* Kiến thức
- Giúp HS biết cách vận dụng kiến thức đã học để làm bài thi kiểm tra học kì.
- Giúp GV đánh giá được kiến thức của HS, phát huy mặt tích cực và khắc phục mặt hạn chế để HS biết được năng lực của bản thân.
* Kỹ năng
- Làm quen với môn học.
- Vận dụng được kiến thức đã học để làm tốt bài thi kiểm tra học kì.
* Thái độ
- Nghiêm túc trong quá trình làm bài thi.
II- CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Đề thi.
- Học sinh: Giấy, đồ dùng học tập.
III- TIẾN TRÌNH LIÊN LỚP
* Kiểm tra bài cũ
*Bài mới
MA TR N ẬN ĐỀ ĐỀ
Mức độ Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
TN TL TN TL TN TL Tổng
Bài 1. Máy tính và chương trình máy tính
C1 (0.5 đ) C2 (0.5 đ)
2 Câu (1 đ) Bài 2. Làm
quen với
chương trình và ngôn ngữ lập trình
C3 (0.5 đ) C4 (0.5 đ) C5 (0.5 đ)
3 Câu (1.5 đ)
Bài 3. Chương trình máy tính và dữ liệu
C6 (0.5 đ) C7 (0.5 đ)
C11 (2.5đ)
3 Câu (3.5 đ) Bài 4. Sử dụng
biến trong chương trình
C8 (0.5 đ) C9 (0.5 đ)
2 Câu (1 đ) Bài 5. Từ bài
toán đến
chương trình
C10 (0.5 đ)
C12 (2.5đ)
2 Câu (3 đ) Tổng 8 Câu
(4 đ)
2 Câu (1 đ)
2 Câu (5 đ)
12 Câu (10 đ)
Đề bài
1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
Em hãy khoanh tròn câu trả lời đúng nhất trong các câu hỏi sau (mỗi câu 0.5 điểm) CÂU 1: Ngôn ngữ lập trình là
A. một chương trình máy tính B. ngôn ngữ dùng để viết các chương trình C. một môi trường lập trình D. ngôn ngữ máy
CÂU 2: Dãy bit là dãy chỉ gồm:
A. 0 và 1 B. 2 và 3 C. 4 và 5 D. 6 và 7
CÂU 3: Trong các từ sau, từ nào là từ khóa:
A. readla B. bien C. begin D. crtn
CÂU 4: Quy tắc đặt tên trong ngôn ngữ lập trình gồm:
A. Tên không được trùng với từ khóa
B. Tên khác nhau tương ứng với những đại lượng khác nhau C. Tên không được bắt đầu bằng chữ số, các kí hiệu đặc biệt và không được chứa dấu cách
D. Cả ba đáp án trên
CÂU 5: Cấu trúc chung của một chương trình gồm:
A. Phần khai báo B. Phần thân chương trình C. Cả A và B D. Tất cả đều sai
CÂU 6: Để in kết quả ra màn hình, ta sử dụng lệnh:
A. writeln B. write C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai CÂU 7: Để nhập dữ liệu từ bàn phím, ta sử dụng lệnh:
A. readln B. read C. Cả A và B đều đúng D. Cả A và B đều sai CÂU 8: Khi muốn khai báo biến m kiểu số nguyên thì đáp án nào sau đây là đúng:
A. var m : real ; B. var m : integer ; C. var m : = real ; D. var m : = integer ;
CÂU 9: Để gán giá trị 12 cho biến x ta sử dụng lệnh:
A. x : 12 ; B. x : = 12 ; C. x = : 12 ; D. x = 12 ; CÂU 10: Quá trình giải bài toán trên máy tính gồm các bước nào?
A. Xác định bài toán B. Mô tả thuật toán C. Viết chương trình D. Cả A, B, C đều đúng
2. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm)
CÂU 11: Em hãy viết các biểu thức toán học sau đây dưới dạng biểu thức trong Pascal:
(2 điểm)
a) (x3+1) – 7x + 5: ………..
b) 2 (2 )
6 5
3 2 3
x
: ………..
c) ax2+bx+c : ………..
d) a2
d c
b
a
: ………..
Câu12: viết chương trình nhập 2 số a, b , xuất ra màn hình biểu thức C = a2-2b. hãy xét xem C có chia hết cho 3 hay không? (xác định input, output và thuật toán sau đó rồi viết chương trình) (3đ)
ĐÁP ÁN 1. PHẦN TRẮC NGHIỆM (5 điểm)
2. PHẦN TỰ LUẬN (5 điểm) Câu 11:
a) (x3+1) – 7x + 5: =(x*x*x+1)-7*x+5
b) 36522(2x3): =(3+5)/6+2*2*(2*x*x*x) c) ax2+bx+c : =a*x*x+b*x+c
d) ca dba2
: =(a-b)/(c-d)+a*a Câu 12:
INPUT: Hai số a và b. (0.5 điểm)
OUTPUT: Kết quả chia hết cho 3 hay không (0.5 điểm)
Bước 1. Nếu C = a2-2b chia hết cho 3, kết quả là C chuyển đến bước 3. (0.5 điểm) Bước 2. Nếu C = a2-2b không chia hết cho 3i, kết quả là “c không chia hết cho 3”.
