III- Hoạt động dạy học
3. HD tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2
a) Giới thiệu bài toán . - Gọi HS đoc bài toán SGK . b) HD vẽ sơ đồ bài toán . - GV HD HS vẽ sơ đồ :SGK.
+ Cách tìm 2 lần số bé (70-10=60) rồi tìm số bé (60 : 2 = 30)và số lớn (30 + 10 = 40)
+ Nêu NX cách tìm số bé .
* Tơng tự cho HS giải bài toán = cách thứ 2 , NX cách tìm số lớn.
* Chú ý : Khi giải toán có thể giải bằng 1 trong 2 cách nêu trên .
* Thực hành : (17’) Bài 1 (6’)
- Gọi HS đọc đề tóm tắt . - Cho HS giải toán . - GV nhËn xÐt .
Bài 2(5’)
- Gọi HS đọc đề toán .
- HS trao đổi làm bài .
- Gọi HS chữa bài theo 2 cách.
- Nhận xét chữa bài .
-HS chữa bài . -HS nhËn xÐt .
-HS đọc đề SGK .
-HS tóm tắt đề toán nh SGK . -HS chỉ hai lần số bé trên sơ đồ .
-NX :Số bé =(tổng –hiệu ): 2 -NX :Số lớn =(tổng +hiệu ):2
-HS đọc tóm tắt ra nháp . Bài giải :
Hai lần tuổi con là : 58-38=20(tuổi ) Tuổi con là :
20:2 =10 (tuổi ) Tuổi bố là :
58- 10 = 48( tuổi ) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuổi . -HS đọc đề .
-2 HS chữa theo 2 cách : Bài giải :
Bài 3 (6’)
- Gọi HS đọc tóm tắt bài . - Gọi HS chữa bài theo 2 cách . - GV chấm chữa bài .
4. Củng cố : (1’) - GV tổng kết giờ học .
- Cho HS nhắc lại cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu .
5. Dặn dò : (1’)
- Nhắc học sinh vè nhà làm BTVN bài 4 (47).
Hai lần số HS trai là : 28+4 = 32 (HS) Số HS trai là :
32 : 2 = 16 (HS ) Số HS gái là :
16 – 4 = 12 ( HS ) Đáp số :HS trai :16 HS gái : 12 -HS đọc tóm tắt .
Bài giải :
Cách 1 : Hai lần số cây của lớp 4B 600+50 =650(c©y ) Số cay của lớp 4B là : 650 :2 = 325 (c©y ) Số cây của lớp 4A là :
325 – 50 = 275 (c©y ) Cách 2 : Hai lần số cây của 4 A là 600 – 50 = 550(c©y) Số cây của lớp 4A là : 550 : 2 = 275 ( c©y ) Số cây của lớp 4B là : 275 + 50 = 325 (c©y ) Đáp số : 4A : 275 cây 4B : 325 c©y
- HS nhắc lại
- Học sinh vè nhà làm BTVN bài 4 (47).
Thứ t ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán
Đ38 : Luyện tập
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- Rèn kỹ năng giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó . - Củng cố kỹ năng đổi đơn vị đo khối lợng , đơn vị đo thời gian .
- Giáo dục đức tính cẩn thận khi làm bài
II. Đồ dùng dạy – học .
- GV: Bảng phụ , vở toán ; HS: Vở nháp, bút, ...
III. Hoạt động dạy – học .
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : (3’) - Gọi HS chữa bài 4 (47)
- Nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó ?
2. Bài mới : (30’)
+ Giới thiệu bài + Ghi bảng: (1’) 3. HD luyện tập : (29’)
Bài 1(8’)
- Gọi HS đọc đề bài rồi làm bài . - GV chữa bài .
- Gọi HS nêu cách tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó ?
Bài 2 (7’)
- Gọi HS đọc đề toán , HS nêu dạng toán và tự làm bài .
- GV nhËn xÐt .
* Bài 4(7’)
- HS chữa bài . - Hs nhËn xÐt .
- HS đọc đề .
- 3HS làm bảng , HS lớp làm vở . a)Số lớn là : b) Số lớn là : (24+6) :2 =15 (60+12) :2=36 Số bé là : Số bé là :
15- 6 = 9 36 – 12 = 24 c) Số bé là :
(325 -99) :2 =113 Số lớn là :
163 + 99 = 212 .
- HS đọc đề
- HS làm bảng mỗi bạn 1 cách , HS lớp làm vở .
Bài giải :
Cách 1 :Tuổi của chị là (36+8):2 =22(tuổi) Tuổi của em là : 22- 8 = 14(tuổi) Cách 2 Tuổi của em là :
(36 – 8) :2 =14(tuổi ) Tuổi của chị là : 14 +8 = 22 (tuổi ) Đáp số : Chị :22 tuổi Em :14 tuổi
- GV yêu cầu HS tự làm bài , đổi vở kiÓm tra
- GV kiểm tra bài của HS .
* Bài 5 (7’)
- Gọi HS đọc đề , tự giải . - Chữa nhận xét bài
4. Củng cố: (1’)
- GV tổng kết giờ học 5. Dặn dò: (1’)
- Bài 3 (48) cho về nhà . - Dặn dò HS học ở nhà .
- HS làm bài và kiểm tra bài của bạn Bài giải :
Số sản phẩm xởng 1 làm là : (1200 – 120 ) :2 =540(SP) Số sản phẩm xởng 2 làm là : 540 + 120 = 660 (SP)
Đáp số :X1: 540SP X2 : 660SP - HS làm bài .
Bài giải : Cách 1 :5 tấn 2 tạ =5200kg 8 tạ = 800kg Số thóc thửa 2 thu đợc là : (5200 – 800):2 = 2200 (kg) Số thóc thửa 1 thu đợc là 2200 +800 = 3000 (kg)
Đáp số :Thửa 1 :3000kg Thửa 2 :2200kg .
- HS nêu lại quy tắc tìm hai số....
- HS làm BT 3 và chuẩn bị bài học giờ sau
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 Toán
Đ39 : góc nhọn , góc tù , góc bẹt
I. Mục tiêu : Giúp HS :
- Nhận biết góc tù , góc nhọn , góc bẹt .
- Biết sử dụng êke để kiểm tra góc nhọn , góc tù , góc bẹt . - Rèn kỹ năng nhận biết góc nhọn , góc tù , góc bẹt .
II. Đồ dùng dạy – học .
- GV: Thíc E ke . ; HS: thíc E ke, bót ch×, ...
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : (3’) - Gọi HS chữa bài 2 (48) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm . 2. Bài mới : (30’)