SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO LUYỆN GÕ PHÍM

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 6 có định hướng phát triển năng lực HS (Trang 21 - 25)

LÀM QUEN VỚI CÁC THIẾT BỊ MÁY TÍNH

Bài 7: SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO LUYỆN GÕ PHÍM

I. MỤC TIÊU.

Giúp học sinh:

* Kiến thức: Biết cách khởi động thoát khỏi phần mềm Mario. Biết sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ mười ngón.

* Kĩ năng: Thực hiện được việc khởi động/thoát khỏi phần mềm. Biết cách đăng kí, thiết đặt tuỳ chọn, lựa chọn bài học phù hợp. Thực hiện được gõ bàn phím ở mức đơn giản nhất.

* Thái độ: Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát.

* Định hướng năng lực phát triển cho học sinh:

- Năng lực hợp tác

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ - Năng lực giao tiếp

- Năng lực giải quyết vấn đề.

- Năng lực tính toán

- Năng lực sử dụng CNTT - TT II. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ VÀ HỌC LIỆU Giáo viên:

- Giáo án.

- Máy tính và phần mềm Mario Học sinh:

- Đồ dùng học tập.

III. PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT DẠY HỌC 1. Phương pháp:

Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp, xử lý tình huống.

2. Kỹ thuật dạy học:

IV. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC.

A. Hoạt động trải nghiệm ( Khởi động;)

Gọi học sinh trình bày khu vực chính của bàn phím GV nhận xét và lưu ý học sinh:

- Hàng phím cơ sở đây là hàng phím quan trọng, là hàng phím cơ sở để luyện gõ phím bằng 10 ngón

- Cần phải đặt ngón tay đúng vị trí trên các hàng phím trong khu vực phím chính.

B. Hoạt động thực hành.

Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phần

mềm Mario

GV mở phần mềm Mario để giới thiệu màn hình chính của phần mềm này.

- Giới thiệu 03 bảng chọn chính: File, Student, Lesson và các biểu tượng của các mức luyện tập

- Giới thiệu các bài luyện tập GV lưu ý và yêu cầu học sinh thực hiện các bài theo thứ tự bắt đầu từ bài luyện với các phím ở hàng cơ sở.

Hoạt động 2: Luyện tập

GV hỏi: Phần mềm Mouse skill được khởi động ntn? GV gợi ý thêm cho HS rừ, nếu như có biểu tượng Mario trên màn hình nền thì làm thế nào để khởi động phần mềm được GV mở phần mềm Mario và hướng dẫn

- GV thực hiện thao tác các bước để đăng ký tên người luyện tập 02 – 03 lần trên máy để học sinh quan sát sau đó GV ghi bảng các bước thực và cho học sinh ghi vở

Gọi học sinh lên thực hiện lại

Học sinh quan sát Học sinh ghi vở

Học sinh quan sát

Học sinh ghi vở Học sinh thực hiện

1. Phần mềm Mario:

Phần mềm Mario được sử dụng để luyện gõ phím bằng 10 ngún

- Luyện tập ở hàng phím cơ sở

Luyện thêm hàng phím trên

- Luyện thêm hàng phím dưới

- Luyện thêm hàng phím số

- Luyện thêm các phím ký hiệu

- Luyện kết hợp toàn bộ phím

2. Luyện tập:

a. Khởi động Mario

Nháy đúp chuột vào biểu tượng Mario trên màn hình nền

b. Đăng ký tên: Các bước thực hiện

- Nháy chuột vào Student

 Chọn dũng New

 Cửa sổ

+ Nhập tên tại mục New student name  gõ Enter

các bước để đăng ký tờn người luyện tập.

 GV theo dõi - sửa sai Lưu ý học sinh: Sau khi đăng kí tờn và trở về cửa sổ chính thì tờn vừa đăng ký được xuất hiện trên màn hình  GV chỉ rừ cho học sinh

- Khi đó đăng ký một tên, ta có thể dùng lại tên đó mà không cần đăng ký tờn mới.

