1. Kiến thức:
- Phần mềm encore giúp học sinh nắm được những kiến thức ban đầu về âm nhạc: nhận biết tên nốt nhạc trong khuông nhạc với khóa son.
- Phần mềm encore sẽ hỗ trợ gây hứng thú cho học sinh tích cực tự học nhạc, tập luyện nghe, tập đọc nhạc và tập hát đúng nhạc, yêu thích môn âm nhạc hơn.
2. Kĩ năng:
- Học sinh biết khởi động phần mềm encore, mở và chơi những bản nhạc đã được lưu sẵn trên đĩa CD hay đĩa cứng trong máy.
- Học sinh nhận biết được một bản nhạc trên màn hình encore, số bè của bản nhạc, số ô nhịp trên khuông nhạc, số khuông nhạc trên một trang, khóa, chỉ số nhịp, các nốt nhạc, vị trí các nốt nhạc ở các dòng và ở cá khe trên khuông nhạc, những kí hiệu nhạc khác.
- Học sinh phân biệt cao độ, trường độ của những nốt nhạc trên khuông nhạc, số chỉ nhịp, phách mạnh, nhẹ….
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính kiên trì, ý thức tự học và ham muốn tìm tòi hiểu biết khám phá máy tính.
- Học sinh có thái độ nghiêm túc khi học nhạc và làm việc trên máy tính.
II. Tài liệu và phương tiện làm việc:
1.Chuẩn bị của GV:
- Giáo án, SGK, máy vi tính, máy chiếu hắt, máy Projector, trang vẽ, bảng phụ …..
2. Chuẩn bị của trò:
-Vở, SGK, đồ dùng học tập ….
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A. Ổn định tổ chức lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh.
-Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh.
B. Hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH TIẾT 1
1. Kiểm tra bài cũ Mục tiêu: Học sinh nhắc lại được thế nào là trường độ, nhịp và phách.
Cách tiến hành:
GV nêu câu hỏi, học sinh trả lời.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài mới
Hoạt động 1:
Hướng dẫn các em làm quen với đánh đàn bằng bàn phím.
Mục tiêu: Học sinh nhận biết đánh đàn bằng bàn phím.
Cách tiến hành:
-GV yêu cầu học
-GV? Em hãy cho cô biết thế nào là trường độ?
-GV? Em hãy cho cô biết thế nào là nhịp?
-GV? Em hãy cho cô biết thế nào là phách, số phách trên và dưới ?
-GV? Các em nhận xét cho cô câu trả lời của bạn?
GV: Bài trước cô cùng các em đã tìm hiểu về trường độ, nhịp và phách. Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu về Encore qua bài “ Sinh hoạt tập thể với Encore”.
GV: Ghi nội dung bài học lên bảng.
GV: Các em đọc nội dung phần 1 trong SGK trang 116 và quan sát hình vẽ cho cô biết các bước thực hiện đánh đàn với bàn phím máy tính?
-HS:Trường độ là thời gian ngân dài của một nốt nhạc trong bản nhạc.
-HS: Những vạch đứng chia khuông nhạc thành nhiều ô nhịp(
hay nhịp) được gọi là vạch nhịp.
-HS: Mỗi nhịp được chia thành nhiều phách.
-Số trên cho biết số phách trong mỗi nhịp.
-Số dưới cho biết trường độ của mỗi phách bằng bao nhiêu nốt tròn.
-HS: Bạn trả lời đúng.
-HS: Ghi nội dung bài học vào vở.
-HS:
B1: khởi động phần mềm Encore.
B2:Nháy chuột lên mục Windows chọn Keyboard.
199
sinh đọc và trả lời câu hỏi.
Nội dung ghi bảng:
1. Đánh đàn với bàn phím máy tính.
TIẾT 2
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh sinh hoạt tập thể nhờ phần mềm Encore.
Mục tiêu: Học sinh
GV: Các em nhận xét câu trả lời của bạn?
GV: Nhận xét chốt lại các bước thực hiện để đánh đàn bằng bàn phím như sau:
B1: khởi động phần mềm Encore.
B2:Nháy chuột lên mục Windows chọn Keyboard.
B3: Chơi nhạc bằng cách nháy chuột lên những phím đàn oóc gan đó. Em có thể dùng bàn phím máy tính để chơi nhạc chỉ cần gõ phím chữ Q rồi gõ các phím ASDF,….có thể tăng hoặc giảm cao độ nhờ phím + -
GV: Hướng dẫn trực tiếp trên máy để học sinh quan sát thấy được và học theo.
GV? Mời 2-3 học sinh lên bảng thực hiện lại các thao tác?
B3: Chơi nhạc bằng cách nháy chuột lên những phím đàn oóc gan đó. Em có thể dùng bàn phím máy tính để chơi nhạc chỉ cần gõ phím chữ Q rồi gõ các phím ASDF,….có thể tăng hoặc giảm cao độ nhờ phím + hay -.
-HS: Bạn trả lời đúng.
-HS: Lắng nghe.
-HS: Quan sát và lắng nghe.
-HS: Lên bảng thực hiện.
học biết cách tổ chức sinh hoạt tập thể nhờ phần mềm Encore.
