+ GD, thi cử:
- Nhà nớc quan tâm phát triển giáo dục.
- thời Lê sơ tôn sùng đạo Nho.
+ Văn học Lê sơ:
Thể hiện lòng yêu nớc, niềm tự hào dan tộc, ca ngợi thiên nhiên, ca ngợi nhà Lê..
+ Kh, nghệ thuật: Có nhiều công trình khoa học nghệ thuật có giá trị trên nhiều lĩnh vực: sử, địa ,toán; n.thuật kiến y\trúc
điêu luyện.
V. Tổng kết và h ớng dẫn về nhà
*. Tổng kết: (3’)
Khái quát kiến thức cơ bản.
*H ớng dẫn học và soạn bài: (1’)
Học bài cũ – Tìm hiểu lại thật kĩ bài 19, 20, làm các bài tập trong vở bài tập
Ninh Bình, ngày 25 tháng 01 năm 2014 Giám hiệu ký duyệt
...
...
--- Ngày lập kế hoạch: 24-01-2014
Ngày thực hiện: - 02-2014 TiÕt 46.
làm bài tập lịch sử ( chơng iv)
i. mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Thông qua các bài tập giupó Hs: Ôn lại các kiến thức cơ bản về cuộc k.nghĩa Lam Sơn và nớc Đại Việt thời Lê Sơ: Tình hình chính trị, quân sự, luật pháp, kinh tế xã hội, văn hoá
giáo dục và một số danh nhân văn hoá tiêu biểu ở thế kỉ XV.
Thấy đợc sự phát triển toàn diện của đất nớc ta ở thế kỉ XV- đầu thế kỉ XVI.
- So sánh điểm giống nhau và khac nhau giữa thời thịnh trị nhất ( thời Lê sơ ) với thời LÝ,TrÇn.
2.T tởng
- Nhận thức đợc qui luật lịch sử theo chiều hớng đi lên.
- Tự hào về trang sử oanh liệt chống ngoại xâm, những danh nhân có đóng góp to lớn cho
đất nớc.
- Lòng tự hào, tự tôn dân tộc về một thời thịnh trị của phong kiến Đại Việt ở thế kỉ XV-
đầu thế kỉ XVI.
3. Kĩ năng:
- Hệ thống các thành tựu lịch sử của một thời đại p.triển của đất nớc.
- Phân tích, lựa chọn sự kiện tiêu biểu.
II. Néi dung
Ôn tập các dạng bài tập lịch sử – Kiến thức chơng IV III. Chuẩn bị
- Lợc đồ lãnh thổ Đại Việt thời Trần và thời Lê sơ.
- Bảng phụ sơ đồ tổ chức bộ máy chính quyền thời Lí – trần và thời Lê sơ, các bài tập.
- Tranh ảnh về các công trình nghệ thuật, nhân vật lịch sử tiêu biểu thời Lê sơ.
IV. tổ chức hoạt động học tập 1. ổn định lớp (1’)
2. Kiểm tra: Kết hợp trong giờ 3. Tiến trình bài học ( 40’)
+ Gv định hớng nội dung thực hiện.
+ HS thực hiện (cá nhân hoặc nhóm học tập) Bài 1:
Điền vào chỗ trống những hiểu biết của em về cuộc k.nghĩa Lam Sơn.
- Ngời chỉ huy: Lê Lợi, tự xng là Bình Định Vơng.
- Bộ chỉ huy: có 19 ngời
- Nơi diễn ra họi thề: Lũng Nhai
- Ngày khởi nghĩa: 2/1/Mậu Tuất ( 7/2/1418) Bài 2:
Việc Lê Lợi nhân kế hoạch của N.Chích đã tạo cho nghĩa quân bớc p.triển mới cả về thế và lực. Em hãy điền tiếp nhứng thắng lợi của nghĩa quân để minh hoạ cho đờng lối đúng
đắn đó.
- Ngày 12/10/1424, tập kích đồn:(Đa Căng) - Hạ thành (Trà Lân)-> buộc địch phải đầu hàng
- đánh bại quân Trần Trí ở (ải Khả Lu, Bồ ải bằng kế nghi binh) - Siết chặt vòng vây (Nghệ An tiến đánh và g.phóng Nghệ An)
- Tiến quân ra (Thanh hoá, gp Diễn Châu trong thời gian ngắn nhất.) Bài 3:
+ GV treo bảng phụ - HS ®iÒn theo y.cÇu.
Trận Tốt Động – Chúc Động Trận chi lăng – Xơng Giang 10/1426…
…………. 8/2/1427….
