. Đặng Quốc Bao, Mot sé tiếp cận mới về khoa học quan lý và việc vận dung vào quản lý giáo đặc, Trường Cán bộ quản lý GD & ĐT TWI, Hà nội (1995).
. Lê Khánh Bằng - Tổ chức quá trình dạy học Đại học, Hà nội - 1996.
. Bộ Giáo dục & Đào tạo. Quyết định số 31/2001/QÐ - BGD& ĐT về việc
thí điểm tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi cử và công nhận tốt nghiệp đại học, cao đẳng chính quy theo học chế tín chỉ, Hà nội - 30/7/2001.
. Bộ Giáo dục & Đào tạo. Báo cáo sơ kết ba năm triển khai quy trình đào tạo mới ở các trường đại học, Hà nội -1990.
. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đối mới quy trình đào tạo đại học - Hội nghị sơ kết 3 năm triển khai qui trình đào tạo mới ở các trường đại học, Hà nội -
1990.
. Bộ Giáo dục & Đào tạo - Ban Việt Kiều Trung Ương, Kỷ yếu hội nghị chuyên đề giáo đục đại học Việt nam, Hà nội - 2/1990.
. Bộ Giáo dục và Đào tạo. Số liệu thống kê giáo đục các trường Đại học, Cao đẳng năm học 2000- 2005. Hà nội - 12/ 2006.
. Bikas C.Sanyal - Biên dịch Nguyễn Trí Hùng, Quản li giáo dục đại học cấp cơ sở. Giới thiệu các tài liệu học tập - Hướng dẫn để tự học,
UNESCO - HEP Viện Quốc tế về kế hoạch giáo dục.
. Chương trình Khoa học cấp nhà nước KX - 05, Đề tài KX - 05 - 09, Dao
tạo nhân lực phục vụ công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, Kỷ yêu Hội thảo khoa học, Tam đảo (2003).
10.Lê Thạc Cán, “7ô chức giảng dạy và học tập theo chương trình định sẵn và theo học chế tín chỉ”, Báo cáo tại Tọa đàm về đào tạo theo tín chỉ ở
Đại học Quốc Gia Hà Nội, 4-2006.
11.Nguyễn Thị Doan và các tác gia, Cdc hoc thuyét quan lý, NXB Giáo dục, Hà nội (1996).
12.Đảng Cộng sản Việt nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Ian thit IX.
NXB Chinh tri quéc gia, Hà nội (2001).
13.Đảng Cộng sản Việt nam, Kết luận của Hội nghị lần thứ VI Ban chấp hành Trung Uơng Đảng khoá IX về tiếp tục thực hiện nghị quyết TH 2 khoá VIH, phương hướng phát triển giáo dục - đào tạo khoa học công
nghệ đến năm 2005 và đến năm 2010, (số 14 KL/TW ngày 26/7/2002).
14.Vũ Cao Đàm, Phương phỏp luận nghiờn cứu khoa học, ẹXB Khoa học và
Kĩ thuật, Hà nội (1996).
15.Đào tạo theo hệ thống tín chỉ, nhận thức và kinh nghiệm triển khai tại các trường đại học và cao đăng Liệt Nam, Kỷ yêu Hội thảo khoa học các trường đại học và cao đẳng Việt nam. Đà nẵng. 11/ 2006.
16.Đỗ Huân, 7iếp cận Modun trong xây đựng cấu trúc chương trình đào tạo nghệ - Luận văn Phó tiến sĩ khoa học, Hà nội - 1994.
17.Bùi Minh Hiền —- Nguyễn Văn Giao —- Nguyễn Hữu Huỳnh - Vũ Văn Tảo (2001), 7ờ điển giáo đục, NXB Từ điền Bách khoa
18.Trương Thúy Hằng, Mộ số giải pháp quản lý đào tạo theo hệ thống tín chỉ ở trường Đại học Tì ran Đại Nghia, Luan van thạc sĩ quản lý giáo dục, Đại học Vĩnh, Vĩnh (2011).
19.Phan Văn Kha, Đề cương bài giảng: Quản lí nhà nước về giáo dục, Viện Khoa học và giáo dục Việt nam, Hà nội - 12/1999.
20.Đặng Bá Lãm, Phạm Thanh Nghị, Chính sách và kế hoạch trong quản lý giáo đục, Viện Khoa học và giáo dục Việt nam, Hà nội - 2005.
21.Luật Giáo dục, NXB Chính trị Quốc gia (2009).
22.Phan Trọng Mạnh, Giáo frình Khoa học quán lí, NXB Xây dựng, Hà nội
(1999).
23.Nghị quyết Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lân thứ 2 (Khoá VIII), NXB Chính trị Quốc gia, Hà nội (2002).
