2.Kiểm tra bài cũ.4’
a) Câu hỏi
? Em cho biết chính sách cai trị của nhà Tống và nhà Nguyên có những điểm gì khác nhau.
b) Đáp án:
Thời Tống.
- Miễn giảm thuế, sưu dịch.
- Mở mang thuỷ lợi.
- Khuyến khích phát triển thủ công nghiệp khai mỏ, dệt, luyện kim, rèn vũ khí.
- Có nhiều phát minh mới: In, la bàn, làm giấy, thuốc súng, làm tiền giấy, đồ gốm đẹp nhất.
Ổn định đời sống, phát triển kinh tế đất nướ b.Thời Nguyên.
Nhân dân khởi nghĩa chống Mông Cổ.
3. Bài mới.
*Khởi động :1’
- Ở Phương Đông cùng với sự ra đời của nhà nước phong kiến Trung Quốc còn có sự hình thành của nhà nước phong kiến ở Ấn Độ từ rất sớm, vậy nhà nước phong kiến Ấn Độ ra đời và phát triển như thế nào.
Hoạt động của thầy- trò Nội dung bài học HĐ1:Tìm hiểu ÂĐ thời PK(18’)
*MT:Thấy được sự hình thành và pt của XHPK ÂĐ với ba vương triều tiêu biểu HS: Đọc sgk.
? Sự phát triển của Ấn Độ dưới vương triều Gúp-ta được biểu hiện như thế nào?
? Vương triều hồi giáo Đê-li tồn tại trong bao lâu? Có những chính sách cai trị như thế nào?
? Vương triều Mô-gôn ông vua A-cơ-ba đã thi hành những chính sách gì?
G:Sơ kết chuyển ý.
HĐ2:Tìm hiểu về văn hoá (18’)
*MT:
Nắm được:Văn hoá ấn Độ được giới thiệu qua 4 lĩnh vực chủ yếu: chữ viết,các bộ kinh,văn học ,nghệ thuật kiến trúc HS:Đọc sgk.
?Ấn Độ là nước có nền VN ntn?
? Chữ viết đầu tiên của ngườiÂĐlà loại chữ gì? Dùng để làm gì?
- Sáng tác VH, thơ ca, sử thi, các bộ kinh và là nguồn gốc của chữ Hin-đu
? Hãy kể tên các tác phẩm văn học nổi tiếng của Ấn Độ.
GV: Sơ-kun-tơ-la là tác phẩm bất hủ tiêu biểu cho nền văn học nghệ thuật của Ấn Độ
HS: Xem H11 kiến trúc Ấn Độ và kiến trúc các nước khác.
2. Ấn Độ thời phong kiến.
* Vương triều Gúp-ta: (TK IV-VI) - Luyện kim rất phát triển
- Nghề thủ công: dệt, chế tạo kim hoàn, khắc trên ngà voi ...
* Vương quốc Hồi giáo Đê-li (XII- XVI)
- Chiếm ruộng đất - Cấm đoán đạo Hin-đu
* Vương triều Mô-gôn (XVI- giữa TK XIX)
- Xoá bỏ kì thị tôn giáo - Khôi phục KT
- Phát triển VHoá 3.Văn hoá Ấn Độ.
- Là nước có nền văn hoá lâu đời.
+ Có chữ viết riêng:Chữ Phạn.
+ Tác phẩm thơ, ca, kịch.
+ Bộ kinh Vê-đa = chữ Phạn nổi tiếng.
+ Hai bộ sử thi nổi tiếng:
. Ma-ha-bha-ra-ta . Ra-ma-ya-na.
+ Kịch Sơ-kun-tơ-la, Ka-li-đa-sa- thời Gúp- ta.
từ TK thứ II TCN đến TK thứ VI SCN.
Nét đặc sắc của đền hang này là những bức hoạ trên vách đá và trên trần hang, tổng cộng có đến 5ô bức. Toàn bộ các bức hoạ đều tập trung mô tả những con vật, những nhà quý tộc hoặc những người bình dân. Vì thế, tuy gắn với CS người tu hành nhưng đền hang cũng thể hiện cả TG rộng lớn, 1 XH muôn màu, muôn vẻ.
Có thể nói tác phẩm trong hang động A- jan-ta "là những bông hoa rực rỡ nhất, tiêu biểu nhất của NT ấn Độ". Đền hang A-jan-ta xứng đáng là niềm tự hào của nhân dân ấn Độ nói riêng và nhân loại nói chung.
?* Em có nhận xét gì về kiểu dáng các công trình kiến trúc này?
- Nét giống nhau nhờ ảnh hưởng của kiến trúc Ấn Độ.
+ Nghệ thuật kiến trúc chịu ảnh hưởng sâu sắc của tôn giáo.
. Kiến trúc Hin-đu.
. Kiến trúc phật giáo.
4. Củng cố:4’
? Em hãy kể tên các tác phẩm văn học tiêu biểu của Ấn Độ mà em biết.
GV: Kể về KaLi Đasa mồ côi cha mẹ từ nhỏ được người chăn bò nuôi nấng lớn lên khoẻ mạnh, đần độn được nàng công chúa yêu mến xin vua cha cho lấy Kaliđasa được sống trong thời đại hoàng kim được tiếp súc với những tác phẩm những nguồn cảm hứng... ông viết Sơkuntơla.
5. Dặn dò:1’
- Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước bài 6 SGK
Tổ trưởng duyệt
...
Ngày soạn:30/8/2014 Ngày giảng:4/9/2014
Tiết 7 Bài 6 CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á.
A- MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức.
- Hiểu tên gọi các quốc gia trong khu vực Đông Nam Á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó.
- Các giai đoạn phát triển quan trọng của lịch sử khu vực Đông Nam Á, Lào, CPC.
2.Kĩ năng.
- Biết xác định vị trí các quốc gia cổ Đông Nam Á và quốc gia phong kiến Đông Nam Á.
3.Tư tưởng.
- Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở khu vực Đông Nam Á, Lào, CPC.
- Trong lịch sử Đông Nam Á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho văn hoá nhân loại, sự gắn bó của 3 nước Đông Dương.
- Lập niên biểu các giai đoạn phá triển chủ yếu của lịch sử khu vực Đông Nam Á.