I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức :
- Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ ,chính sách đối với quân đội thời Lê Sơ, những điểm chính của bộ luật Hồng Đức .
- So sánh với thời Trần để chứng minh dưới thời Lê Sơ tổ chức nhà nước chặt chẽ hơn.
* Trọng tâm
- Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ ,chính sách đối với quân đội thời Lê Sơ, những điểm chính của bộ luật Hồng Đức .
Nguyễn Văn Long – THCS Mường Cang - 0979224677 2. Tư tưởng :
- Nâng cao lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc về một thời kỳ phát triển rực rỡ và hùng mạnh, giáo dục học sinh ý thức trách nhiệm của mình trong học tập và tu dưỡng.
3. Kĩ năng :
- Phát triển khả năng đánh giá tình hình phát triển về chính trị ,quân sự,pháp luật ở một thời kì lịch sử.
- So sánh với thời Trần để chứng minh dưới thời Lê Sơ tổ chức nhà nước chặt chẽ hơn.
II. CHUẨN BỊ.
1.Giáo viên.
+ Sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê Sơ.
+ Lược đồ hành chính nhà nước thời Lê Sơ.
2.Học sinh .
Soạn bài theo hệ thống câu hỏi gợi ý SGK.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Kiểm tra sĩ số HS: Lớp 7A : Lớp 7B : Lớp 7C : 2. Kiểm tra bài cũ. (5p)
* Câu hỏi: Nêu nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn ?
* Đáp án:
- Nguyên nhân thắng lợi:
+ Cuộc khởi nghĩa được nhân dân đồng lòng ủng hộ.
+ Có lòng yêu nước, nhân dân có ý chí quyết tâm đánh giặc.
+ Có sự lãnh đạo tài tình của bộ chỉ huy đứng đầu là Lê Lợi.
- Ý nghĩa lịch sử: Kết thúc 20 năm đô hộ của nhà Minh, mở ra một thời kỳ mới cho dân tộc.
3 Dẫn dắt vào bài mới.
Tình hình kinh tế xã hội thời Lê Sơ đã vượt qua khủng hoảng cuối thời Trần và những khó khăn to lớn sau chiến tranh, nền kinh tế đã có bước phát triển mạnh , xã hội ổn định, đời sống nhân dân được cải thiện và nâng cao, đó chính là điều kiện và cơ sở thuận lợi để Đại Việt đạt được những thành tựu mới về chính trị, quân sự, pháp luật.
4.Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp.
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm GV: Cung cấp:
Sau khi đất nước giải phóng, Lê Lợi lên ngôi Hoàng đế, khôi phục lại quốc hiệu Đại Việt, đóng đô ở Thăng Long (Đông Quan), tiến hành xây dựng bộ máy nhà nước.
H: Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ được xây dựng như thế nào?
1. Tổ chức bộ máy chính quyền. (13p)
- Xây dựng nhà nước quân chủ TW tập quyền, quyền lực đều tập trung trong tay
144
Năm học 2011 - 2012
GV: Treo sơ đồ bộ máy tổ chức nhà nước thời Lê Sơ.
HS: Dựa và phần chữ in nghiêng trong SGK, quan sát sơ đồ và mô tả lại bộ máy nhà nước thời Lê Sơ.
.
GV: Chỉ trên lược đồ 13 đạo thừa tuyên.
H: Quan sát lược đồ nước Đại Việt thời Lê Sơ và danh sách 13 đạo thừa tuyên, em thấy có gì khác với nước Đại Việt thời Trần ?
HS: Nhà nước thời Lê tập quyền hơn, quyền lực của nhà vua ngày càng được củng cố, các cơ quan giúp việc cho vua ngày càng được củng cố, sắp xếp quy củ, đất nước được chia nhỏ thành các khu vực hành chính.
G: Em có suy nghĩ gì về bộ máy nhà nước thời Lê Sơ?
HS: Là nhà nước tập quyền chuyên chế hoàn chỉnh nhất từ trước đến lúc đó. Tính phân tán, tính địa phương cục bộ được khắc phục và hạn chế -> Là bước tiến quan trọng trong quá trình xây dựng nhà nước.