(0.5 điểm)
Bước 3. Kết thúc thuật toán. (0.5 điểm)
Program bai3;
Var a,b,c:real;
Begin
Write(‘nhap a=’); readln(a);
Write(‘Nhap b=’); Readln(b);
C:=a*a-2*b;
If (c mod 3=0) then Write (c,’ chia het cho 3’) Else Write (c,’ khong chia het cho 3’);
Readln;
END.
IV/ TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ
* Kiểm tra, đánh giá : ?NhËn xÐt giê kiÓm tra
* HDVN:- Về tìm hiểu trớc bài- Tìm hiểu thời gian với phần mềm sun times giờ sau học.
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Đáp ánB A C D C C C B B D
Ngày dạy:26/12/2013
TiÕt 33- T×m hiÓu thêi gian víi phÇn mÒm sun times ( T1) I Mục tiêu
*Kiến thức
- Khởi động và đóng chơng trình
- Biết chức năng các nút lệnh trên cửa sổ phần mềm
- Cách sử dụng phần mềm: Phóng to, thu nhỏ, quan sát nhận biết ngày và đêm;
quan sát thông tin chi tiết về một địa điểm cụ thể, quan sát vùng đệm ngày và đêm và đặt thời gian quan sát.
* Kü n¨ng
- Thực hiện khởi động và thoát chơng trình
- Sử dụng các nút lệnh trên thanh công cụ, thanh menu.
- Quan sát bản đồ
* Thái độ
- Kỹ năng sử dụng phần mềm, thái độ nghiêm túc tự giác tìm hiểu khám phá
phần mềm học tập.
Ii chuẩn bị:
- Giáo viên: Bài soạn, SGK, Phòng tin hoc, - Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập.
Iii. Tiến trình lên lớp
*. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
*. Bài mới
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung ghi bảng
*Hoạt động 1 :Giới thiệu phần mềm - Cho HS đọc thông tin SGK về giới thiệu phần mềm.
Đọc thông tin SGK tr88 - KÕt luËn
*Hoạt động 2 :Màn hình chính của phÇn mÒm
- GV : Trình chiếu hỏi cách khởi động phÇn mÒm
- HS thực hiện khởi động trên máy - Khi khởi động ta có màn hình chính - Quan sát màn hình chính
? Em hãy cho biết các thành phần chính trên cửa sổ phần mềm.
- Hoạt động nhóm cặp trong 2 phút - Trả lời câu hỏi
- Nhận xét bổ sung
- Giới thiệu lại và kết luận.
1. Giới thiệu phần mềm
- Phần mềm Sun Times sẽ giúp em nhìn được toàn cảnh các vị trí, thành phố thủ đô của các nước trên toàn thế giới với rất nhiều thông tin liên quan đến thời gian. Ngoài ra, phần mềm còn cung cấp nhiều chức năng hữu ích khác liên quan đến thời gian Mặt Trời mọc, Mặt Trời lặn, nhật thực, nguyệt thực,...
2. Màn hình chính của phần mềm a) Khởi động phần mềm
- Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm.
b) Màn hình chính
- Thông tin về một địa điểm - Bảng chọn và các nút lệnh
- Bản đồ và các điểm đươc đánh dấu - Vùng sáng
- Vùng tối
- Đường phân chia sáng, tối.
- Để thoát khỏi chơng trình: File->Exit hay Alt + F9.
- Hoạt động 3 : Thực hành
Tổ chức HS nhận máy theo quy đinh ổn định vị trí
yêu cầu HS thực hiện lại các thao tác vừa học
Quan sát hớng dẫn
Thông tin về
một địa điểm Bảng chọn và các nút lệnh
Bản đồ và các địa điểm được đánh dấu
Vùng tối (đêm) Đường phân chia Vùng sáng (ngày) sáng/tối
c) Thoát khỏi phần mềm
FileExit hoặc nhấn tổ hợp phím Alt+F4
IV/ TỔNG KẾT, ĐÁNH GIÁ
* Kiểm tra, đánh giá :
- GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã làm.
- Nhận xét buổi học, rút kinh nghiệm
* HDVN:- Học bài cũ, đọc tiếp phần mềm Sun times
Ngày dạy:23/12/2014