢM ĐI MỘT SỐ LẦN
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU
2.2. Hướng dẫn thực hiện so sánh số
Bài toán
- Nêu bài toán: Đoạn thẳng AB dài 6cm,
- 3 HS làm bài trên bảng.
- Nghe giới thiệu.
- Nhắc lại đề bài.
Giáo án Toán 3
đoạn thẳng CD dài 2cm. Hỏi đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD?
- Yêu cầu mỗi HS lấy một sợi dây dài 6cm quy định hai đầu A, B. Căng dây trên thước, lấy đoạn thẳng bằng 2cm tính từ đầu A. Cắt đoạn dây AB thành các đoạn nhỏ dài 2cm, thấy cắt được 3 đoạn.
Vậy 6cm gấp 3 lần so với 2 cm.
- Yêu cầu HS suy nghĩ để tìm phép tính tính số đoạn dây dài 2cm cắt được từ đoạn dây dài 6cm.
- Giới thiệu: Số đoạn dây cắt ra được cũng chính là số lần mà đoạn thẳng AB (dài 6cm) gấp đoạn thẳng CD (dài 2cm).
Vậy muốn tính xem đoạn thẳng AB dài gấp mấy lần đoạn thẳng CD ta làm như thế nào?
- Hướng dẫn HS cách trình bày bài giải.
- Bài toán trên được gọi là bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.Vậy khi muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm như thế nào?
2.3. Luyện tập- thực hành Bài 1
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS quan sát hình a) và nêu số hình tròn màu xanh, số hình tròn màu trắng có trong hình này.
- Muốn biết số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng ta làm như thế nào?
- Vậy trong hình a, số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng?
- Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Phép tính 6 : 2 = 3 đoạn.
- Ta lấy độ dài đoạn thẳng AB chia cho độ dài đoạn thẳng CD.
Bài giải
Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn thẳng CD số lần là:
6 : 2 = 3 (lần) Đáp số: 3 lần.
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia số bé.
- Trong mỗi hình dưới đây, số hình tròn màu xanh gấp mấy lần số hình tròn màu trắng?
- Hình a) có 6 hình tròn màu xanh và 2 hình tròn màu trắng.
- Ta lấy số hình tròn màu xanh chia cho số hình tròn màu trắng.
- Số hình tròn màu xanh gấp số hình tròn màu trắng số lần là: 6 : 2 = 3 (lần)
- Làm bài và trả lời câu hỏi.
- Trong vườn có 5 cây cau và 20 cây Giáo án Toán 3
- Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3
- Tiến hành hướng dẫn HS làm bài tương tự như bài tập 3.
Bài 4
- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi của một hình rồi tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần).
- Nhận xét tiết học.
cam. Hỏi số cây cam gấp mấy lần số cây cau?
- Bài toán thuộc dạng so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Ta lấy số lớn chia cho số bé.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Bài giải
Số cây cam gấp số cây cau số lần là:
20 : 5 = 4 (lần) Đáp số: 4 lần.
Bài giải
Con lợn cân nặng gấp con ngỗng số lần là:
42 : 6 = 7 (lần) Đáp số: 7 lần.
- Muốn tính chu vi của một hình ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó.
a) Chu vi của hình vuông MNPQ là:
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) Hay 3 x 4 = 12 (cm)
b) Chu vi của hình tứ giác ABCD là:
3 + 4 + 5 + 6 = 18 (cm).
TIEÁT 58
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố về:
• Bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
• Phân biệt giữa so sánh số lớn gấp mấy lần số bé và so sánh số lớn lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Kiểm tra các kiến thức đã học của tiết - 3 HS làm bài trên bảng.
Giáo án Toán 3
57.
- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
2. DẠY- HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.
2.2. Hướng dẫn luyện tập Bài 1
- Yêu cầu HS nhắc lại cách so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Đọc từng câu hỏi cho HS trả lời.
Bài 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Muốn biết cả hai thửa ruộng thu hoạch được bao nhiêu ki-lô-gam cà chua ta phải biết được điều gì?
- Vậy ta phải tìm số ki-lô-gam cà chua của thửa ruộng thứ hai trước.
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nghe giới thiệu.
a) Sợi dây 18m dài gấp sợi dây 6m số lần là: 18 : 6 = 3 (lần).
b) Bao gạo 35 kg cân nặng gấp bao gạo 5 kg số lần là: 35 : 5 = 7 (lần).
- Có 4 con trâu và 20 con bò. Hỏi số bò gấp mấy lần số trâu?
Bài giải
Số con bò gấp số con trâu số lần là:
20 : 4 = 5 (lần) Đáp số: 5 lần.
- Thu hoạch ở thửa ruộng thứ nhất được 27 kg cà chua, ở thửa ruộng thứ hai được nhiều gấp 3 lần thửa ruộng thứ nhất. Hỏi thu hoạch ở cả hai thửa ruộng được bao nhiêu ki-lô-gam cà chua?
- Ta phải biết được số ki-lô-gam cà chua thu hoạch được ở mỗi thửa ruộng là bao nhiêu.
- 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Tóm tắt
Bài giải
Số ki-lô-gam thu được của thửa 2 là:
37 x 3 = 81 (kg)
Số ki-lô-gam thu được của cả hai thửa ruộng là:
Giáo án Toán 3
Bài 4
- Yêu cầu HS đọc nội dung của cột đầu tiên của bảng.
- Muốn tính số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm như thế nào?
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm như thế nào?
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Chữa bài và cho điểm HS.
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về gấp một số lên nhiều lần , so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.
- Nhận xét tiết học.
27 + 81 = 108 (kg) Đáp số: 108 kg cà chua.
- Đọc: Số lớn, số bé, số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị, số lớn gấp số bé mấy lần.
- Ta lấy số lớn trừ đi số bé.
- Ta lấy số lớn chia cho số bé.
- Làm bài, sau đó 2 HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.
TIEÁT 59
BẢNG CHIA 8
I. MỤC TIÊU Giúp HS:
• Lập bảng chia 8 dựa vào bảng nhân 8.
• Thực hành chia cho 8 (chia trong bảng).
• Áp dụng bảng chia 8 để giải bài toán có liên quan.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
• Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 8 chấm tròn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YEÁU
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 8.
- Gọi 1 HS khác lên bảng làm bài tập về nhà của tiết 58.
- Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS.
- 3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV. Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
Giáo án Toán 3
2. DẠY- HỌC BÀI MỚI 2.1. Giới thiệu bài
- Trong giờ học toán này, các em sẽ dựa vào bảng nhân 8 để thành lập bảng chia 8 và làm các bài tập luyện tập trong bảng chia 8.