1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm 3. Giảng bài mới :
* TiÕt 1 : a. GT bài :
- Chúng ta học vần mới: eo - ao - GV viết bảng
b. Dạy vần
+ Nhận diện vần : eo
GV cho HS so sánh vần eo với e . . Đánh vần :
HD đánh vần : eo = e - o - eo
HD đánh vần từ khoá và đọc trơn : mÌo
đọc trơn : chú mèo - nhận xét cách đánh vần của HS Dạy vần : ao ( quy trình tơng tự) + Nhận diện vần : ao HDHS so sánh vần ao với eo . Đánh vần
GV HD HS đánh vần : ao = a - o - ao HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá: ngôi sao
c. Dạy viết :
- viÕt mÉu : eo ( lu ý nÐt nèi ) - chó mÌo ( lu ý dÊu ) GV viÕt mÉu vÇn ao
(lu ý nÐt nèi )sao ( lu ý s / ao ) nhận xét và chữa lỗi cho HS
d. GV HD HS đọc từ ngữ ứng dụng
Hoạt động của HS - HS hát 1 bài
-1 đọc câu thơ ứng dụng
- 2 HS viết : đôi đũa, tuổi thơ, mây bay.
- nhËn xÐt .
- HS đọc theo GV: eo - ao - HS ghÐp vÇn : eo
- Vần eo đợc tạo nên từ e và o
* Giống nhau : bắt đầu bằng e
* Khác nhau : eo kết thúc = o - đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS ghÐp tiÕng: mÌo
- tiếng mèo có âm m đứng trớc, vần eo đứng sau, dấu huyền trên e
- đánh vần - đọc trơn
* Giống nhau : kết thúc bằng o
* Khác nhau : ao bắt đầu = a - HS đánh vần: a- o - ao - đọc trơn : ngôi sao
- HS viết bảng con : eo , chú mèo . ao, ngôi sao
- GV giải thích từ ngữ
- GV đọc mẫu .
* Tiết 2 : Luyện tập .
Hoạt động 1: Luyện đọc - Luyện lại vần đã học ở tiết 1
- GV theo dõi sửa sai cho các em - Đọc đoạn thơ ứng dụng
- GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc cho HS nghe Hoạt động 2: Luyện viết - GV hớng dẫn cách viết
- GV theo dõi sửa sai cho các em - GV thu chấm một số bài, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ
đề: gió , mây ,ma, bão , lũ ..
- Tranh vẽ gì ?
- Trên đờng đi học về gặp ma em làm thế nào ?
. Khi nào em thích có gió ?.
- Tríc khi ma to, em thêng thÊy những gì trên bầu trời ?
- Em biết gì về bão và lũ ?
- HS đọc từ ngữ ứng dụng - Cá nhân , cả lớp
- 3 HS đọc lại.
- đọc các vần ở tiết 1
- đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - NhËn xÐt
- HS đọc các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân
- HS quan sát tranh và nhận xét - HS đọc đoạn thơ ứng dụng cá nhân, cả lớp.
- 3 HS đọc lại
- HS viết : eo, ao, chú mèo, ngôi sao.
mỗi vần, mỗi từ ngữ 1dòng.
- viết vào vở tập viết - HS đọc tên bài luyện nói
- HS quan sát tranh lần lợt trả lời
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a. GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần eo , ao vừa học b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Thứ sáu ngày 30 tháng 10năm 2009 Tự nhiên và xã hội
Hoạt động và nghỉ ngơi
I - Mục tiêu : Học sinh biết
- Kể về những hoạt động mà em thích - Nói về sự cần thiết phải nghỉ ngơi, giải trí
23
- Biết đi đứng và ngồi học đúng t thế.
- Có ý thức thực hiện điều đã học vào cuộc sống.
II - Đồ dùng dạy học :
H×nh 9 (SGK) - SGK SGK TN- XH
IIICác hoạt động dạy học chủ yếu:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra : Nêu tác dụng của việc
ăn uống hàng ngày
3. Bài mới : (GT) ghi bảng
- HS hát
- HS nêu - Nhận xét
Hoạt động 1 : Thảo luận
- GV cho HS thảo luận theo cặp
- HS nói với nhau về những hoạt
động hoặc trò chơi của mình diễn ra hàng ngày
- Nêu hoạt động có lợi hoặc có hại cho sức khoẻ?
