IV- MỤC TIE U CA N ĐẠTÂU CẦN ĐẠT ÀN ĐẠT :
1- Ki ến thức:
Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận cách làm bài văn lập luạn chứng minh.
Nâng cao ý thức thực hiện văn nghị luận- vận dụng vào bài tập thực hành.
Ôn ập tốt kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra 30 phút kết thúc chuer đề 1.
2- Kĩ năng:
Biết vận dụng những hiểu biết về văn nghị luận để biết bày tỏ ý kiến quan điểm tư tưởng của mình về một vấn đề nào đó trong đời sống xã hội.
3- Thái độ:
Có ý thức tìm tòi để tự rèn luyện kĩ năng cho bản thân.Chủ động trong kiểm tra.
II- CHUA N BỊ CU A GIA O VIE N VÀ HỌC SINHÅN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH ÛA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH ÙO VIÊN VÀ HỌC SINH ÂN VÀ HỌC SINH : 1- GIA O VIE NÙO VIEÂN ÂN :
Nghiên cứu chuyên đề, rèn kĩ năng vầ văn nghị luận. Tham khảo các tài liệu có liên quan và một số bài tập để học sinh tham khảo.
2- HỌC SINH:
Tìm hiểu bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận.
III- H OẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1- O n định tổ chức lớpÅN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH (1’): Kiểm diện.
2- Kiểm tra bài cũ (5’):
? Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
3- Giảng bài mới:
Giới thiệu bài mới (1’): Hơm nay chúng ta đi vào lập ý cho bài văn nghị luận chứng minh.
Nội dung bài mới:
Thờ
i gian HOẠT ĐO NGÄNG CỦA CU A GIA OÛA GIÁO ÙO VIÊN
VIE NÂN
HOẠT ĐO NGÄNG CỦA
CU A TRÒÛA GIÁO KIE N THƯ CÁN THỨC ÙO VIÊN
15'
35
Hẹ 1: (GV hướng dẫn HS lập dàn ý cho bài văn chứng minh) GV cho hs ôn lại nội dung bài học Gv chốt vấn đề cho hs ghi bản.
HĐ 2:
Hướng dẫn học sinh luyện tập.
Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu và lập dàn ý.
Hs ôn tập lập dàn ý cho bài văn chứng minh.
Học sinh đọc và cho biết yêu cầu của đề.
I- Lập dàn ý cho bài văn chứng minh:
1. Mở bài
- Dẫn dắt, giới thiệu vấn đề cần phải chứng minh.
- Trích dẫn câu trong luận đề.
Giới thiệu vấn đề phải chứng minh ( rất quan trọng tránh xa đề)
2. Thân bài
Phải giải thích các từ ngữ khó ( nếu có trong luận đề)
Thiếu bước này bài văn thiếu căn cứ khoa học.
- Lần lượt chứng minh từng luận điểm. Mỗi luận điểm phải có từ một đến vài dẫn chứng (luận cứ) phải phân tích dẫn chứng . Phải liên kết dẫn chứng. Có thể mỗi dẫn chứng là một đoạn văn. Trong quá trình phân tích dẫn chứng có thể lồng cảm nghĩ, đánh giá, liên hệ- cần tinh tế.
3. Kết bài
Khẳng định lại vấn đề cần chứng minh.
Liên hệ cảm nghĩ, rút ra bài học.
II- Luyện tập
70'
Giáo viên nhận xét, bổ sung cho hoàn chỉnh.
Chốt ghi bảng.
Học sinh thảo luận nhóm với đề bài trên.
Hs tiến hành lập dàn ý cho đề bài.
Cử đại diện lên trình bày phần thảo luận.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Câu tục ngữ " Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hoàn núi cao".
Chứng minh sức mạnh đoàn kết trong hai câu tục ngữ đó.
Lập dàn ý cho đè văn a. Mở bài:
Dẫn: đoàn kết là sức mạnh Việt Nam…
Nhập đề: trích dẫn câu tục ngữ 2. Thân bài:
Gỉai thích ý nghĩa câu tục ngữ
Đoàn kết để lao động mở mang đất nước. Dẫn chứng:
+ Câu thơ của Nguyễn Đình Thi
+ Trích 6 câu trong thần thoại dân tộc lô xô" đi san mặt đất"
Đoàn kết để bảo vệ và phát triển sản xuất: biểu tượng con đê sông,…
Đoàn kết để chiến đấu và chiến thắng. Dẫn chứng:
+ Hội nghị diên hồng…
+ Đoàn kết để xây dựng đất nước trong thời kì mới. Dẫn chứng:
- Tư tưởng, quan điểm: khép lại quá khứ, hướng về tương lai"
Những thành tựu tiêu biểu cho sức mạnh đoàn kết…
3. Kết bài:
Khẳng định ý nghĩa về bài học đoàn kết hàm chứa trong câu tục ngữ
- Đoàn kết là sức mạnh, là nguồn suối yêu thương, hạnh phúc, ấm no
- Câu tục ngữ thắp sáng niềm tin… niềm tự hào dân tộc, sức mạnh Việt Nam.
Đề: Hãy tìm hiểu đề và lập dàn ý cho đề văn:
hãy chứng minh rằng bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
. Đáp án và biểu điểm 1. Tìm hiểu đề (2 đ)
Nội dung-> bảo vệ rừng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
Thể loại: chứng minh.
2. Lập dàn ý (8đ)
3. A. mở bài:(2đ)-> Giowis thiệu luận điểm:
bảo vệ rứng là bảo vệ cuộc sống của chúng ta.
B Thân bài: (4đ) về lí lẽ
+ Rừng đem đến cho con người nhiều lợi ích.
+ Rừng gắn bó chặt chẽ với lịc sử dựng nước, giữ nước của dân tộc.
+ Rừng cung cấp nhiều lâm sản quí giá,…
ngăn chặn lũ, điều hòa khí hậu…
+ Bỏa vệ rừng tức là bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống của chúng ta. Mỗi người phải có ý thức tự giác bảo vệ, giữ gìn và phát triển rừng.
C. Kết bài:(2đ)
Ngày nay bảo vệ môi trường là vấn đề quan trọng. Mỗi người hãy tích cực bảo vệ rừng.
III.Lám bài lập luận giả thích. Lập dàn ý cho bài văn giả thích.
4. D ặn dò, hướng dẫn về nhà : (2’)
Thu bài làm của học sinh.
Chuẩn bị chủ đè 2: Ôn tập và thực hành về một số kiến thức và bài tập nâng tiếng việt- rút gọn câu.
V- RU T KINH NGHIE MÙO VIÊN VÀ HỌC SINH ÄM :
TRƯỜNG THCS NHƠN HOÀ GIA O A N TỰ CHỌN 7ÙO VIÊN ÙO VIÊN
Tua n 27:àn 21& 22: Ngày soạn: 16./ 02./2008
Tiết 29. Người soạn: Ho Thị Ngần 21& 22:
Chuû đề 2: