- Dặn dò: Thực hiên tốt nội quy của trờng, lớp.
TuÇn 11:
Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2009 Học vần :
Bài 42: u - ơu
I.Mục tiêu:
- HS viết đợc: u , ơu , trái lựu , hơu sao .
- Đọc đợc câu ứng dụng : Buổi tra, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hơu nai đã ở đấy rồi.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Hổ , báo , gấu, hơu , nai, voi.
- GD HS có ý thức học tập . II. Thiết bị dạy học:
1. GV: tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, phần luyện nói 2. HS : SGK - vở tập viết, Bộ đồ dùng Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
Hoạt động của Thầy 1.ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm tõng em.
Hoạt động của Trò - HS hát 1 bài
-2 HS đọc câu ứng dụng: Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều đã về .
- HS nhËn xÐt . 3.Dạy học bài mới :
* TiÕt 1 Hoạt động 1: Giới thiệu bài :
- GV Chúng ta học vần: u - ơu Hoạt động 2: Dạy vần a, Nhận diện vần :u - Ph©n tÝch vÇn u
- GV cho HS so sánh vần u với au . b, Đánh vần :
GV HD đánh vần : u = - u - u - Thêm âm l và dấu nặng vào vần u.
GV HD đánh vần từ khoá : lựu
- GV cho HS quan sát quả lựu.
- HS đọc trơn : lựu - trái lựu
GV nhận xét cách đánh vần , đọc trơn của HS.
+ Dạy vần : ơu ( Quy trình tơng tự) GV cho HS so sánh vần ơu với iêu Đánh vần
GV HD HS đánh vần : ơu = - ơ -u - ơu . HD HS đánh vần và đọc trơn từ khoá : hơu- hơu sao
c, Dạy viết
- HS đọc theo GV: u - ơu - HS ghÐp vÇn u
- Vần u đợc tạo nên từ và u
* Giống nhau : kết thức bằng u
* Khác nhau : u bắt đầu bằng - HS đánh vần cá nhân , nhóm , lớp - HS ghÐp tiÕng : Lùu.
HS đánh vần : lờ - u - lu - nặng - lựu.
- HS quan sát quả lựu và nhận xét.
- HS đọc trơn : lựu - trái lựu
* Giống nhau : kết thúc bằng u
* Khác nhau : ơu bắt đầu bằng u - HS đánh vần : - ơ - u - ơu - HS đọc trơn : hơu - hơu sao
45
- GV viết mẫu : u , trái lựu ( lu ý nét nối giữa và u )
- GVviết mẫu vần ơu (lu ý nét nối . hơu - hơu sao( lu ý nét nối giữa h và ơu )
- GVnhận xét và chữa lỗi cho HS . d, Đọc từ ngữ ứng dụng
- GV hớng dẫn HS đọc từ ngữ ứng dụng - GV giải thích từ ngữ
- GV đọc mẫu .
* Tiết 2 : Luyện tập Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV chỉnh sửa cho HS - Đọc câu ứng dụng.
- GV chỉnh sửa cho HS - GV đọc cho HS nghe Hoạt động 2: Luyện viết
- GV hớng dẫn cách viết từng vần, từng tõ:
- GV theo dõi sửa sai cho các em.
- GV thu chấm một số bài, nhận xét.
Hoạt động 3: Luyện nói theo chủ đề : Hổ , báo, gấu, hơu , nai, voi.
- Tranh vẽ gì ?
- Các con vật này sống ở đâu ? - Các con vật này con nào ăn cỏ?
- Con nào to nhng rất hiền lành ? - Em biết con nào sống ở trong rừng.
- Em biết bài hát nào về con vật này không ?
- HS viết vào bảng con : u , trái lựu
ơu, hơu sao.
- HS nhận xét chữ viết của bạn.
- HS đọc từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá
nhân, đồng thanh.
- 2 HS đọc lại.
- HS đọc các vần ở tiết 1: u, lựu, trái lựu và ơu, hơu, hơu sao.
- HS đọc theo nhóm , cá nhân , lớp - HS nhËn xÐt
- HS quan sát tranh và nhận xét
- HS đọc câu ứng dụng : Buổi tra, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hơu nai đã ở đấy rồi.
- 3 HS đọc lại.
- HS viết vào vở tập viết mỗi vần, mỗi tgừ 1 dòng: u , ơu , trái lựu , hơu sao.
- HS quan sát tranh và đọc tên bài luyện nói: Hổ , báo, gấu, hơu , nai, voi.
- HS lần lợt trả lời câu hỏi
- Con bò , con trâu , con ngựa … - NhiÒu em kÓ - nhËn xÐt .
4 . Các hoạt động nối tiếp :
a .GV cho HS chơi trò chơi : thi tìm tiếng chứa vần u - ơu.
b. GV nhận xét giờ học - khen HS có ý thức học tập tốt .
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài . Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về bảng trừ đã học và tính trừ trong phạm vi 5 . - So sánh các số trong phạm vi 5.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính thích hợp . - GD HS có ý thức học tập tốt .