Quan tâm phát triển giáo dục.
Văn học yêu nước.
Nhiều công trình khoa học nghệ thuật có giá trị.
5. Sơ kết bài học. (5p) 5.1 Củng cố.
Lập bảng thống kê các tác phẩm văn học, sử học nổi tiếng.
Lập bảng thống kê các bậc danh nhân thế kỉ XV.
5.2 Dặn dò.
Học bài cũ.
Ôn tập lại toàn bộ các kiến thức lịch sử chương IV, thực hành làm một số bài tập lịch sử SGK.
Bổ sung kiến thức
………
………
………
………
………
164
Năm học 2011 - 2012
………
Ngày soạn: 13/2/2011
Ngày giảng :15 /2 (7C) ; 15 /2 (7C) ; 16 /2 (7A)
TiÕt 45
LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC.
1. Kiến thức :
- Kiểm tra và củng cố kiến thức chương V.
- Kiểm tra theo phương pháp giải bài tập tại lớp thông qua cá nhân, hoạt động thảo luận tổ nhóm để ôn tập kiến thức.
* Trọng tâm
- Kiểm tra và củng cố kiến thức chương V.
- Kiểm tra theo phương pháp giải bài tập tại lớp thông qua cá nhân, hoạt động thảo luận tổ nhóm để ôn tập kiến thức.
2. Tư tưởng :
- Giáo dục lòng yêu thích và ý thức học tập bộ môn lịch sử cho học sinh.
3. Kĩ năng :
- Rèn kỹ năng phân tích, so sánh đánh giá sự kiện lịch sử.
- Kỹ năng làm một số dạng bài tập lịch sử thông thường: Trắc nghiệm, lập bảng thống kê...
II. CHUẨN BỊ.
1.Giáo viên.
Nguyễn Văn Long – THCS Mường Cang - 0979224677
- Những kiến thức lịch sử mở rộng để sẵn sàng giải đáp những thắc mắc của học sinh.
2.Học sinh .
- Thực hành làm trước một số bài tập lịch sử ở nhà.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC.
1. Kiểm tra sĩ số HS: Lớp 7A : Lớp 7B : Lớp 7C : 2. Kiểm tra 15 phút.
3 Dẫn dắt vào bài mới.
Nhằm giúp các em nắm vững kiến thức trọng tâm môn lịch sử đã học trong chương V và rèn kĩ năng thực hành một số dạng bài tập lịch sử thường gặp từ đó nhằm hệ thống hóa các kiến thức đã học -> Bài hôm nay…
4.Tổ chức các hoạt động dạy học trên lớp
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm GV: Lần lượt đưa các bài tập lịch sử đã sưu
tầm và tổ chức, hướng dẫn cho học sinh thực hành tại lớp.
* Bài tập 1: Lập bảng thống kê các sự kiện chính trtong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
GV: Hướng dẫn học sinh mẫu lập bảng thống kê.
Thời gian Sự kiện chính Đầu năm 1416 Hội thề Lũng Nhai….
HS: Một học sinh lên bảng thống kê theo hướng dẫn của giáo viên.
Các học sinh còn lại tự thực hành vào vở bài tập.
GV: Quan sát, hướng dẫn học sinh làm bài tập, kịp thời điều chỉnh đối với những học sinh làm sai mẫu.
GV: Tổ chức cho học sinh nhận xét, bổ sung và đưa bảng thống kê hoàn chỉnh mà giáo viên đã chuẩn bị.
* Thực hành làm một số dạng bài tập lịch sử.
* Bài tập 1: Lập bảng thống kê các sự kiện chính trtong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
BẢNG THỐNG KÊ
CÁC SỰ KIỆN LỊCH SỬ CHÍNH TRONG CUỘC KHỞI NGHĨA LAM SƠN
THỜI GIAN SỰ KIỆN CHÍNH
Đầu năm 1416 Hội thề Lũng Nhai gồm Lê Lợi và 18 người trong bộ chỉ huy cuộc khởi nghĩa.
166
Năm học 2011 - 2012
7/2/ 1418 Lê Lợi dựng cờ khởi nghĩa ở Lam Sơn xưng là Bình Định Vương.
Giữa năm 1418 Quân Minh vây chặt núi Chí Linh, Lê Lai cải trang làm Lê Lợi liều chết phá vòng vây.
Mùa hè năm 1423 Lê Lợi đề nghị tạm hoà và quân Minh chấp nhận.
Cuối năm 1424 Quân Minh trở mặt tấn công nghĩa quân . Năm 1425 Giải phóng Tân Bình- Thuận Hoá.
Tháng 9/1426 Tiến quân ra Bắc mở rộng phạm vi hoạt động.
Cuối năm 1426 Chiến thắng Tốt Động-Chúc Động và vây hãm thành Đông Quan.
Tháng 10/1427 Chiến thắng Chi Lăng-Xương Giang.
10/12/1427 Vương Thông mở hội thề Đông Quan rút quân về nước.
* Bài tập 2: Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê sơ.
* Bài tập 2: Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê sơ.
HS: Hai học sinh lên bảng vẽ sơ đồ.
Các học sinh còn lại tự thực hành vào vở bài tập.
GV: Quan sát, hướng dẫn học sinh làm bài tập, kịp thời điều chỉnh đối với những học sinh thực hiện sai.
GV: Tổ chức cho học sinh nhận xét, bổ sung và khái quát sơ đồ đúng, hoàn chỉnh.
* Bài tập 2: Vẽ sơ đồ tổ chức bộ máy nhà nước thời Lê sơ.
SƠ ĐỒ TỔ CHỨC BỘ MÁY THỜI LÊ SƠ VUA
TRUNG ƯƠNG
LẠI HỘ LỄ BINH HÌNH CÔNG ĐỊA PHƯƠNG
HIẾN TY
VUA TRỰC TIẾP CHỈ HUY 6 BỘ