- Hoạt động vừa nêu có lợi gì? ( hoặc có hại gì) cho sức khoẻ ?
- Nhiều em kể lại cho cả lớp nghe tên các trò chơi của nhóm mình.
- Ví dụ: đá bóng giúp cho chân khoẻ, nhanh nhẹn khéo léo...( Nhng đá
bóng giữa tra, trời nắng có thể bị ốm.
- GV nhËn xÐt.
-> KL SGV (43)
Hoạt động 2 : Làm việc với SGK - HS mở sách giáo khoa . MT : Hiểu đợc nghỉ ngơi là rất cần
thiết cho cơ thể
- Chỉ và nói tên các hoạt động của từng hình. Nêu tác dụng của từng h×nh.
- GV chỉ định một số em nói gì em đã
trao đổi trong nhóm
- quan sát hình SGK
- HS trao đổi nhóm hai ngời dựa vào câu hỏi gợi ý của GV.
-> KL SGV (44) - HS lắng nghe
Hoạt động 3 : Quan sát theo nhóm nhá
MT : Nhận biết các t thế thế đúng và sai trong hoạt động hàng ngày
- Cho HS QS các t thế đi, đứng ngồi trong các hình trang 21-SGK
- chỉ xem bạn nào đi, đứng ngồi
đúng t thế.
-> KL SGV - 41 - Đại diện nhóm phát biểu
4 - Các hoạt động nối tiếp : - GV hệ thống nội dung bài - GV nhËn xÐt giê,
- Dặn dò: Về nhà đi, đứng,nghỉ ngơi cã giê giÊc.
TËp viÕt
Tập viết tuần 7: xa kia, mùa da, ngà voi …
I. Mục tiêu :
- HS quan sát và viết đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách, trình bày sạch
đẹp Các chữ : xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái - Rèn kỹ năng rèn chữ giữ vở .
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận khi viết.
II. Đồ dùng dạy học :
1. GV : Chữ mẫu , vở tập viết . 2. HS : Vở tập viết .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1. ổn định tổ chức .
2. Kiểm tra bài cũ :
- Cho HS viết lại các từ :, nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê vào bảng con
- GV nhËn xÐt .
3. Dạy học bài mới :
Hoạt động1:Giới thiệu bài
- GV nêu : hôm nay chúng ta viết từ : Xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái
Hoạt động 1: Luyện viết bảng con - Viết mẫu lần lợt từng từ
- GV nêu quy trình viết .
- HS hát 1 bài .
- HS viết vào bảng lần lợt từng từ
nho khô, nghé ọ, chú ý, cá trê vào bảng con
- HS nhËn xÐt
- HS quan sát chữ mẫu và đọc Xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái - HS theo dõi, lắng nghe
25
- GV hớng dẫn HS cách viết từng từ ( GV lu ý cho HS chữ và nét nối giữa Các con chữ ), trong chữ mùa thì dấu huyền trên con chữ u, Khoảng cách giữa các chữ.
- GV theo dõi sửa sai cho các em
- Chú ý HS viết yếu để uốn nắn cho các em khi viết bảng.
- Theo dõi cô viết mẫu .
- HS luyện viết bảng con lần lợt từng từ: xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái - HS nhận xét bài của bạn
Hoạt động 2 : Luyện viết vở - GV viết mẫu lần lợt từng dòng - Hớng dẫn cách viết
-GV cho HS mở vở tập viết . - Nhắc nhở t thế ngồi . Chó ý : nÐt khuyÕt cao 5 li
- Giúp HS yếu để các em hoàn thiện bài .
- GV thu chấm một số bài, nhận xét 4. Các hoạt động nối tiếp :
- GV nhËn xÐt giê .
- Tuyên dơng 1 số bài viết tốt . - Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS quan sát GV viết
- Mở vở viết bài vào vở tập viết lần lợt từng dòng, mỗi từ viết 1 dòng:
xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái
- HS lắng nghe
TËp viÕt
Tập viết tuần 8: đồ chơi, tơi cời, ngày hội …
I. Mục tiêu :
- HS quan sát và viết đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách, trình bày sạch
đẹp
- Các chữ : đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ.
- Rèn kỹ năng rèn chữ giữ vở .
- Giáo dục HS ý thức cẩn thận khi viết.
