VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT

Một phần của tài liệu SINH 6 2012 -2013 (Trang 144 - 148)

Chương VI. HOA VÀ SINH SẢN HỮU TÍNH

Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT

Lớp Ngày dạy Số học sinh vắng Ghi chú

6

1. MỤC TIÊU:

a. Kiến thức.

- Nêu được vai trò của thực vật đối với động vật và người.

b. Kỹ năng.

- Hợp tác, lắng nghe tích cực, tìm kiếm thông tin trong thảo luận nhóm để tìm ra vai trò của thực vật trong việc tạo nguồn ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.

- Phân tích để đánh giá những tác hại của một số cây có hại cho sức khỏe con người.

c. Thái độ.

- Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ thực vật 2. CHUẨN BỊ:

GV: Tranh hình 48.1-2 sgk HS: Tìm hiểu trước bài.

3. PHƯƠNG PHÁP:

Dạy học nhóm.

Hỏi chuyên gia Vấn đáp tìm tòi Trực quan

4. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

a.Ổn định: 1’

b. Bài cũ: 5'

? Nhờ đâu mà thực vật có thể bảo vệ đất và giữ nguồn nước.

c. Bài mới:

-Đặt vấn đề:

Trong thiên nhiên các sinh vật nói chung có quan hẹ mật thiết với nhau về thức ăn và nơi sống. ở đây, chúng ta tìm hiểu vai trò của thực vật đối với động vật.

- Triển khai bài:

Tg Hoạt động thầy trò Nội dung

20’

13’

HĐ 1:

- GV y/c hs tìm hiểu  và quan sát hình 48.1 sgk.

- Các nhóm thảo luận hoàn thành s mục 1 sgk.

- GV gọi 1-2 hs lên bảng điền vào bảng phụ.

- HS khác nhận xét

- GV cung cấp thêm cho hs biết: Bên cạnh những TV có ích cho ĐV , còn có những TV có hại cho ĐV.

HĐ 2:

- GV y/c hs qs hình 48.2 sgk, đồng thời tìm hiểu  sgk.

- Các nhóm hoàn thành s mục 2 sgk.

- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức

I. Vai trò của thực vật dối với động vật.

1. Thực vật cung cấp ôxy và thức ăn cho động vật.

(Bảng phụ)

- Thực vật đóng vai trò quan trọng trong đời sống động vật:

+ Cung cấp ôxy cho động vật hô hấp + Cung cấp thức ăn cho ĐV (bản thân của động vật này là thức ăn cho động vật khác và cho người)

- Ngoài ra một số thực vật có hại cho ĐV

VD: Một số tảo kí sinh, cây độc…..

2. Thực vật cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho động vật.

- Ngoài cung cấp ôxy, thức ăn, TV còn cung cấp nơi ở và nơi sinh sản cho 1 số loài động vật.

VD: Chim, thú, châu chấu……

d. Kiểm tra, đánh giá: 5’

GV sử dung bài tập 3 cuối bài.

e. Dặn dò: 1'

Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài Xem tiếp mục II.

5. RÚT KINH NGHIỆM.

...

...

Tiết 58:

Bài 48: VAI TRÒ CỦA THỰC VẬT ĐỐI VỚI ĐỘNG VẬT VÀ ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG CỦA CON NGƯỜI (T2) Ngày soạn: 13/ 3/ 2016

Lớp Ngày dạy Số học sinh vắng Ghi chú

6

1. MỤC TIÊU:

a. Kiến thức.

- Nêu được vai trò của thực vật đối với động vật và người.

b. Kỹ năng.

- Hợp tác, lắng nghe tích cực, tìm kiếm thông tin trong thảo luận nhóm để tìm ra vai trò của thực vật trong việc tạo nguồn ôxi, thức ăn, nơi ở, nơi sinh sản cho động vật.

- Phân tích để đánh giá những tác hại của một số cây có hại cho sức khỏe con người.

c. Thái độ.

- Giáo dục cho hs ý thức bảo vệ thực vật 2. CHUẨN BỊ:

GV: Tranh hình 48.3-4 sgk HS: Tìm hiểu trước bài.

3. PHƯƠNG PHÁP:

Dạy học nhóm.

Hỏi chuyên gia Vấn đáp tìm tòi Trực quan

4. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

a. Ổn định tổ chức: 1’

b. Kiểm tra bài cũ: 5’

? Thực vật có vai trò gì đối với động vật ? Kể tên 1 số loài ĐV ăn thực vật mà em biết ?

c. Bài mới:

-Đặt vấn đề:

Có bao giờ chúng ta tự hỏi. Nhà ở và một số đồ đạc cũng như thức ăn, quần áo…. hằng ngày của chúng ta được lấy từ đâu ? nguồn cung cấp các sản phẩm đó một phần lớn từ TV.

-Triển khai bài:

Tg Hoạt động thầy trò Nội dung

20’ HĐ 1:

- Dựa vào hiẻu biết thực tế hãy cho biết:

? TV có thể cung cấp cho chúng ta những gì trong đời sống hằng ngày.

- HS trả lời: Thức ăn, quần áo, thuốc….

- HS khác nhận xét

- HS các nhóm thảo luận hoàn thành bảng phụ sau mục 1 sgk.

- HS đại diện các nhóm lên bảng hoàn thiện bảng phụ.

- HS khác nhận xét, bổ sung - GV hỏi:

? Dựa vào bảng phụ em có nhận xét gì.

? Theo em nguồn tài nguyên mà con người sử dụng do đâu mà có.

? Để nguồn tài nguyên này luôn phong phú chúng ta cần phải làm gì.

I. Thực vật đối với đời sống con người.

1. Những cây có giá trị sử dụng.

(Bảng phụ)

- Thực vật nhất là TV hạt kín có công dụng nhiều mặt, có ý nghĩa kinh tế to lớn đối với đời sống con người:

+ Cung cấp lương thực, thực phẩm + Cung cấp gổ sử dụng trong xây dựng và trong công nghiệp.

+ Cung cấp dược liệu làm thuốc + Sử dụng làm cảnh.

⇒ TV là nguồn tài nguyên quý giá chúng ta cần bảo vệ và phát triển nguồn tài nguồn tài nguyên này để

13’ - HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức

HĐ 2:

- GV y/c hs qs hình 48.3-4 sgk, đồng thời tìm hiểu  sgk cho biết:

? Những cây nào có hại cho đời sống con người.

? Hút thuốc lá có hại gì.

- HS trả lời, nhận xét, bổ sung - GV chốt lại kiến thức

làm giàu cho đất nước

2. Những cây có hại cho sức khỏe con người

- Bên cạnh những cây có lợi, còn có một số cây có hại cho sức khỏe, chúng ta cần hết sức thận trọng trong khai thác và tránh sử dụng nó.

d. Kiểm tra, đánh giá: 5’

GV sử dung bài tập 4 cuối bài.

e. Dặn dò: 1’

Học bài cũ, trả lời câu hỏi cuối bài Đọc mục em có biết

Xem tiếp mục II.

5. RÚT KINH NGHIỆM

...

...

.

Tiết 59:

Một phần của tài liệu SINH 6 2012 -2013 (Trang 144 - 148)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(169 trang)
w