1. Kiến thức:-Học sinh biết được ứng dụng của phương pháp cưa và dũa -Biết được các thao tác cơ bản về cưa và đuax kim loại 2. Kĩ năng: -Nắm được quy tắc an toàn trong quá trình gia công
-Nắm được kĩ thuật an toàn khi dũa và khoan kim loại -Nắm được quy tắc an toàn trong quá trình gia công 3.Thái độ:-HS hăng hái xây dựng bài.
-Có ý thức áp dụng kiến thức được học vào thực tế.
II. Chuẩn bị:
1. Thầy
-Tham khảo SGK, SGV Công nghệ 8 -Tranh vẽ các hình trong SGK.
-Dụng cụ: cưa, dũa, êtô bàn, một đoạn phế liệu bằng thép 2. Trò
-Đọc trước bài ở nhà
-Sách giáo khoa, vở ghi chép
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định lớp :
Lớp 8/9 8/10 8/11 Sỉ số/Vắng Sỉ số: 44HS,Vắng: Sỉ số: 40HS ,Vắng: Sỉ số:36HS,Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi Đáp án Biểu điểm
Câu 1. Có mấy loại dụng cụ đo và kiểm tra.Công dụng của chúng?
Thước đo chiều dài
Thước lá:Được chế tạo bằng thép,ít co giãn và không gỉ.
- Dùng để đo độ dài của chi tiết hoặc xác định kích thước của sản phẩm.
Thước cặp:
Thước đo góc
- Thước đo góc thường dùng là eke, kê vuông, thước đo góc vạn năng.
-Dùng để đo kiểm tra các góc
5,0 điểm
Câu 2. Hãy nêu ví dụ dụng cụ tháo lắp và kẹp chặt và các dụng cụ gia công cơ khí
- Dụng cụ tháo lắp: cờ lê tua vít, mỏ lết - Dụng cụ kẹp chặt: kìm, ê tô.
- Các dụng cụ gia công thường dùng là: búa, đục, cưa, dũa ...
5,0 điểm
3.Bài mới.
*Giới thiệu bài mới:Để có được một sản phẩm từ vật liệu ban đầu có thể phải dùng một hay nhiều phương pháp gia công khác nhau theo một quy trình. Vậy có những phương pháp gia công nào, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
*Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hoạt động 1: Hướng dẫn kĩ thuật cắt kim loại bằng cưa tay.
GV:Cho HS quan sát cưa KL HS:Quan sát
GV:Cưa KL dùng để làm gì?
HS: Dùng để cắt KL.
GV:Yêu cầu hs quan sát vật mẫu và hình 21.1a cho biết cưa KL gồm những bộ phận nào? (Yêu cầu HS lên bảng để chỉ ra từng bộ phận của cưa).
HS: lên bảng nêu cấu tạo của cưa KL: khung cưa, vít điều chỉnh, chốt, lưỡi cưa, tay nắm.
GV lưu ý thêm về cưa gỗ và công dụng của cưa gỗ.
-Nêu các bước chuẩn bị khi cưa?
-HS nhìn SGK và nêu các bước.
+ Lắp lưỡi cưa vào khung cưa sao cho các răng của lưỡi cưa hướng ra khỏi phía tay cầm. ( H 21.1a).
+ Lấy dấu trên vật cần cưa.
+ Chọn ê tô theo tầm vóc của người.
+ Gá kẹp vật lên ê tô.
GV giải thích thêm về các bước chuẩn bị.
GV thao tác mẫu để chuẩn bị cưa đoạn thép.
HS:Quan sát
GV:Yêu cầu 1 HS thực hiện lại.
HS:Diễn tả lại
I. Cắt kim loại bằng cưa tay
1. Khái niệm
- Là dạng gia công thô dùng lực tác động làm lưỡi cưa qua lại để cắt vật liệu
- Cắt bằng cưa tay nhằm cắt kim loại thành từng phần, cắt bỏ phần thừa hoặc cắt rãnh
- Cưa tay gồm: Khung cưa, vít điều chỉnh, chốt, lưỡi cưa, tay nắm
2.
Kĩ thuật cưa a. chuẩn bị
- Lắp lưỡi cưa vào khung cưa - Lấy dấu trên vật cần cưa - Chon êtô
- Gá kẹp vật lên êtô
GV:Cho HS q/s H21.2, mô tả tư thế và thao tác cưa.
HS mô tả dựa vào SGK và thao tác của GV.
+ Tư thế đứng: Người vừa dứng thẳng, thoải mái, trọng lượng phân đều 2 chân, vị trí chân đứng so với bàn kẹp ê tô như hình 21.2a
+ Cách cầm cưa: tay phải nắm cán cưa, tay trái nắm đầu kia của khung cưa ( H 21.2b ).
+ Phôi liệu phải được kẹp chặt.
GV thao tác chậm để HS quan sát: Kết hợp tay phải, tay trái và một phần trọng lượng cơ thể để tạo lực cắt; khi kéo cưa về, tay trái không ấn, tay phải rút cưa về nhanh hơn lúc đẩy. Quá trình được lặp đi lặp lại cho đến khi kết thúc.
GV giải thích cách điều chỉnh độ phẳng, độ căng của lưỡi cưa.
Hs:Lắng nghe
Cho biết ATLĐ khi cưa?
HS nêu các điều cần lưu ý khi cưa.
Kẹp vật phải đủ chặt -Lưỡi cưa căng vừa phải -Đỡ vật trước khi cưa đứt -Không thổi mạt cưa
GV giải thích thêm ATLĐ khi cưa.