Cách tiến hành : GV: Yêu cầu HS đọc quan sát và trả lời câu hỏi.
Nội dung ghi bảng.
2.Sinh hoạt tập thể.
GV: Tùy thuộc vào từng điều kiện của các lớp mà hướng dẫn học sinh tổ chức sinh hoạt tập thể nhờ phần mềm hỗ trợ nhạc Encore.
GV: Qua đó giúp học sinh phấn khởi yêu thích môn âm nhạc và tham gia sinh hoạt tập thể sôi nổi. Tạo cho các em có thể làm chủ được buổi sinh hoạt và có thể học hỏi bạn bè trao đổi thông tin qua giờ sinh hoạt tập thể.
- Học sinh lắng nghe.
3. Củng cố: GV củng cố lại nội dung bài ôn lại kiến thức và nhận xét tiết học.
- GV? Em hãy cho cô biết để đánh đàn bằng bàn phím máy tính ta làm thế nào?
- GV: Phần mềm Encore còn giúp các em tổ chức các buổi gì?
- HS: trả lời -HS: trả lời.
-HS: Trả lời.
4. Dặn dò -Các em về ôn lại các kiến thức đã học để chuẩn bị tốt cho tiết sau.
- Học sinh lắng nghe.
201
Tuần .T ừ Ngày: ...
Ngày dạy: ...
Ôn tập học kì II quyển 2
I. Mục Tiêu
- Học sinh đợc thực hành kết hợp các công cụ vẽ đã đợc học nh : vẽ hình chữ nhật, hình e- líp,...biết di chuyển để ghép nối các phần hình vẽ với nhau.
II. Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Giáo án + SGK.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. ổn định lớp.
+ Sắp vị trí chỗ ngồi cho học sinh.
+ Kiểm tra đồ dùng học tập,sách giáo khoa.
2. Các hoạt động dạy học:
*) Hoạt động 1: ôn lại một số công cụ vẽ.
- Em đã đợc tìm hiểu thêm mấy công cô trong paint?
- Nêu các kiểu vẽ hình hình vuông ? H:Để gõ bàn phím bằng 10 ngón, em cần phải luyện tập nh thế nào?
- Nêu các bớc để di chuyển một hình vẽ ?
*) Hoạt động 2: GV hớng dẫn thực hành bài tập sách giáo khoa
- Bài thực hành 1. (SGK trang 40) Vẽ và tô màu bông hoa.
- Bài thực hành 2. Dùng các hình e-lip
để tạo phác hoạ rồi vẽ con chim dựa trên phác hoạ.
*) Hoạt động 3: GV hớng dẫn thực hành bài tập sách giáo khoa
- KiÓm tra chÐo.
- Công cụ vẽ : hình vuông, hình chữ
nhật, sao chép hình, hình e-líp, hình tròn, cọ vẽ, bút chì
- 3 kiểu : có đờng viền không tô màu bên trong, có đờng viền và tô màu bên trong, tô màu bên trong và không có đờng viền.
-3 bớc : chọn một phần hình vẽ ; đa trỏ chuột vào hình vẽ và nhấn giữ chuột ; rê chuột và thả chuột.
- Hs thực hành vẽ hình bông hoa và tô
màu theo yêu cầu.
- Hs thực hành vẽ hình con chim theo yêu cầu.
- Bài thực hành 3 (SGK trang 41) Vẽ và tô màu ngôi nhà :
+ Yêu cầu học sinh xác định các công cụ cần sử dụng để hoàn thiện bức vẽ : . công cụ hình vuông, hình chữ nhật . Công cụ đờng thẳng
. Công cụ đờng cong . Công cụ tô màu
- Bài thực hành 4. Vẽ hình quả táo và thực hiện việc sao chép thành nhiều hình vẽ
+ Yêu cầu học sinh xác định các công cụ cần sử dụng để hoàn thiện bài thực hành :
. Công cụ đờng tròn . Công cụ tô màu
. Công cụ sao chép hình
Hoạt động 4 : Nhắc lại cách bôi đen văn bản
-HS: Thưa cô để chọn văn bản ta tiến hành 2 bước:
B1: Đưa con trỏ soạn thảo về đầu đoạn văn bản cần bôi đen (đoạn văn bản có thể là câu văn câu thơ hoặc một chữ một từ, một kí tự…).
B2: Kéo thả chuột từ đầu đến hết đoạn văn bản cần bôi đen
Hoạt động 4:Nhắc lại cách sao chép văn bản
Để sao chép văn bản ta tiến hành:
B1: Chọn phần văn bản cần sao chép.
B2: Nháy chuột ở nút sao để đưa nội dung vào bộ nhớ.
B3: Đặt con trỏ soạn thảo tại nơi cần sao chép.
- Thực hành vẽ theo mẫu và hớng dẫn của giáo viên
- Thực hành vẽ theo mẫu và hớng dẫn của giáo viên
- Hs lắng nghe.
- Học sinh chép vào vở.
- Học sinh chú ý lắng nghe.
- HS chép bài vào vở.
- Chú ý lắng nghe.
203