GV treo lược đồ : Cuộc khởi nghĩa Lam Sôn
? Sau đợt tấn công của nghĩa quân Lam Sơn lực lượng của quân Minh ra sao?
? Trước tình hình đó Vương Thông đã làm gì?
G V sử dụng lược đồ trình bày diễn biến tận Tốt Động - Chúc Động
?Trận Tốt Động-Chúc Động có ý nghĩa như thế nào?
?Sau thất bại ở Tốt Động - Chúc Động, quân Minh đã có kế hoạch gì?
? Trước tình hình đó, bộ chỉ huy nghĩa quân đã làm gì? Vì sao ta lại tập trung tiêu diệt quân Liễu Thăng trước?
GVdựa vào lược đồ trình bày diễn biến trận Chi Lăng - Xương Giang?
Gv trích đọc Bình Ngô đại cáo
? Khi nghe tin Vieọn Binh bũ tieõu dieọt, Vương Thông đã làm gì?
? Ban chỉ huy nghĩa quân có thái độ như thế nào?
Gv trích đọc Bình Ngô đại cáo
?Tại sao cuộc khởi nghĩa Lam Sơn
1/. Trận Tốt Động - Chúc Động (cuối năm 1426)
- 10/1426 Vương Thông cùng 5 vạn quân đến ẹoõng Quan.
- Vương Thông mở cuộc phản công vào Cao Bộ-> âm mưu giành lại thế chủ động.
- Quân ta mai phục, đánh ta quân địch ở Tốt Động, Chúc Động-> Vương Thông tháo chạy
=> Tiêu diệt một bộ phận lớn sinh lực địch, đánh tan ý đồ xoay chuyển cục diện của Vương Thhông, đẩy địch lún sâu vào thế bị động.
2/. Trận Chi Lăng - Xương Giang(tháng 10/1427)
- 10/1427, 15 vạn quân minh từ Trung Quốc kéo vào nước tatheo 2 đường.
+ 10 vạn do Liễu Thăng chỉ huy từ Quảng Tây tiến vào theo đường Lạng Sơn
+ 5 vạn do Mộc Thạch chỉ huy từ Vân nam theo hường Hà Giang
- Ta tập trung lực lượng tiêu diệt cánh quân của Lieóu Thaờng-> 8/10/1427 Lieóu Thaờng bũ phuùc kích và bị giết ở ải Chi Lăng- Xương Giang - Mộc Thạch vội vã rút quân về nước.
- 10/12/1427, Vương Thông xin hòa mở hội thề Đông Quan, rút khỏi nước ta-> 3-11428 quân địch rút hết về nước
3/. Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử.
* Nguyeân nhaân:
- Nhân dân có lòng yêu nước, căm thù giặc, ý
giành thắng lợi?
? Lòng yêu nược được thể hiện như thế nào?
Gv nhấn mạnh đường lối đánh giặc dựa vào nhân dân, đánh vào nhân taâm
?Khởi nghĩa Lam Sơn có ý nghĩa gì?
Gv cho HS tìm hiểuvề bài Bình Ngô đại cáo- xuất xứ và ý nghĩa của nó
chí kiên cường bất khuất, đoàn kết đánh giặc.
- Sự lãnh đạo tài tình của bộ chỉ huy đứng đầu là Lê Lợi và Nguyễn Trãi.
- Coự ủửụứng loẫi chieõn lửụùc taứi tỡnh, saựng suoõt
* YÙ nghóa:
- Đạp tan âm mưu xâm lược và thâm vọng nô dịch nước ta của quân minh ,kết thúc 20 năm đô hộ của nhà Minh.
- Mở ra thời kỳ phát triển mới cho đất nước.
IV. Cuûng coá : GV hệ thống toàn bài
Bài tập:
1-Dựa vào lược đồ tường thuật lại toàn bộ diễn biến khởi nghĩa Lam Sơn 2-HD học sinh tìm hiểu công lao của Lê Lợi và Nguyễn Trãi:
* Công lao của Lê Lợi: - Chuẩn bị mọi mặt cho cuộc khởi nghĩa(lực lượng, tổ chức , tư tưởng..)
- Trực tiếp dựng cờ khởi nghĩa
- Trực tiếp chỉ huy khởi nghĩa và có những kế sách đúng đắn
* Công lao của Nguyễn Trãi:Là chiến lược gia thiên tài, linh hồn của những chiến công hiển hách của ngiã quân Lam Sơn.
V. Dặn dò:
- Học bài, bài tập 2sgk và vở bài tập - Đọc và chuẩn bị bài mới
1. Kiến thức:
- Bộ máy chính quyền thời Lê Sơ, chính sách đối với quân đội thời Lê, những điểm chính của Bộ Luật Hồng Đức.
-So sánh với thời Trần để chứng minh dưới thời Lê sơ, nhà nước tập quyền tương đối hoàn chỉnh, quân đội hùng mạnh có luật pháp để đảm bảo kỹ cương, trật tự xã hội.
2. Kyõ naêng:
- Phát triển khả năng đánh giá tình hình phát triển về chính trị, quân sự, pháp luật ở một thời kỳ lịch sử.
3. Tư tưởng:
- Giáo dục cho HS niềm tự hào và thời thịnh trị của đất nước, có ý thức bảo vệ tổ quoác.
B. Phương tiện dạy học:
- Bảng phụ bộ máy chính quyền thời Lê sơ.
- Tranh ảnh liên quan đến thời kỳ Lê sơ.