Bài 4: …………
Nói về n.nhân thắng lợi của cuộc k.nghĩa Lam Sơn, có một số ý kiến sau. Hãy khoanh tròn vào ý đúng nhất.
A. Sự ủng hộ nhiệt tình, toàn diện của của nhân dân.
B. Xây dựng đợc khối đoàn kết thống nhất, qui tụ đợc sức mạnh cả nớc.
C. Có đờng lố chiến lợc chiến thuật đúng đắn, sáng tạo, có bộ tham mu tài giỏi đứng
đầu là Lê Lợi, Nguyễn Trãi.
D. Tất cả các ý trên.
Bài 5:
Bộ máy nhà nớc thời Lê Thánh Tông tổ chức chặt chẽ, hoàn chỉnh hơn nhà nớc thời Lý- Trần. Em hãy ghi lại nét chính về ba khía cạnh dới đây để chứng minh.
Cách tổ chức Thời Lý- Trần Thời Lê Thánh Tông
Triều đình và bộ máy ở trung ơng
Vua – các quan đại thần(Văn,võ); các chức quan khác (hà đê xứ ....)
Vua trực tiếp chỉ huy 6 bộ:
Lại,hộ, lễ,binh,hình, công.
Có 3 cơ qan giúp việc:
Viện hàn lâm, Quốc sử viện, Ngự sử đài.
Các dơn vị hành chính
24 lé(Lý) , 12 lé (TrÇn)->
Phủ ->Huyện/ Châu ->xã. 13 đạo thừa tuyên(đứng
đầu mỗi đạo có 3 ti phụ trách: đô, hiến , thừa ti)->
phủ->Huyện/châu->xã.
Cách đào tạo tuyển chọn, bổ dụng quan lại.
Xuất thân từ đẳng cấp quí tộc->nhà nớc quân chủ quí tộc
Lấy p.thức học tập thi cử làm ng.tắc lựa chọn, bổ nhiệm quan lại
-> nhà nớc quân chủ quan liêu chuyên chế.
Bài 6:
Pháp luật thời Lý, Trần và Lê sơ có điểm gì giống và khác nhau.
+ Gièng nhau:
- Đảm bảo quyền lợi của nhà nớc và giai cấp thống trị.
- Bảo đảm trật tự xã hội, bảo vệ sản xuất.
+ Khác nhau:
Luật pháp thời Lê sơ có nhiều điểm tiến bộ: Bảo vệ quyền lợi của ngời phụ nữ…
Bài 7:
Hãy tóm tắt những nét chính về tình hình kinh tế thời Lý- Trần và thời lê sơ.
Lĩnh vực thời Lý- Trần thời lê sơ.
Nông nghiệp
đợc p.hồi, p.triển; ruộng
đất công làng, xã chiếm phần lớn diện tích.
Diên tích đất trồng đợc mở mang, xây dựng đê
điều(phân hoá chiếm hữu ruộng đất ngày càng sâu sắc)
Thủ công nghiệp P. triển nhiều ngành nghề
trình độ cao… P.triển ngành nghề truyền thống; Có phờng thủ công, xởng sx (cục bách tác) Thơng nghiệp Trao đổi buôn bán trong và
ngoài nớc đợc đẩy mạnh ( Thăng long, Vân Đồn)
Mở rộng chợ lnàg; T.Long buôn bán sầm uất
Kiến trúc - Điêu khắc.
Trung tâm kiến trúc tiêu biểu có: chùa Một Cột, tháp Phổ Minh(N.Định)…
Kiến trúc, điêu khắc đồ sộ với kĩ thuật điêu luyện:
Cong tr×nh l¨ng tÈm, cung
điện ở Lam Kinh – T.Hoá.
V. Tổng kết và h ớng dẫn về nhà
*. Tổng kết: (3’)
Khái quát kiến thức cơ bản.
*H ớng dẫn học và soạn bài: (1’)
- Nắm các kiến thức đã học về thời kì thịnh vợng của xã hội thời Lê sơ.
- Đọc bài 22, nắm cụ thể: Các biểu hiện sự suy yếu của nhà nớc về chính trị, xã hội;
Nguyên nhân hình thành về các thế lực Nam – Bắc triều và Trịnh – Nguyễn.
Ninh Bình, ngày 15 tháng 02 năm 2014 Giám hiệu ký duyệt
...
...
---
Ngày lập kế hoạch: 14-02-2014 Ngày thực hiện: 19 - 02-2014 Ch
ơng V.
Đại việt ở các thế kỉ xvi - xviii
Tiết 47. Bài 22:
sự suy yếu của nhà nớc
phong kiến tập quyền ( thế kỉ XVI XVIII)– (Kế hoạch chi tiết)