GV:Nhận xét và kết luận.
HS:Ghi bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu về dũa kim loại GV:Dũa dùng để làm gì?
HS: Dũa dùng để tạo độ nhẵn, phẳng trên các bề mặt nhỏ.
GV:Có mấy loại dũa?
HS:Trả lời.
GV giới thiệu các loại dũa cho HS biết.
HS quan sát và lắng nghe.
GV:Chia nhóm cho hs thảo luận
?Nêu công dụng của từng loại dũa trên.
b. Tư thế đứng và thao tác cưa - Đứng thẳng, góc giữa 2 chân là 750 - Tay phải nắm cán cưa
- Tay trái nắm đầu kia của khung cưa - Thao tác kết hợp 2 tay: đẩy cắt kim loại, kéo về không cắt kim loại
3. An toàn khi cưa -Kẹp vật phải đủ chặt -Lưỡi cưa căng vừa phải -Đỡ vật trước khi cưa đứt -Không thổi mạt cưa
II. Dũa
Dũa dùng để tạo độ nhẵn, phẳng trên các bề mặt nhỏ.
HS:Chia nhóm thảo luận
HS: Đại diện vài nhóm cho biết công dụng.
GV:Nhận xét và kết luận
GV: Tùy bề mặt gia công mà chọn dũa cho phù hợp.
GV nhấn mạnh: Công dụng của dũa là để làm phẳng và bóng bề mặt, nhất là các bề mặt hẹp, các mặt lỗ hình phức tạp không thể thực hiện được trên máy bào, máy phay, máy mài
GV trình bày các bước cần chuẩn bị cho HS biết.
-Gọi HS nhắc lại tư thế đứng và thao tác khi cưa.
HS nhắc lại kiến thức mới học.
-Liên hệ với bài học, trình bày tư thế đứng và thao tác khi dũa
HS:trình bày.
+ Chọn ê tô và tư thế đứng: như tư thế đứngcưa kim loại.
+ Kẹp chặt phôi vào ê tô để dũa.
+ GV làm mẫu thao tác dũa: đẩy dũa để cắt kim loại, kéo dũa về ( thao tác chậm, giữ cho dũa luôn thăng bằng).
GV làm mẫu thao tác dũa kim loại
GV yêu cầu HS thực hiện lại thao tác dũa.
HS thực hiện
GV:Nêu ATLĐ khi dũa.
HS nêu các điều cần lưu ý khi dũa Kẹp chặt vật cần dũa.
-Không dùng dũa không có cán hoặc vỡ cán.
-Không thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt GV nhận xét và kết luận
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường:
GV: Rác thải,chất thải trong gia công dũa, cưa kim loại là gì?Tác động đến môi trường như thế nào?Xử lí như thế nào?
HS:-Vật liệu thừa, mạt cưa.. Các chất thải ( dầu, mỡ, nước làm mát…) sử dụng trong quá trình gia công.
- Làm ô nhiễm môi trường.
- Có biện pháp xử lí thích hợp, gia công cơ khí phải đảm bảo gắn với sự phát triển bền vững, có nghĩa là sản xuất cơ khí của thế hệ hiện tại không làm ảnh hưởng đến môi trường của thế hệ tương lại.
Tích hợp tiết kiệm năng lượng:Cần sử dụng đúng dụng cụ cơ khí khi gia công, hiểu rõ kỹ
1.Kỹ thuật dũa a. Chuẩn bị
-Chọn êtô và tư thế đứng dũa giống như tư thế đứng cưa.
-Kẹp chặt vật lên êtô.
b. Cách cầm dũa và thao tác dũa .
-Tay phải cầm cán, tay trái đặt hẳn lên đầu cán.
-Đẩy dũa tạo lực cắt, 2 tay ấn xuống.
-Kéo dũa về không cần cắt, kéo nhanh và nhẹ.
2.An toàn khi dũa . -Kẹp chặt vật cần dũa.
-Không dùng dũa không có cán hoặc vỡ cán.
-Không thổi phoi, tránh phoi bắn vào mắt.
thuật sử dụng các dụng cụ cơ khí, tính toán vật liệu hợp lí sẽ tiết kiệm được thời gian sản xuất, tạo năng suất cao, giảm chi phí năng lượng cần thiết.
4.Củng cố - đánh giá :
-HS đọc phần ghi nhớ. Trả lời câu hỏi:
Câu 1.Nêu khái niệm và công dụng của cưa kim loại?
TL: -Là một dạng gia công thô, dùng lực tác dụng làm cho lưỡi cưa chuyển động qua lại để cắt vật liệu
-Công dụng: cắt KL thành từng phần, cắt bỏ phần thừa hoặc cắt rãnh.
Câu 2.An toàn lao động khi cưa kim loại?
TL: -Kẹp chặt vật cần cưa.
-Lưỡi cưa còn mới căng vừa phải, cán còn tốt -Khi cưa gần đứt phải đẩy cưa nhẹ hơn và đỡ vật -Không dùng tay gạt mạt cưa hoặc thổi vào mạch cưa.
5.Dặn dò
-Học bài cũ, đọc trước bài mới -Chuẩn bị bài cho tiết thực hành IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
...
...
...
KÍ DUYỆT CỦA GVHD KÍ DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG Biên Hòa,ngày tháng 10 năm 2016 Biên hòa,ngày tháng 10 năm 2016
Tuần 11 Ngày soạn:17/10/2016 Tiết 21 Ngày dạy:24-29/10/2016