I. Mục tiêu bài học: Học xong bài này học sinh hiểu được : 1. Kiến thức :
- Nền kinh tế các nước ĐNA phát triển nhanh nhưng chưa vững chắc.
2. Kĩ năng :
Cũng cố kĩ năng phân tích số liệu để nhận biết mức độ tăng trưởng của nền kinh tế trong khu vực Đông Nam Á
3. Thái độ:
Nhận thức được tình hình phát triển kinh tế trong khu vực, có ý thức hợp tác trong phát triển kinh tế
-. Các kĩ năng sống cơ bản đuợc giáo dục trong bài:
Quản lí thời gian,tự tin, phản hồi lắng nghe tích cực, tìm kiến và xử lí thông tin, phân tích so sánh.
II. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng : Thảo luận theo nhóm, đàm thoại gởi mở, thuyết giảng tích cực III.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1.GV:
Bản đồ các nước Châu Á ,lược đồ kinh tế ĐNA
2. HS: vở ghi, SGK, tập bản đồ 8 V.Tiến trình bài giảng:
*.Ổn định lớp: (1 phút) 1.KTBC(3 phút)
-Đặc điểm dân cư khu vực ĐNÁ
-Vì sao các nước ĐNÁ có nét tương đồng trong sinh hoạt, sản xuất 2.Bài mới(1’)
-Khám phá: Hơn 30 năm qua các nước ĐNÁ đã có những nổ lực lớn để thoát khỏi nền KT lạc hậu. Nay ĐNÁ được thế giới biết đến như một khu vực có những thay đổi đáng kể trong KT – XH. Tình hình phát triển KT hiện nay các nước ĐNA như thế nào?
*1.HĐ1: (35/)Nền kinh tế các nước ĐNÁ phát triển khá nhanh song chưa vững chắc
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng -Dựa vào kiến thức đã học cho biết thực trạng
chung cuûa nền KT ĐNÁ trước khi còn thuộc địa các đế quốc (nghèo, Chậm phát
triển………)
-Dựa vào nội dung SGK, kết hợp hiểu biết: Các nước ĐNÁ có những thuận lợi gì cho sự tăng trưởng KT
(Điều kiện tự nhiên: Tài nguyên khoáng sản phong phú, có nhiều nông sản nhiệt đới; Điều kiện Xã hội: Là khu vực đông dân, nguồn lao ủộng nhiều, rẻ… thị trường tiờu thụ rộng lớn…, tranh thû vốn đầu tư nước ngoài
-Bước 1: +Dựa vào bảng 16.1 cho biết tình hình tăng trưởng KT cuûa các nước trong các giai đoạn
-Bước 2:Tổ chức thảo luận nhóm:
Nhóm1: 1990 -1996 Nước nào có mức tăng trưởng đều? Tăng bao nhiêu? không đều?
Giảm?( (Malaixia, philippin, Việt Nam);
1. Nền kinh tế các nước ĐNÁ phá t triển khá nhanh song chưa vững chắc
-Đông Nam Á là khu vực có điều kiện tự nhiên và xã hội thuận lợi cho sự tăng trưởng kinh tế
+Nguồn nhân công rẽ +Tài nguyên phong phú +Nhiều loại nông sản nhiệt đới
(Inđônêxia, Thái Lan, Xingapo)
-Nhóm2:Trong 1998 .Nước nào phát triển kém năm trước? mức tăng giảm không lớn (Inđônêxia, Malaixia, philippin, Thái Lan;
( Việt Nam)
-Nhóm3:1999 – 2000: Những nước nào có mức tăng trưởng < 6%?> 6%?
(InĐônêxia, philippin,(Malaixia, Việt Nam, Xingapo)
Câu 2: .So sánh với mức tăng trưởng bình quân cûa thế giới (1990: 3% năm) gợi ý lấy mức tăng 1990 ĐNÁ so sánh
-Bước 3:-Các nhóm thảo luận,
-Bước 4: đại diện từng nhóm trìng bày, nhóm khác bổ sung,
-Bước5: GV- chuẩn xác kiến thức
-Cho biết tại sao mức tăng trưởng KT các nước ĐNÁ giảm vào năm 1997 – 1998?
LHệ: Việt Nam do nền KT chưa có quan hệ rộng với nước ngoài, nên ít ảnh hưởng khûng hoảng
Gv-Kết luận ktế ĐNÁ phát triển chưa vững chắc
-Em hãy nói thực trạng về sự ô nhiểm ở địa phương em
Việt Nam, Các quốc gia láng giềng?
-Trong thời gian qua Đông Nam Á đã có tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao.
Điển hình như Xigapo, Malaixia
-Kinh tế khu vực phát triển chưa vững chắc do bị tác động từ bên ngoài
-Môi trường chưa được chú ý bảo vệ trong quá trình phát triển kinh tế
Hoạt động 2: 2 Cơ cấu kinh tế đang có những thay đổi
Hoạt động của GV và HS Nội dung chính
1.HĐ1:(35/)Cơ cấu kinh tế đang có những thay đổi Thảo luận nhóm
-Bước 1: Dựa vào bảng 16.2 cho biết tỉ trọng cuûa các ngành trong tổng sản phẩm trong nước cuûa từng quốc gia tăng, giảm như thế nào?
-Bước 2:chia nhóm: