NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 7 năm 2014 - 2015 full (Trang 101 - 105)

CHƯƠNG III NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN

IV. NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ

QUÂN XÂM LƯỢC MÔNG- NGUYÊN.

A- MỤC TIÊU BÀI HỌC.

1.Kiến thức:

Thấy rõ và trình bày được.

- Vì sao ở thế kỉ XIII trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên thì cả ba lần quân dân Đại Việt đều thắng lợi.

- Ý Nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên.

2.Kĩ năng:

- Phân tích, so sánh sự kiện và nhân vật lịch sử qua ba lần kháng chiến để rút ra nhận xét chung

3.Thái độ:

- Bồi dưỡng lòng tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước.

- Bài học lịch sử về tinh thần đoàn kết quân dân.

B- ĐỒ DÙNG.

- Bản đồ đế quốc Mông- Nguyên thế kỉ XIII.

- Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn.

- Tư liệu về nhân vật lịch sử trong ba lần kháng chiến chống xâm lược...

C- PHƯƠNG PHÁP

- Nêu vấn đề, phát vấn ...

D- TỔ CHỨC DẠY-HỌC.

1.Ổn định lớp. 1’

- KTSS: + 7A:

+ 7B:

2.Kiểm tra bài cũ: 5’

a) Câu hỏi:

. (?) Em hãy thuật lại diễn biến, kết quả và ý nghĩa của cuộc kháng chiến lần thứ ba chống quân xâm lược Nguyên.

b) Đáp án: Vở ghi mục 3

3. Bài mới

*Khởi động: Giới thiệu bài: 1’

- Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên của quân dân nhà Trần đã diễn ra trong điều kiện rất khó khăn, gian khổ nhưng đã giành được thắng lợi vẻ vang ở cả ba lần. Nguyên nhân thắng lợi do đâu? Những thắng lợi đó có ý nghĩa lịch sử như thế nào?

Hôm nay...

*ND:

Hoạt động của thầy- trò tg Nội dung bài học HĐ1: Tìm hiểu nguyên nhân thắng

lợi của cuộc kháng chiến.

*MT: Chỉ ra và trình bày được nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến.

*Thực hiện:

? Em hãy điểm lại những thắng lợi của ta trong cả ba lần kháng chiến...

- Trận Đông Bộ Đầu 1/1258.

- 1288 Trận Tây Kết, Hàm Tử, Chương Dương.

- 12/1287 Trận Vân Đồn, sông Bạch Đằng 4/1288.

? Em hãy trình bày ngắn gọn các nguyên nhânchủ yếu dẫn đến thắng lợi của ta trong cả ba lần kháng chiến.

? Em hãy nêu dẫn chứng về sự tham gia của mọi tầng lớp nhân dân.

-Theo lệnh triều đình nhân dân khắp nơi thành lập dân binh...

-Ba lần nhân dân Thăng Long thực hiện “vườn không nhà trống”.

-Nhân dân các làng quanh Thăng Long chiến đấu quyết liệt khi quân

20’ 1.Nguyên nhân thắng lợi.

- Sự tham gia của mọi tầng lớp nhân dân.Phát huy truyền thống đoàn kết,yêu nước.

- Sự chuẩn bị chu đáo của nhà Trần.

- Nội bộ vương hầu,quý tộc Trần biết đoàn kết,quyết chiến.

- Có nhiều danh tướng giỏi,yêu nước,dặc biệt là Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn.

- Những chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạo của những người chỉ huy

giặc vào cướp lương thực.

- Tự vũ trang, sắm vũ khí.Tham gia xây dựng trận địa cọc trên sông Bặch Đằng...

- Luyện tập ngày đêm, tập trung đông nhất lực lượng, ý chí, lòng quyết tâm-> giặc khó khăn.Nhân dâncác dân tộc miền núi sẵn sàng chiến đấu...

? Những đóng góp của Trần Quốc Tuấn?

