I/ MỤC TIÊU:
1/Kiến thức:
- Trình bày quá trình điều hòa và phối hợp hoạt động của một số tuyến nội tiết - Nêu được các ví dụ để chứng minh cơ thể tự điều hoà trong hoạt động nội tiết .
- Hiểu rõ được sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững tính ổn định của m trường trong .
2/ Kỹ năng: Phát triển kỹ năng quan sát và phân tích hình Kỹ năng hoạt động nhóm .
3/ Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn sức khoẻ .
II/ CHUẨN BỊ: Tranh phóng to hình 59.1 , 59.2 ; 59.3 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định lớp học: 1 phút GV chào HS cho các em ngồi, kiểm tra vệ sinh, dụng cụ học tập 2. Kiềm tra bài cũ :
GV:1/ Trình bày chức năng của tinh hoàn và buồng trứng ?
HS: * Tinh hồn:+ Sản sinh ra tinh trng.+ Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron.
- Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nam.
*Buồng trứng:+ Sản sinh ra trứng+ Tiết hoocmon sinh dục nữ ơstrogen - Hoocmon ơstrogen gây ra biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì của nữ.
GV: 2/ Nguyên nhân dẫn tới biến đổi cơ thể ở tuổi dậy thì ở nam và nữ ? HS: trả lời
3. Bài mới.
3.1 Đặt vấn đề: Cũng như hệ thần kinh , trong hoạt động nội tiết cũng có cơ chế tự điều hoà để đảm bảo lượng hoócmôn tiết ra vưà đủ nhờ các thông tin ngược . Thiếu thông tin này sẽ dẫn đến sự rối loạn trong hoạt động nội tiết và cơ thể sẽ lâm vào tình trạng bệnh lý Bài hôm nay sẽ tìm hiểu sự điều hoà và phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết .
3.2 Các hoạt động
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết .
Mục tiêu: Trình bày quá trình điều hòa và phối hợp hoạt động của một số tuyến nội tiết
- Nêu được các ví dụ để chứng minh cơ thể tự điều hoà trong hoạt động nội tiết .
GV: yêu cầu học sinh : Kể tên các tuyến nội tiết chịu ảnh hưởng của các hoócmôn tuyến yến ?
–
– Học sinh liệt kê được các tuyến nội tiết : Tuyến sinh dục , tuyến giáp , tuyến trên thận .
–
– 1 – 2 học sinh phát biểu , lớp nhận xét bổ sung . Học sinh tự rút ra kết luận
–
– GV tổng kết lại kiến thức . Yêu cầu học sinh rút ra kết luận về vai trò tuyến yên đối với hoạt động của các tuyến nội tiết .
–
– GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin , quan sát hình 59.1 và 59.2 trình bày sự điều hoà hoạt động của :
• Tuyến giáp
• Tuyến trên thận –
– Học sinh nghiên cứu thông tin , quan sát kỹ hình 59.1 , 59.2 . Lưu ý :
+Tăng cường +Kìm hãm
–– Thảo luận trong nhóm thống nhất ý kiến ghi ra nháp sự điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết
I . Điều hoà hoạt động của các tuyến nội tiết .
-Tuyến yên tiết hoócmôn điều khiển sự hoạt động của các tuyến nội tiết .
–– Hoạt động của tuyến yên tăng cường hay kìm hãm chiụ sự chi phối của các hoócmôn do
Sinh học 8 181 Lưu Nhật Phương Trâm
• GV gọi học sinh lên trình bày trên tranh . –
– Đại diện nhóm lần lượt trình bày trên hình 59.1 và 59.2 , các nhóm khác bổ sung .
• GV hoàn chỉnh kiến thức
Hoạt động 2 : Sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết
- Mục tiêu: Hiểu rõ được sự phối hợp trong hoạt động nội tiết để giữ vững tính ổn định của m trường trong .
- GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi :
• Lượng đường trong máu tương đối ổn định do đâu ? HS: Học sinh có thể vận dụng kiến thức chức năng của hoócmôn tuyến tụy để trình bày .
- Lớp theo dõi nhận xét bổ sung –
– GV đưa thông tin : Trong thực tế khi lượng đường trong máu giảm mạnh nhiều tuyến nội tiết cùng phối hợp hoạt động Tăng đường huyết .
–
– GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin , quan sát hình 59.3 trình bày sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết khi đường huyết giảm ?
–– Cá nhân làm việc độc lập với SGK ghi nhớ thông tin .
–
– Trao đổi nhóm thống nhất ý kiến ghi ra nháp . –
– Yêu cầu nêu được sự phối hợp của : +Glucagon ( tuyến tụy )
+Coóctizôn ( vỏ tuyến trên thận )
Tăng đường huyết . –
– Đại diện nhóm lên trình bày trên tranh , các nhóm khác bổ sung
GV: Ngoài ra : +Adênalin
+Noadrênalin của phần tủy tuyến góp phần cùng Glucagon làm tăng đường huyết .
+Sự phối hoạt động của các tuyến nội tiết thể hiện như thế nào ?
- Học sinh tự rút ra kết luận
Kết luận chung : Học sinh đọc khung ghi nhớ SGK
các tuyến nội tiết tiết ra Đó là cơ chế tự điều hoà các tuyến nội tiết nhờ thông tin ngược
II . Sự phồi hợp hoạt động của các tuyến nội tiết :
Các tuyến nội tiết trong cơ thể có sự phối hợp hoạt động đảm bảo các quá trình sinh lí trong cơ thể diễn ra bình thường
IV.Củng cố.
-Khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng trong các câu sau.
a.Tuyến giáp, tuyến sữa, tuyến trên thận.
b.Tuyến nước bọt, tuyến sữa, tuyến tụy.
c.Tuyến trên thận, tuyến sữa, tuyến nước bọt.
d.Tuyến giáp, tuyến tụy, tuyến trên thận.
*Đáp án: a.
-Nêu vai trò tuyến yên trong quá quá trình điều hòa.
-Trình bày cơ chế hoạt động tuyến yên.
V.Dặn dò.
-Học bài theo nội dung (sgk).
-Đọc (sgk), tìm hiểu (sgk)
Tuần :33 Tiết: 63
Ngày soạn: 18 / 3 / 2011