+ GV thực hiện thao tác các bước để nạp lại tên đó đăng ký 02 – 03 lần trên máy để học sinh quan sát sau đó GV ghi bảng các bước thực và cho học sinh ghi vở

Cho học sinh xung phong lên thực hiện lại các bước để nạp lại tên người luyện tập.

- Để đánh giá việc gừ phớm, phần mềm sẽ tính số lượng từ ta gừ đúng trong 01 phút, tiêu chuẩn này được hiển thị WPM

+ GV thực hiện thao tác các bước để thiết lập các lự chọn 02 – 03 lần trên máy để học sinh quan sát sau đó GV ghi bảng các bước thực và cho học sinh ghi vở

Cho học sinh xung phong lên thực hiện lại các bước trên máy để thiết lập các lựa chọn - Trong phần mềm sẽ có 06 bài học tương ứng với các hàng phím ở khu vực phím chính và có 04 mức luyện tập từ dễ đến khó, khi mới bước đầu luyện tập yêu cầu học sinh luyện tập ở mức đơn giản và gõ trên hàng phím cơ sở.

+ GV thực hiện các bước 02 – 03 lần để chọn mức và bài

Học sinh nghe và quan sát

Học sinh nghe và quan sát

Học sinh ghi vở Học sinh xung phong

thực hiện

Học sinh nghe và quan sát

Học sinh ghi vở Học sinh thực hiện

Học sinh nghe giảng và quan sát

+ Nháy chuột vào DONE để đóng cửa sổ

c. Nạp lại tên đó đăng ký:

Các bước thực hiện

- Nháy chuột vào Student

 Chọn Load  Nháy chuột chọn tên đó đăng ký - Nháy chuột vào DONE

d. Thiết lập các lựa chọn:

Các bước thực hiện:

- Nháy chuột vào Student

 chọn Edit  hộp thoại + Tại mục Goal WPM:

thay đổi giá trị WPM  gừ phớm Enter

+ Dùng chuột chọn nhân vật dẫn đường: Nháy chuột vào 01 trong 03 nhân vật - Nháy chuột vào DONE

e. Lựa chọn bài học và mức luyện tập:

Các bước thực hiện

* Chọn bài học: Nháy chuột

học để luyện tập cho học sinh quan sát

+ GV ghi bảng các bước thực hiện và cho học sinh ghi vở

 Gọi hoặc cho học sinh xung phong lên thực hiện lại các bước trên máy để chọn bài học và mức luyện tập theo yêu cầu của GV

Học sinh ghi vở Học sinh thực hiện

vào Lesson chọn

* Chọn mức luyện tập:

f. Thoát khỏi Mario:

Tại màn hình chớnh, nhỏy chuột vào File  Quit 3. Yêu cầu khi luyện tập:

- Gõ phím theo hướng dẫn trên màn hình

- Gõ đúng theo các bài tập - Gõ các phím đúng với các ngón tay phụ trách

VI. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ

- Gọi 02 học sinh 01 Nam (01 Nữ) thực hiện các thao tác: đăng ký tên, nhân vật Nam (Nữ) lựa chọn bài luyện tập ở hàng phím cơ sở với mức đơn giản (Mức 1) và luyện gõ phím

- Gọi 02 học sinh 01 Nam (01 Nữ) thực hiện các thao tác: nạp lại bạn vừa đăng ký, lựa chọn bài luyện tập ở hàng phím cơ sở với mức đơn giản (Mức 1) và luyện gõ phím

- Học bài cũ để chuẩn bị cho tiết thực hành, trả lời các câu hỏi trong SGK.

VI. RÚT KINH NGHIỆM:

……….

……….

……….

……….

Tổ trưởng Phê duyệt của giám hiệu.

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 6 có định hướng phát triển năng lực HS (Trang 21 - 25)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w