KIỂM TRA HỌC KÌ I
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy học
2. Lực lo-ren-xơ a.Định nghĩa
Lực mà từ trường tác dụng lên 1 hạt mang điện chuyển động trong từ trường
Lưu ý: hạt mang điện chuyển động trong từ trưng phải cắt các đường sức từ thì mới xuất hiện lực lorenxơ
b.Phương của lực lo-ren-xơ Vuông góc với mặt phăng chứa véc tơ vận tốc của hạt mang điện và vec tơ cảm ứng từ tại điểm khảo sát
c.Chiều của lực lo-ren-xơ
Xác định theo quy tắc bàn tay trái Nội dung: SGK
trường hợp sau:
- Yêu cầu HS tìm hiểu và trình bày công thức độ lớn lực lorenxơ - Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận
- Yêu cầu HS tìm hiểu ứng dụng của lực lo-ren-xơ và trình bày ứng dụng đó
- Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận
- Yêu cầu HS đọc phần em có biết
- Nhận xét về độ lớn của lực lorenxơ
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Tìm hiểu ứng dụng của lực lo-ren- xơ,và trình bày về ứng dụng đó - Nhận xét câu trả lời của bạn
q<0:Lực lorenxơ ngược chiều với ngón tay cái
d.Độ lớn của lực lo-ren-xơ f q vBsin
với:ỏ =( ,B v
)
q: độ lớn điện tích (C)
v: vận tốc hạt mang điện (m/s) B: Độ lớn cảm ứng từ (T) 3.ứng dụng của lực lo-ren-xơ
Hoạt động 4: Vận dụng,củng cố(8 phút).
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2/SGK
- Nêu 1 số câu hỏi TNKQ đã chuẩn bị trước cho HS trả lời.
- Nhận xét câu trả lời của HS và tóm tắt kiến thức bài học
- Đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV
- Tóm tắt kiến thức bài học Hoạt động 5: Tổng kết bài học (2 Phút)
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng
- Nhận xét thái độ học tập của HS - BTVN: Số 3,4/SGK;4.58,4.59 4.60/SBT
-Dặn HS chuẩn bị bài khung dây có dòng điện đặt trong từ trường
- Ghi nhiệm vụ về nhà.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...
...
...
...
...
...
- - 94
Tiết: KHUNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN ĐẶT TRONG TỪ
TRƯỜNG
Ngày soạn:
Tuần: Ngày dạy:
I. MỤC TIÊU a. Về kiến thức:
- Trình bày được lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện'
- Thành lập được công thức xác định mômen ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây trong trường hợp đường sức từ // với mặt phẳng khung dây
- Trình bày được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện 1 chiều và của điện kế khung quay b. Về kĩ năng:
- Xác định lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện.
- Xác định mô men ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây.
II. CHUẨN BỊ:
a.Giáo viên: - Thí nghiệm về lực từ tác dụng lên kgung dây mang dòng điện - 1 số hình vẽ trong SGK được phóng to.
b.Học sinh: Ôn tập về từ trường,cảm ứng từ và cách xác định lực từ III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ(5phút)
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng
? Trình bày về đặc điểm của lực lo- ren-xơ.Vận dụng: Xác định lực loerenxơ tác dụng lên q
- Nhận xét câu trả lời của HS
- Cá nhân trả lời câu hỏi của GV - Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn
q<0 v B
Hoạt động 2: Tìm hiểu về từ trường của dòng điện thẳng(20')
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng
- Giới thiệu thí nghiệm cho HS đồng thời tiến hành thí nghiệm cho HS quan sát
- Nếu các đường sức từ nằm trong mp khung dây thì lực từ tác dụng lên các cạch của khung dây sẽ như thế nào?
- Gợi ý: Các lực tác dụng lên các cạnh của khung dây có chiều và độ lớn như thế nào?
+Dưới tác dụng của các lực từ này thì khung sẽ như thế nào?
- Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận
? Nếu các đường sức từ vuông góc với mặt phẳng khung dây thì lực từ tác dụng lên khung dây khi này sẽ như thế nào.
? Hãy nhận xét về khung dây khi này
Gợi ý: xét các trường hợp khi thay đổi chiều dòng điện
- Nhận xét vầ câu trả lời của HS và kết luận
- Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1,C2
- Quan sát thí nghiệm và nhận xét hiện tượng xẩy ra
- Thảo luận về trường hợp GV đưa ra và trình bày nhận xét theo gợi ý của GV
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Thảo luận về trường hợp GV đưa ra và trình bày nhận xét theo gợi ý của GV
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Trả lời câu hỏi C1,C2
1.Khung dây đặt trong từ trường
a.Thí nghiệm
=> Khung dây chịu tác dụng của lực từ và bị quay đi.
b. Lực từ tác dụng lên khung dây có dòng điện
- Trường hợp đường sức từ nằm trong mặt phẳng khung dây
Nhận xét: - Lực từ tác dụng lên cạnh AB.CD bằng 0
- Lực từ tác dụng lên cạnh BC,DA
cùng độ lớn
Ngược chiều => tạo ra 1 // với nhau ngẫu lựclàm khung quay
- Yêu cầu HS tính mômen của ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây có dòng điện
? Nếu véc tơ cảm ứng từ hợp với véc tơ pháp tuyến của mp khung dây thì mô men của ngẫu lực từ được xác định như thế nào
- Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận
- Thảo luận,tìm hiểu và thiết lập công thức mô men ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện
- Thảo luận và trả lời câu hỏi của GV
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Trường hợp đường sức từ vuông góc với mp khung dây
c.Mômen ngẫu lực từ tác dung lên khung dây có dòng điện
M = IBSsinố với ố = (B
,n ) Hoạt động 3: Tìm hiểu về động cơ điện 1 chiều và điện kế khung quay(10')
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng
- Yêu cầu HS tìm hiểu về ứng dụng của lực từ tác dụng lên khung dây có dòng điện
- Trình bày về cấu tạo của động cơ điện 1 chiều
Gợi ý: Dựa vào hình 33.4/SGK và mô hình động cơ điện
? Trình bày về nguyên tác hoạt động của động cơ điện 1 chiều - Yêu cầu HS tìm hiểu về điện kế khung quay và tình bày về cấu tạo của điện kế khung quay
? Trình bày hoạt động của điện kế khung quay
Gợi ý: Dựa theo hình 33.5/SGK và mô hình điện kế khung quay
- Nhận xét trình bày của HS và kết luận
- Tìm hiểu về động cơ điện 1 chiều về cấu tạo và hoạt động
- Trình bày cấu tạo của động cơ điện 1 chiều
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Trình bày về hoạt động của động cơ điện 1 chiều
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Tìm hiểu về Điịen kế khung quay về cấu tạo và hoạt động
- Trình bày cấu tạo của Điịen kế khung quay
- Nhận xét câu trả lời của bạn - Trình bày về hoạt động của Điện kế khung quay
- Nhận xét câu trả lời của bạn