LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 6 có định hướng phát triển năng lực HS (Trang 66 - 70)

HOẠT ĐỘNG CỦA DẠY VÀ HỌC

BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN

I - MỤC TIÊU 1. Kiến thức

- Học sinh biết được vai trò của phần mềm soạn thạo văn bản, biết được Word là phần mềm soạn thảo văn bản, nhận biết được biểu tượng và biết cách khởi động Word.

- Học sinh nhận biết và phân biệt được các thành phần cơ bản của cửa sổ Word.

2. Kỹ năng

- Biết cách tạo văn bản mới, mở văn bản đã lưu trên máy tính, lưu văn bản và kết thúc phiên làm việc với Word.

3. Thái độ

- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.

4. Định hướng năng lực cần phát triển cho HS:

- NL hợp tác

- NL sử dụng ngôn ngữ - NL giao tiếp

- NL giải quyết vấn đề - NL sử dụng CNTT.

II - CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Giáo trình, hình ảnh, phòng máy.

2. Học sinh: Chuẩn bị nghiên cứu trước bài học.

III - PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình và minh hoạ.

IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG A - ỔN ĐỊNH LỚP

B - KIỂM TRA BÀI CŨ C - BÀI MỚI

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

GV: Trong thực tế chúng ta đã gặp rất nhiều loại văn bản. Em hãy lấy ví dụ về các loại văn bản mà em biết?

GV: Chúng ta học thêm một cách tạo văn bản mới.

HS: Suy nghĩ trả lời câu hỏi của giáo viên.

HS: Nghe va ghi chép.

1. Văn bản và phần mềm soạn thảo văn bản

- Các loại văn bản: Trang sách, vở, báo, tạp chí...

- Ta có thể tự tạo văn bản bằng bút và viết trên giấy.

- Ta có thể tạo văn bản nhờ sử dụng máy tính và phần mềm soạn thảo văn bản.

GV: Muốn tạo văn bản trên máy tính ta phải sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản.

GV: Các em thấy xuất hiện những gì trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word?

GV: Giới thiệu các thành phần trên cửa sổ của phần mềm soạn thảo văn bản Word.

HS : Chú ý ghi chép các bước khởi động phần mềm Word.

HS : Quan sát trên máy và trả lời.

HS : Ghi chép.

2. Khởi động Word

Cách 1: Nháy đúp biểu tượng của Word trên màn hình nền.

Cách 2: Nháy nút Start, trỏ vào All Programs, chọn Microsoft Word.

3. Có gì trên cửa sổ của Word?

Các bảng chọn, thanh công cụ, con trỏ soạn thảo, vùng soạn thảo, thanh cuốn.

a) bảng chọn

- Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong các bảng chọn đặt trên thanh bảng chọn.

- Để thực hiện một lệnh, nháy chuột vào tên bảng chọn chứa lệnh và chọn lệnh.

b) Nút lệnh

- Các nút lệnh được đặt trên các thanh công cụ, mỗi nút có tên để phân biệt.

- Nếu ta nháy chuột ở một nút lệnh, lệnh đó sẽ được thực hiện.

D - CỦNG CỐ

- Nhắc lại về Word, cách khởi động Word và các thành phần trên cửa sổ của Word.

E - HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

- Ôn tập lại các thao tác khởi động Word, và quan sát cửa sổ Word.

- Đọc trước các mục 4, 5, 6 tiếp theo của bài.

V. RÚT KINH NGHIỆM:

……….

……….

……….

……….

KÝ DUYỆT

Ngày soạn: 22/12/2016 Ngày giảng: 08/01/2016

Tiết 38.

BÀI 13: LÀM QUEN VỚI SOẠN THẢO VĂN BẢN

I – MỤC TIÊU 1. Kiến thức

- Học sinh biết được Vị trí lưu giữ của các văn bản trong máy tính.

2. Kỹ năng

- Biết cách mở một văn bản, lưu văn bản và đóng văn bản khi thực hành xong.

3. Thái độ

- Hình thành phong cách học tập nghiêm túc, tập trung cao độ.

4. Định hướng năng lực cần phát triển cho HS:

- NL hợp tác

- NL sử dụng ngôn ngữ - NL giao tiếp

- NL giải quyết vấn đề - NL sử dụng CNTT.

II – CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy.

2. Học sinh: Chuẩn Bỵ tốt kiến thức cũ.

III – PHƯƠNG PHÁP

- Thuyết trình, minh hoạ và thực hành trực tiếp trên máy tính.

IV- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG A – ỔN ĐỊNH LỚP

B – KIỂM TRA BÀI CŨ

? Cách khởi động Word và các thành phần cơ bản có trên cửa sổ Word.

C – BÀI MỚI

HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS NỘI DUNG

GV: Hướng dẫn học sinh cách mở một văn bản đã có trong máy tính.

- Chú ý cho học sinh biết cách tìm một văn bản khi không được lưu theo mặc định.

HS: Lắng nghe và ghi chép.

HS: Thực hành thao tác mở một số văn bản được lưu trong các ổ đĩa.

4. Mở văn bản

Nháy nút lệnh Open, chọn văn bản cần mở, chọn Open.

* Chú ý : Theo mặc định, văn bản cần mở thường nằm ở My Document, tuy nhiên có thể ở Vý trí khác trong các ổ đĩa cứng tuỳ theo người dùng chọn nơi lưu giữ văn bản.

5. Lưu văn bản

GV: Khi soạn thảo văn bản xong muốn lần sau mở máy ra vẫn còn văn bản ấy trong máy các em phải lưu (cất) văn bản đó.

GV: Khi soạn thảo văn bản xong, văn bản đã được lưu và ta không còn làm việc với Word nữa thì ta phải đóng phần mềm lại.

HS: Lắng nghe và ghi chép cẩn thận các bước lưu một văn bản.

HS: Ghi chép cẩn thận các bước để kết thúc phần mềm soạn thảo văn bản Word.

- Nháy nút lệnh Save.

- Chọn Save As.

- Gõ tên ở ô File Name.

- Gõ Enter.

6. Kết thúc

Vào File, chọn Close.

D – CỦNG CỐ

- Các thao tác để mở một văn bản, lưu văn bản và kết thúc văn bản.

E – HƯỚNG DẪN VŨ NHÀ

- Thực hành lại các thao tác nếu có điều kiện với máy tính.

- Hoàn thành các câu hỏi sau bài và đọc trước bài 14.

V. RÚT KINH NGHIỆM:

……….

……….

……….

……….

KÝ DUYỆT

---

Ngày soạn: 07/01/2016 Ngày giảng: 19/01/2016

Tiết 39:

Một phần của tài liệu Giáo án tin học 6 có định hướng phát triển năng lực HS (Trang 66 - 70)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(134 trang)
w