NHÁNH 2: MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG
4. Hoạt động 4: Kết thúc
- Số 1 - Số 1
- Có mắt, mồn, tay, tai...
- Số 2 - Số 2 - Số 2 - Số 1 - Số 2
- Trẻ ra chơi
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI QUA SÁT CON NGAN
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG: TẠO DÁNG CHƠI TỰ DO: THEO Ý THÍCH.
I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức
- 3T trẻ biết gọi tên một số đặc điểm nổi bật của con ngan như: Đầu, mình, đuôi...
- 4T trẻ quan sát và nêu đặc điểm nổi bật của con ngan, biết cấu tạo, ích lợi của con ngan
- Trẻ thích chơi trò chơi và chơi đoàn kết 2. Kỹ năng
- 3T trẻ có kỹ năng gọi một số đặc điểm của con ngan - 4T trẻ có kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định, - Trẻ có kỹ năng chơi các trò chơi
3.Thái độ
- Trẻ có ý thức trong học tập, trẻ có hứng thú tham gia trong hoạt động - Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các con vật
II. Chuẩn bị
- Con ngan, xắc xô, que chỉ
- Trang phục gọn gàng, chiếu, sỏi, hột hạt...
III.Tổ chức các hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cho trẻ xếp hàng thăm trang trại chăn nuôi của nhà bác nông dân vừa đi vừa hát bài “Gà trống mèo con và cún con”
- Các con đang đứng ở đâu đây?
- Cô chỉ vào con ngan và hỏi. Đây là con gì?
2. Hoạt động 2: Quan sát con ngan - Con ngan có đặc điểm gì?
- Ai có ý kiến khác?
- Con ngan có mấy chân?
- Chân con ngan có đặc điểm gì?
- Con ngan sống ở đâu?
- Nuôi ngan để làm gì?
- Trứng và thịt ăn chứa chất gì?
- Ngan kêu như thế nào?
=> Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ những con vật nuôi và ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng và biết bảo vệ giữ gìn vệ sinh môi trừơng xanh sạch đẹp giúp cho các con vật chóng lớn và khỏe mạnh, nếu không giữ vệ sinh sẽ bị ô nhiễm môi trường, ảnh hưởng đến sức khỏe con người.
3. Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Tạo dáng - Cô giới thiệu trò chơi: Tạo dáng
- Cô cùng trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho cả lớp chơi 2- 3 lần
- Cô bao quát động viên trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi
4. Hoạt động 4: Chơi tự do: Chơi với lá cây, phấn, sỏi, hột hạt
- Hôm nay cô đã chuẩn bị rất nhiều các đồ chơi ở các nhóm rồi đấy.( Cô giới thiệu các nhóm chơi) - Vậy bây giờ cô mời bạn nào thích chơi ở nhóm chơi nào thì về nhóm chơi ấy nhé!
-Trẻ vào nhóm chơi cô bao quát, động viên khuyến khích trẻ chơi
- Nhận xét từng nhóm chơi - Kết thúc: Cho trẻ ra chơi
- Trẻ vừa đi vừa hát - Trang trại chăn nuôi - Con ngan ( 3- 4 t)
- Có đầu, mình, chân ( 4 t) - Có 2 chân ( 3 t)
- Chân có màng da ( 4 t) - Trong gia đình ( 4 t) - Để lấy thịt và lấy trứng - Chất đạm ( 3- 4 t) - Trẻ bắt chước ( 3- 4 t)
- Trẻ nhắc lại luật chơi, cách chơi
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi
- Trẻ chơi theo ý thích
- Trẻ thu dọn, vệ sinh.
HOẠT ĐỘNG GÓC
- Nhóm 1: Góc phân vai: Bác sỹ thú y
- Nhóm 2: Góc xây dựng: Xây vườn bách thú - Nhóm 3: Góc thiên nhiên: Chơi với cát, nước.
- Nhóm 4: Góc nghệ thuật: Múa hát các bài hát trong chủ đề.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
1. Hoạt động tự chọn: Ôn bài cũ buổi sáng 2. Nêu gương cắm cờ.
- Số trẻ được cắm cờ...trẻ.
- Số trẻ không được cắm cờ...trẻ.
NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
STT Nội dung đánh giá Biện pháp
1 Sức khỏe
2 Sĩ số
3 Kiến thức
Ngày soạn: 7/12/2015
Ngày dạy: Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2015.
Hoạt động có mục đích
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TRUYỆN: CHÚ DÊ ĐEN I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức
- 3T trẻ nhớ được tên chuyện, nhớ được tên các nhân vật trong chuyện - 4T trẻ hiểu được nội dung chuyện biết tính cách nhân vật trong chuyện:
biết dê trắng nhút nhát, dê đem dũng cảm, chó sói kiêu ngạo hung dữ. biết kể chuyện diễn cảm cùng cô.
+ Trò chuyện với trẻ về chủ điểm + Trẻ hát thể hiện bài hát "Đố bạn"
2. Kỹ năng
- 3T Trẻ có kỹ năng gọi tên chuyện, tên các nhân vật trong chuyên - 4T Trẻ có kỹ năng kể chuyện thể hiện diễn cảm
3. Thái độ
- Trẻ có ý thức trong giờ học, trẻ có hứng thú trong hoạt động - Trẻ có tính tự tin, dũng cảm như chú dê đen.
II. Chuẩn bị
- Tranh minh hoạ truyện " Chú dê đen"
- Trang phục gọn gàng III. Tổ chức các hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gợi mở
- Trẻ hát bài "Đố bạn"
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Trong bài hát có những con vật gì?
- Các con vật đó sống ở đâu?
- Các con có biết trong rừng còn có những con vật gì?
=> Trong rừng có rất nhiều các con vật có con vật thì hiền lành có con vật thì hung dữ muốn biết được tính chất của một số con vật đó các con hãy lắng nghe cô kể câu chuyện chú dê đên nhé