Chương III TUẦN HOÀN Bài 13: MÁU VÀ MÔI TRƯỜNG TRONG CƠ THỂ
Bài 14: BẠCH CẦU – MIỄN DỊCH
I/. Mục tiêu 1. Kiến thức.
- Trình bày khái niệm miễn dịch.
- Phân biệt được miễn dịch tự nhiên và miễn dịch nhân tạo.
- Có ý thức tiêm phòng miễn dịch.
2. Kỹ năng. Rèn kỹ năng:
- Quan sát tranh, hình SGK, nghiên cứu thông tin phát hiện kiến thức.
- Kỹ năng khái quát quá kiến thức.
- Hoạt động nhóm, vận dụng kiến thức giải thích thực tế.
3. Thái độ. Giáo dục ý thức bảo vệ cơ thể, rèn luyện ơ thể, tăng khả năng miễn dịch.
II/. Chuẩn bị:
GV:- Tranh phóng to các hình trong SGK - Thông tin liên quan đến bài:
+ Liêm pho bào.
+ Một số thơng tin khác.
HS: Xem bi trước ở nhà III/. Tiến trình tiết dạy:
1. Ổn định lớp:1’ GV chào HS cho các em ngồi, kiểm tra vệ sinh, dụng cụ học tập 2. Kiểm tra bài cũ:5’
GV: ? Thành phần của máu, chức năng của huyết tương và bạch cầu ? GV:? Môi trường trong có vai trò gì ?
3. Bài mới:
3.1. Mở bài 1’- GV chuyển ý sang bài mới.
- GV hướng dẫn HS mở SGK trang 45.
3.2 Các hoạt động
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
21P
10p
*Hoạt động 1:TÌM HIỂU CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU CỦA BẠCH CẦU
*Mục tiêu: Chỉ ra được 3 hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể khỏi tác nhân gây bệnh đó là: Đại thực bào LIM PHO B và LIM PHO T.
- GV yêu cầu HS đọc TT SGK Hs: thảo luận nhóm .
? Thế nào là kháng nguyên, kháng thể ?
? Sự tương tác giữa kháng nguyên và kháng thể ? - HS đọc thông tin SGK ( Thảo luận nhóm ).
- Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm còn lại theo dõi bổ sung.
-GV yu cầu HS quan st hình 14.2 trả lời câu hỏi:
? Vi khuẩn, vi rút khi xâm nhập vào cơ thể sẽ gặp những hoạt động nào của bạch cầu ?
-HS nêu được:
+ Thực bào:
+ Do hoạt động của bạch cầu đã tiêu diệt vi khuẩn.
+ Hạch nách đó là bạch cầu được huy động đến.
? Sự thực bào là gì ? Những loại bạch cầu nào thường tham gia thực bào ?
- HS vận dụng kiến thức trả lời :
? Tế bào B đã chống lại các kháng nguyên bằng cách nào ?
? Tế bào T đã phá huỷ các tế bào cơ thể nhiễm vi khuẩn, vi rút bằng cách nào ?
- HS phải trình bày đầy đủ 3 hàng rào phòng thủ bảo vệ cơ thể.
- GV nhận xét cho từng câu trả lời của các nhóm - Liên hệ với căn bệnh AIDS hướng dẫn HS giải thích.
- HS giải thích có sự hướng dẫn của GV.
*Hoạt động 2: Miễn dịch
*Mục tiêu: HS nắm được khái niệm miễn dịch, phân biệt được miễn dịch tự nhiên và miễm dịch nhân tạo.
- GV: Dịch đau mắt đỏ có một số người mắc bệnh, nhiều người không bị mắc. Những người không mắc đó có khả năng miễn dịch với bệnh này.
? Miễn dịch là gì ? - HS đọc thông tin SGK
- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến.
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm còn lại theo dõi bổ sung.
GV:? Có những loại miễn dịch nào ?
I. Các hoạt động chủ yếu của bạch cầu.
- Kháng nguyên là phân tử ngoại lai có khả năng có khả năng kích thích cơ thể tiết kháng thể.
- Kháng thể là những phân tử Prôtêin do cơ thể tiết ra chống lại kháng sinh.
- Cơ chế chìa khóa và ổ khóa.
- Bạch cầu tham gia bảo vệ cơ thể bằng cách:
- Thực bào: bạch cầu hình thành chân giả bắt và nuốt vi khuẩn rồi tiêu hóa.
+ Lim Pho B: tiết kháng thể vô hiệu hóa vi khuẩn.
+ Lim Pho T: phá hủy tế bào đã nhiễm vi khuẩn bằng cách nhận diện và tiếp xúc với chúng.
II. Miễn dịch
* Kết luận:
- Miễn dịch: là khả năng không mắc bệnh của người , dù người đó sống trong môi trường có vi khuẩn gây bệnh.
- Có 2 loại miễn dịch:
Sinh học 8 41 Lưu Nhật Phương Trâm
? Sự khác nhau giữa các loại miễn dịch đó ? - HS: dựa vào SGK kết hợp với thực tế, phim ảnh... thảo luận nhóm thống nhất ý kiến cử đại diện trình bày.
- Các nhóm khác theo dỗi bổ sung nếu cần.
- GV nhận xét, chốt lại kiến thức.
? Vắcxin là gì ? và giải thích cho HS nắm vững về vắcxin.
- Yêu cầu HS liên hệ bản thân và thực tế.
? Em hiểu như thế nào về AIDS, dịch SARS, dịch cúm H5N1...
-GV nêu thông tin cho HS biết sâu hơn về những dịch bệnh này.
+ Miễn dịch tự nhiên: Là khả năng tự chống bệnh của cơ thể ( Do kháng thể ).
+ Miễn dịch nhân tạo: tạo cho cơ thể có khả năng miễn dịch bằng vắc xin.
IV. Củng cố.5’ Hãy đánh dấu nhân vào câu trả lời đúng:
1. Hãy chọn 2 loại bạch cầu tham gia vào quá trình thực bào.
a. Bạch cầu trung tính. c. Bạch cầu ưa kiềm e. Lim Pho bào.
b. Bạch cầu ưa axít. d. Bạch cầu đơn nhân.
2. Hoạt động nào là hoạt động của Lim Pho bào.
a. Tiết kháng thể vô hiệu quá kháng nguyên. c. Tự tiét chất bảo vệ cơ thể.
b. Thực bào bảo vệ cơ thể. d, Tất cả đều đúng 3. Tế bào T phá hũy tế bào cơ thể bị nhiễm vi khuẩn bằng cách nào ?
a.Tiết men phá hũy màng. c. Dùng chân giả tiêu diệt.
b. Dùng phân tử Prôtêin đặc hiệu. d. Tất cả diều sai.
Dặn dò:2’
- Học thuộc bài, trả lời câu hỏi SGK vào vở bài tập.
- Đọc mục: “ Em có biết ”?
- Tìm hiểu về máu và truyền máu - Xem trước bài mới.
Tuần :8 Tiết: 15
Ngày soạn: 6 / 9/ 2011