GV: Gọi HS đọc thông tin SGK.
Nhà Lê tổ chức quân đội như thế nào?
HS: Liên hệ với thời Lý, giải thích chính sách
“Ngụ binh ư nông”.
H: Quân đội thời Lê gồm những bộ phận nào?
HS: 2 bộ phận
- Gồm tượng - thuỷ - kị - bộ binh
H: Nhà Lê quan tâm phát triển quân đội như thế nào ?
HS: Đọc phần in nghiêng.
G: Em có nhận xét gì về chủ trương của nhà Lê sơ với lãnh thổ đất nước qua đoạn trích
nhà vua.
- Giúp việc cho vua có các quan đại thần, triều đình có 6 bộ và các cơ quan chuyên môn.
- Địa phương: Chia đất nước làm 13 đạo thừa tuyên, đứng đầu mỗi đạo là 3 ti (Đô ti, Thừa ti, Hiến ti) phụ trách 3 mặt hoạt động khác nhau trong 1 thừa tuyên.
Dưới đạo thừa tuyên có phủ, châu, huyện, xã.
2. Tổ chức quân đội: (12p)
- Thực hiện chính sách “Ngụ binh ư nông”
- Quân đội gồm 2 bộ phận:
+ Quân triều đình.
+ Quân địa phương.
- Quân đội được luyện tập võ nghệ, chiến trận bố trí canh phòng cẩn mật vùng biên giới.
Nguyễn Văn Long – THCS Mường Cang - 0979224677 trên?
HS: Quan tâm củng cố quân đội bảo vệ đất nước?
- Thực thi chính sách vừa cương vừa nhu đối với kẻ thù
- Đề cao trách nhiệm bảo vệ tổ quốc với mỗi người dân, trừng trị thích đáng kẻ bán nước.
G: Tổ chức quân đội thời Lê sơ khác thời Trần ntn ?
HS: Không có quân đội của các vương hầu quí tộc, vua trực tiếp nắm quyền tổng chỉ huy quân đội.
H: Vì sao ở thời Lê nhà nước quan tâm đến pháp luật ?
HS: Giữ gìn kỉ cương xã hội, ràng buộc nông dân với chế độ phong kiến để triều đình quản lý chặt chẽ.
- Luật Hồng Đức là bộ luật lớn có giá trị - Nội dung chính của bộ luật là :
G: Em có nhận xét gì về ảnh hưởng và tác dụng của bộ luật Hồng Đức?
HS: Là bộ luật đầy đủ và tiến bộ nhất trong các bộ luật thời phong kiến. Thể hiện bước phát triển mạnh trong lịch sử pháp luật Việ Nam, góp phần củng cố chế độ phong kiến tập quyền, phát triển kinh tế ổn định đất nước.
3. Pháp luật. (10p)
- Lê Thánh Tông ban hành luật HồngĐức (Quốc triều hình luật)
- Nội dung:
+ Bảo vệ quyền lợi của vua và hoàng tộc + Bảo vệ quyền lợi của g/c thống trị + Bảo vệ chủ quyền quốc gia, phát triển kinh tế, gìn giữ truyền thống dân tộc, bảo vệ quyền lợi phụ nữ.
5. Sơ kết bài học. (5p) 5.1 Củng cố.
- Vẽ sơ đồ bộ máy chính quyền thời Lê sơ - TW:
146
Năm học 2011 - 2012 Vua
6 bộ
- ĐP:
5.2 : Dặn dò:
- Học bài theo câu hỏi sách giáo khoa. Vẽ sơ đồ nhà nước thời Lê.
- Đọc trước phần II. Tìm hiểu tình hình kinh tế, văn hoá thời Lê sơ.
Bổ sung kiến thức
………
………
………
………
………
………
Lại Hộ Lễ Binh Hình Công
Cơ quan chuyên môn
Viện hàn lâm Quốc sử viện Ngự sử viện
Đạo
Đô ti Thừa ti Hiến ti
Phủ
Xã Huyện
Nguyễn Văn Long – THCS Mường Cang - 0979224677
Ngày soạn: /1/2011
Ngày giảng : /1 (7B) /1 (7C) ; /1 (7A)