G:Trần Quốc Tuấn- Trần Liễu.

-Trần Quang Khải- Trần Cảnh.

=>Mâu thuẫn lớn từ trước =>xoá bỏ

><.

- Trần Quốc Tuấn: Chỉ huy tài giỏi nhà lí luận quân sự tài ba.

- Viết cuốn: Binh thư yếu lược; vạn kiếp tông...; hịch tướng sĩ.

=>Kháng chiến lần 2,3- tổng chỉ huy lực lượng quân đội, trực tiếp xông pha trận mạc, biết dùng người tài.

? Chứng minh cách đánh giặc sáng tạo của nhà Trần trong 3 lần kháng chiến?

- Vườn không nhà trống.

- Tránh mạnh đánh yếu, phát huy dân tộc.

- Giặc từ đánh nhanh->đánh lâu dài.

-Ta từ bị động ->chủ động.

? Em hãy nêu lại những nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống xâm lược Mông Nguyên.

G:Sơ lược chuyển ý.

G:Thế kỉ XIII vó ngựa Mông Cổ đã tung hoành ngang dọc thế giới chiếm các nước Châu Âu, Châu Á, Trung Quốc mở rộng bờ cõi xuống Đông Nam á chúng chưa hề biết đến thất bại là gì.

Vậy mà 3 lần sang xâm lược Đại Việt nhỏ bé thì cả 3 lần chúng đều thất bại. Từ đó giặc Mông Cổ đã phải từ bỏ mộng xâm lăng.

14’ 2. Ý nghĩa lịch sử.

HĐ2: Tìm hiểu ý nghĩa lịch sử.

*MT; Trình bày được ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến.

*Thực hiện:

? Em hãy nêu lại lực lượng quân Mông-Nguyên xâm lược Đại Việt ở cả 3 lần như thế nào?

- 1259 lực lượng 3 vạn quân.

- 1285 lực lượng -50 vạn quân.

-1287-1288 lực lượng 30 vạn quân+thuyền lương, chiến.-> lực lượng mạnh,tăng lên theo từng giai đoạn ->kết quả: thất bại thảm hại.

G:Trong tình thế đất nước ta rất khó khăn vậy mà cả ba lần đều thắng lợi.

? Thắng lợi của ta trong cả ba lần kháng chiến... có ý nghĩa lịch sử như thế nào?

G:Đây là thắng lợi vẻ vang của dân tộc mẫi mãi được lịch sử trân trọng, học tập...

-Góp phần ngăn chặn những cuộc xâm lược của quân Nguyên đối với Nhật Bản và các nước phương nam.

H: Hãy giải thích câu nói của Trần Quốc Tuấn.

“Khoan thư sức dân làm kế sâu dễ, bền gốc”.

+ Làm cho đất nước,triều đình có được một cơ sở xã hội vững chắc,luuôn luôn ủng hộ mình,bảo vệ đất nước.

+ “Thượng sách”: cách tốt nhất.

- Đập tan hoàn toàn ý chí xâm lược và tham vọng của đế chế Nguyên, bảo vệ độc lập, toàn vẹn lãnh thổ của tổ quốc.

- Góp phần xây đắp thêm truyền thống quân sự Việt Nam.

- Để lại bài học lịch sử quý giá, đoàn kết dân tộc, lấy dân làm gốc.

- Ngăn chặn cuộc xâm lăng của những kẻ mạnh sau này.

-Để lại bài học quý giá,đó là củng cố khối đoàn kết toàn dân.

4. Củng cố: 3’

G:Hệ thống kiến thức toàn bài.

? Em hãy nhắc lại ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến chống xâm lược Mông- Nguyên

5. Hướng dẫn: 1’

- Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước bài 15 SGK

******************************************************

*

Ngày soạn:17-11 Ngày giảng: 19-11

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử 7 năm 2014 - 2015 full (Trang 101 - 105)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(243 trang)
w