- Văn học chữ Nôm phát triển.
riêng, nền văn học chữ Nôm không thua kém bất cứ một nền văn học nào.
- Thể hiện ý thức tự chủ, tự cường.
GV: Ở thế kỉ XVI - XVII nước ta có những nhà thơ nhà văn nào nổi tiếng ? HS: Nguyễn Bĩnh Khiêm, Đào Duy Từ.
- HS đọc phần in nghiêng SGK
GV: Nội dung của các tác phẩm chữ Nôm?
HS:
GV: Em có nhận xét gì về văn học dân gian thời kì nay (thể loại, nội dung)?
HS: - Truyện Nôm, Tiếu lâm, Trạng, các thể thơ lục bát, song thất lục bát.
- Nội dung: phản ảnh tinh thần tình, cảm lạc quan yêu thương con người của nhân dân lao động.
GV: Nghệ thuật nhân gian gồm mấy loại hình?
HS:
- HS quan sát H54
GV: Kể tên 1 số loại hình nghệ thuật dân gian mà em biết?
HS: Chèo, tuồng: nội dung phản ánh đời sống lao động, lên án kẻ gian, ca ngợi người lao động...
GV: Vì sao nghệ thuật dân gian thời kỳ này phát triển cao?
HS: Sự trỗi dậy của đời sống tinh thần nhân dân ta chống lại hệ phong kiến Nho giáo.
- Nội dung: ca ngợi hạnh phúc con người, phê phán xã hội pk.
- Văn học dân gian gồm nhiều thể loại : truyện nôm, truyện thiếu lâm, thơ lục bát b. Nghệ thuật dân gian
- Nghệ thuật điêu khắc: điêu khắc gỗ, phật bà quan âm.
- Nghệ thuật sân khấu: chèo, tuồng đa dạng, phong phú.
4. Củng cố
- Ở thế kỉ XVI - XVII nước ta có những tôn giáo nào?
- Chữ quốc ngữ ra đời trong hoàn cảnh nào?
- Hãy kể tên một số công trình nghệ thuật dân gian mà em biết ? 5. Hướng dẫn về nhà
-Về nhà học bài và làm bài đầy đủ
- Hệ thống các sự kiện trong 2 bài: 22 và 23 đã học, tiết sau chúng ta học tiết bài tập lịch sử và kiểm tra 15 phút.
Ngày...tháng...năm 2014 Tổ trưởng ký duyệt
Tuần 26 Ngày soạn: 14/02/2014 Tiết 49 Ngày dạy: 24/02/2014
BÀI TẬP LỊCH SỬ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- Giúp HS củng cố những kiến thức về lịch sử ở các thế kỷ XVI – XVIII
- Củng cố những hiểu biết khái quát về những thành tựu mà dân tộc ta đã đạt được trên các lĩnh vực: phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục
2. Kỹ năng
Giúp HS rèn luyện thông qua bài tập 3. Tư tưởng
Giáo dục cho HS ý thức tôn trọng ngững thành tựu mà nhân loại đã đạt được trong thời trung đại, niềm tự hào và tự cường dân tộc, lòng yêu nước, yêu quê hương II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên - Giáo án, SGK - Bảng phụ 2. Học sinh
- SGK, sách bài tập
- Học bài và chuẩn bị bài mới III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra 15 phút (đề và đáp án kèm theo)
Câu 1: Trình bày tình hình kinh tế nông nghiệp ở Đàng Trong và Đàng Ngoài thế kỷ XVII – XVIII phát triển ntn?Em có nhận xét gì về kinh tế 2 đàng? (4đ)
Đáp án:
* Đàng Ngoài
- Nông nghiệp giảm sút -> Đời sống nhân dân đói khổ
* Đàng Trong
- Chúa Nguyễn tổ chức khai hoang
- Cung cấp nông cụ, lương ăn, lập thành làng, ấp.
- Năm 1698 Nguyễn Hữu Cảnh Đặt phủ Gia Định
Đằng trong phát triển, đằng ngoài trì trệ.
Câu 2: Chữ Quốc ngữ ra đời trong hoàn cảnh nào? Vì sao chữ cái La tinh ghi âm tiếng Việt trở thành chữ Quốc Ngữ của nước ta cho đến ngày nay? (3đ)
Đáp án: - Thế kỷ XVII một số giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La Tinh ghi âm tiếng Việt.
Tiện lợi, khoa học, dễ phổ biến.
Câu 3: Nghệ thuật nhân gian gồm mấy loại hình? Kể tên 1 số loại hình nghệ thuật dân gian mà em biết? (3đ)
Đáp án: - Nghệ thuật điêu khắc: điêu khắc gỗ, phật bà quan âm.
- Nghệ thuật sân khấu: chèo, tuồng đa dạng, phong phú.
- VD như chèo, tuồng…
3. Bài mới
Hôm nay cô trò ta cùng hệ thống các bài tập qua 2 bài
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung GV cho HS hoạt động nhóm, chia thành 4
nhóm
Bài tập 1: Khoanh tròn những chữ cái đứng đầu em cho là đúng nhất:
HS: Nhóm 1 lên làm
Bài tập 2: Lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân đầu thế kỷ XVI?
GV dùng bảng phụ
HS: Nhóm 2 lên trình bày
Bài tập 3: Lập bảng so sánh tình hình nông nghiệp và đời sống nông dân Đàng Ngoài và Đàng Trong TK XVI – XVIII?
HS: Nhóm 3 lên làm
Bài tập 4: Một sự kiện văn hóa TK XVII là sự ra đời của chữ Quốc ngữ theo mẫu La Tinh. Sự kiện đó có ý nghĩa gì?
HS: Nhóm 4 lên làm
GV nhận xét từng nhóm và kết luận
1. Nguyên nhân nào đầu TK XVI nhà Lê suy sụp?
a. Triều đình nhà Lê mục nát, vua quan chỉ biết ăn chơi xa xỉ
b. Nhân dân khổ cực đã nổi dậy khắc nơi c. Nội bộ triều đình rối loạn, tranh giành quyền lực lẫn nhau
d. giặc cướp nổi lên khắp nơi 2.
Năm khởi nghĩa
Người lãnh đạo
Địa điểm
Kết quả
3.
Chính sách NN
Tình hình ruộng đất
Đời sống nông dân Đàng
Ngoài Đàng Trong 4.
a. Xóa bỏ chữ Hán và chữ Nôm
b. Phục vụ việc truyền đạo cho các giáo sĩ đạo thiên chúa
c. Tạo ra một thứ chữ viết dễ học, dễ viết, dễ phổ biên
d. Thêm một chữ viết mới 4. Củng cố
- Hãy nêu tên các đền chùa, lễ hội ở vùng quê em?
- Đặc điểm nổi bật của văn học, nghệ thuật TK XVI – XVIII là gì?
5. Hướng dẫn về nhà
- Về nhà học bài và hoàn thành các bài tập còn lại
- Chuẩn bị bài 24: Khởi nghĩa nông dân ở Đàng Ngoài TK XVIII
Tuần 26 Ngày soạn: 10/02/2014 Tiết 50 Ngày dạy: 28/02/2014