BÀI KIỂM TRA SỐ 1
Bài 2: VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (Tiết 2)
I. Mục Tiêu
- HS biết sử dụng công cụ hình chữ nhật để vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
- HS biết kết hợp các hình chữ nhật, hình vuông với các đoạn thẳng, đờng cong và các nét vẽ thích hợp để tạo đợc những hình vẽ đơn giản.
- Các em yêu thích môn học hơn.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động chủ yếu
.Hoạt động của giáo Viên Hoạt động của Học Sinh
1. ổn định lớp
+ Sắp vị trí chỗ ngồi cho học sinh.
+ Kiểm tra đồ dùng học tập,sách giáo khoa.
2. Kiểm tra bài cũ
- Em hãy cho biết các công cụ dùng
để vẽ đờng thẳng, đờng cong?
+ Gọi HS trả lời.
+ GV cùng HS nhận xét và cho
®iÓm
3. Các hoạt động dạy học:
a. Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b. Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài *) Hoạt động 1: Cách vẽ hình chữ
nhật, hình vuông.
- Yêu cầu HS làm bài tập B1 trong SGK.
- HD: Sử dụng công cụ vẽ đờng thẳng
- KiÓm tra chÐo.
- Hs trả lời.
- Hs nhận xét và lắng nghe.
- Hs ghi bài.
- HS đọc yêu cầu của tập B1 trong SGK.
- HS thực hành theo sự hớng dẫn của GV.
27
và công cụ vẽ hình vuông, hình chữ nhật làm bài tập B1 trong SGK rồi tự đa ra nhận xét về hai công cụ trên. Công cụ nào dùng thuận tiện và dẽ dàng hơn, công cụ nào dùng mất nhiều thời gian và
đem lại kết quả không cao?
- GV nhận xét: Có hai cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật:
+ Cách 1: Có thể vẽ bằng công cụ vẽ đ- ờng thẳng nhng nó tốn nhiều thời gian và không chính xác.
+ Cách 2: Có thể vẽ bằng công cụ vẽ hình chữ nhật, nhanh hơn và chính xác hơn.
- GV : Các bớc vẽ hình chữ nhật hoặc hình vuông:
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ.
+ Chọn một kiểu hình chữ nhật ở phần dới hộp công cụ.
+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo h- ớng chéo đến điểm kết thúc.
! Chú ý: Trớc khi chọn công cụ , em cã thÓ:
+ Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ cho
đờng biên.
+ Chọn màu vẽ cho đờng biên và màu nền để tô phần bên trong.
+ Để vẽ hình vuông, em nhấn giữ phím Shift trong khi kéo thả chuột. Chú ý thả
nút chuột trớc khi thả phím Shift.
- HS nhận xét hai cách đã làm.
- HS khác nhận xét câu trả lời của bạn.
- HS lắng nghe.
- HS ghi bài vào vở.
Các bớc vẽ hình chữ nhật hoặc hình vuông:
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ.
+ Chọn một kiểu hình chữ nhật ở phần dới hộp công cụ.
+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo h- ớng chéo đến điểm kết thúc.
- HS lắng nghe.
*) Hoạt động 2: Tìm hiểu về hình chữ
nhật tròn góc.
- GV gọi HS đọc bài.
- H : Hình chữ nhật tròn góc là hình nh thế nào ?
- H : Công cụ dùng để làm gì?
- H: Cách vẽ hình chữ nhật tròn góc ?
- GV nhận xét và thống nhất: Nó có cách vẽ tơng tự hình chữ nhật
*) Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ chiếc phong bì theo hình mẫu nh hình 33, làm theo hớng dẫn SGK.
- HS vẽ chiếc tủ lạnh theo mẫu hình 34.
- GV giới thiệu các kiểu vẽ hình chữ
nhËt.
- HS thực hành theo bài T4 và T5 trang 23.
- HS đọc bài.
- HS trả lời: Hình chữ nhật tròn góc là hình chữ nhật có bốn góc đợc vê tròn.
- HS trả lời : - Dùng công cụ để vẽ hình chữ nhật tròn góc và hình vuông tròn góc.
- HS trả lời :
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ.
+ Chọn một kiểu hình chữ nhật tròn góc ở phần dới hộp công cụ.
+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo h- ớng chéo đến điểm kết thúc.
- HS đọc HD trong phần luyện tập.
- HS thực hành.
- HS quan sát trong hình.
- HS thực hành và so sánh.
29
- HD HS cách lu hình vẽ của em.
- GV quan sát và hớng dẫn HS.
- GV quan sát và HD HS các thao tác còn vớng mắc.
- Giải đáp các thắc mắc của HS.
4. Củng cố và Dặn dò:
- Hệ thống kiến thức & nhận xét giờ học.
- Ôn tập lại các thao tác đã học để giờ sau thực hành.
- Hs lắng nghe.
- HS có vớng mắc.
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.