24.Nguyễn Quốc Minh, Quản lý đào tạo hệ thạc sỹ tại khoa đào tạo Sau đại học, trường Đại học Hà Nội, Luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục, Đại học
Giáo dục, Hà Nội (2011).
25.Phạm Thanh Nghị, Lý /uận fổ chức và quản lý, Viện Khoa học và giáo dục Việt nam, Hà nội - 1999.
26.Phạm Thành Nghị, Quản lý chất lượng giáo đục Đại học. NXB ĐHQG Hà nội, 2002.
21.Phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ, Đại học Bách khoa Thành
phố Hồ Chí Minh, 2001.
28.Phương pháp giảng dạy theo học chế tín chỉ. Kỷ yêu Hội thảo khoa học,
ĐHBK Thành phó Hồ Chí Minh tháng 11/ 2001.
29.Bùi Văn Quân, Giáo frình quản lí giáo đục, NXB Đại học Sư phạm, Hà
nội 2007.
30.Quyết định về việc ban hành Quy chế Đào tạo theo học chế tín chỉ, Số
432/QÐ/ ĐHỌG- HCM. Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.
31.Quyết định về việc ban hành “Quy chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ
chính quy theo hệ thống tin chỉ”. Số 43/2007/QĐ-BGD&ĐT.
32.Quyết định về việc ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Cao đẳng, Số 66/2007/ QD - BGD &DT.
33.Lâm Quang Thiệp, Về việc áp dụng học chế tín chỉ trên thế giới và ở Việt Nam, Bài viết cho tọa đàm về đảo tạo theo tín chỉ ở Đại học Quốc Gia Hà
Nội, 4-2006
34.Nguyễn Đức Trí, Quản lý quá trình Giáo đục, Đào tạo, Viện Khoa học và giáo dục Việt nam (1999).
35.Vũ Quang Trung, À⁄Z@/ số giải pháp quan lý công tác đào tạo theo hệ thống tín chỉ tại trường Đại học Nông — Lâm Bắc Giang, Luận văn thạc sĩ quan lý giáo dục, Đại học Vĩnh, Vinh (2011).
36.Hoàng Văn Vân và nhiều tác giả, Báo cáo kết quả thực hiện đề ám : nghiên cứu xây dựng văn bản hướng dẫn chuyển đổi đào tạo San đại học sang phướng thức đào tạo tín chỉ, Hà Nội (2006).
PHY LUC 1: PHIEU HOI Y KIEN DANH GIA CONG TAC QUAN Li DAO TAO SAU DAI HOC THEO HE THONG TIN CHỈ Ở TRƯỜNG
DAI HQC Y KHOA PHAM NGOC THACH, TP.HCM
(Thông tin của phiếu điều tra này được sử dụng cho đề tài nghiên cứu:
“Quản lý đào tạo Sau đại học theo hệ thông tín chỉ ở trường ĐHYK Phạm Ngọc Thạch TP.HCM”)
Xin Ông/Bà cho biết các thông tin về bản thân:
Tuổi: ... Giới tính (Nam/Nữ):... ---52522 5555-52 Trình độ (Cứ nhân/Thạc sĩ/Tiến sĩ/Tiến sĩ khoa học/PGS/GS):.
Thâm niên công tác (năm): ...- --- 5-5-2222 S2 2s s+z>xsx Thâm niên quản lí (năm): ...
Vui lòng đánh dấu (X) vào ô mà Ông/Bà đánh giá là phù hợp!
TT NOI DUNG Y KIEN DANH GIA
Nội dung 1: Công tác tuyên truyền, ˆ
nâng cao nhận thức cho CBQL,GVvề | TÓT | KHÁ | TB | YẾU
dao tao theo HTTC
Đây là hệ thông có tính mêm dẻo và
1 |đảm bảo sự liên thông dễ dàng trong qua trinh hoc tap.
Đạt hiệu quả cao về mặt quản lý và
2 giảm giá thành đào tạo.
3 Phát huy được tính chủ động, sáng tạo của người học
Ạ Đào tạo theo tín chí tốt hơn đảo tạo theo niên chế
5 | Đào tạo theo HTTC là cần thiết
Công tác tổ chức tập huấn cho cán
6 | bộ quản lý. GV, HV của Phòng Sau đại học về đào tạo tín chỉ
Nội dung bồi dưỡng về đào tạo tín
chỉ là thích hợp
Đánh giá số cán bộ quản lý phòng
8 |Sau đại học có kỹ năng quản lý chương trình đào tạo theo HTTC
9 Đánh giá sô GV có kỹ năng thực hiện chương trình đào tạo theo HTTC
Nội dung 2: Công tác lập kế hoạch đào