II. Đồ dùng dạy học :
1. GV : Chữ mẫu:đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ .Vở tập viết . 2. HS : Vở tập viết .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1. ổn định tổ chức . 2. Kiểm tra bài cũ :
- Cho HS viết lại các từ : xa kia, mùa da, ngà voi, gà mái vào bảng con - GV nhËn xÐt .
3. Dạy học bài mới :
Hoạt động1:Giới thiệu bài
- GV nêu : hôm nay chúng ta viết từ :
đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ.
Hoạt động 2: Luyện viết bảng con - Viết mẫu lần lợt từng từ, hớng dẫn cách viết, GV giải thích từ
- GV nêu quy trình viết .
( GV lu ý cho HS chữ và nét nối giữa con chữ c sang con chữ h, giữa ơ sang i giữa ô sang i).
- GV theo dõi sửa sai cho các em - Chó ý HS viÕt yÕu
Hoạt động 3 : Luyện viết vở - GV viết mẫu lần lợt từng dòng - Hớng dẫn cách viết
-GV cho HS mở vở tập viết . - Nhắc nhở t thế ngồi . Chó ý : nÐt khuyÕt cao 5 li
- Giúp HS yếu để các em hoàn thiện bài .
- GV thu chấm một số bài, nhận xét - GV nhËn xÐt giê .
- Tuyên dơng 1 số bài viết tốt . - Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài .
- viết vào bảng lần lợt từng từ - HS nhËn xÐt
- HS quan sát chữ mẫu và đọc
đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ.
- HS theo dõi, lắng nghe - Theo dõi cô viết mẫu .
- HS luyện viết bảng con lần lợt từng từ: đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ.
- HS quan sát GV viết
- Mở vở viết bài vào vở tập viết lần lợt từng dòng, mỗi từ viết 1 dòng:
đồ chơi, tơi cời, ngày hội, vui vẻ.
- HS lắng nghe
Sinh hoạt
Sơ kết tuần
I - Mục tiêu :
- Học sinh đợc nghe những nhận xét của cô giáo về lớp, những u khuyết
®iÓm trong tuÇn võa qua .
- Đề ra phơng hớng cho tuần 10.
27
- GD cho HS có ý thức tự giác khi sinh hoạt.
II - Chuẩn bị :
- Giáo viên : Nội dung sinh hoạt
- Học sinh : Một số bài hát, ý kiến cá nhân III - Tiến hành :
Khởi động: Cả lớp hát một bài: Lớp chúng ta kết đoàn 1. Giáo viên nhận xét chung :
a. ¦u ®iÓm :
- Các em ngoan , lễ phép với thầy cô , đoàn kết với bạn - Học sinh đi học đầy đủ, không có em nào thiếu đồng phục - Vệ sinh lớp học sạch sẽ
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, tự giác học tập - Không có hiện tợng ăn quà vặt.
b. Tồn tại :
- Có hiện tợng nói chuyện riêng trong giờ: Khánh - Trong giờ học cha tập chung: Linh
c. Học sinh bổ sung ý kiến( các em bày tỏ ý kiến của mình ) Tuyên dơng:Thịnh có tién bộ về ý thức
Phê bình : Khánh nói chuyện,Linh cha tập trung học tập 2. Đề ra phơng hớng cho tuần tới :
- Duy trì tốt mọi nề nếp do nhà trờng, Đội đề ra.
- Tham gia tốt vào phong trào học tập( chấm dứt hiện tợng nói chuyện riêng trong giờ học
- Xây dựng đôi bạn cùng giúp nhau tiến bộ trong học tập .
- Thi đua học tập đạt nhiều bông hoa điểm 9- 10 lập thành tích chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 - 11
- Thi đua tuần học tốt, ngày học tốt , giờ học tốt - Luyện tập 2 tiết mục văn nghệ để biểu diễn
- Luyện tập bài thể dục nhịp điệu để tham gia biểu diễn.
3. Vui văn nghệ :
- GV cho học sinh hát cá nhân, hát tập thể.
- Các bài hát về chủ đề thầy cô giáo.
- GV khen những HS hát tốt
- Cả lớp hát bài: “Em yêu trờng em”
4. Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét giờ
- Dặn dò: Thực hiện tốt nội quy của trờng, của lớp đề ra.
-Thi đua đạt nhiều điểm 9, 10. Thực hiện tốt giờ truy bài đầu giờ.
Tuần 10 Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2009 Học vần: