Miền Bắc xây dựng bước đầu

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 9 năm học 2014-2015 (Trang 149 - 153)

Chương V. VIỆT NAM TỪ CUỐI NĂM 1946 ĐẾN NĂM 1954

IV- Miền Bắc xây dựng bước đầu

149

? Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III được tiến hành trong hoàn cảnh nào.

- GV: hướng dẫn hs quan sát và phân tích H62.

( Tư liệu tham khảo sách kênh hình LS THCS/182)

? Đại hội đó đề ra những nội dung gì.

- Đại hội xác định mục tiêu , nhiệm vụ cách mạng của từng miền: MB cách mạng XHCN , miền Nam: Cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân.

- Mục tiêu , nhiệm vụ của cả 2 miền là thống nhất đất nước.

- Đối với miền Bắc , Đại hội đề ra đường lối chung cho thời kì quá độ lên CNXH và cụ thể hóa thông qua kế hoạch 5 năm ( 1961- 1965)…

? Đại hội Đai biểu toàn quốc lần thứ III có ý nghĩa gì.

Hoạt động 2

? Nhiệm vụ, mục tiêu của kế hoạch 5 năm lần 1 (1961-1965) là gì.

- Đây là kế hoạch dài hạn đầu tiên, lấy XDCNXH làm trọng tâm.

- Nhiệm vụ, mục tiêu của kế hoạch: ra sức phát triển nông nghiệp, công nghiệp, đẩy mạnh cải tạo XHCN, củng cố và tăng cường thành phần kinh tế quốc doanh, cải thiện một bước đời sống vật chất và văn hoá, củng cố quốc phòng, tăng cường trật tự xã hội.

? Để thực hiện được kế hoạch dài hạn trên , nhà nước đó có những chủ trương, biện pháp nào.

- Tăng cường vốn đầu tư gấp 3 lần khôi phục kinh tế.

* GV: Trong nghành công nghiệp nhà nước ưu tiên 80% vốn phát triển công nghiệp nặng ; ưu tiên phát triển chủ yếu thành phần kinh tế quốc doanh và HTX.

? Tại sao nhà nước lại chủ trương ưu tiên

1- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng( 9/1960)

* Hoàn cảnh:

- Miền Bắc tiến hành cải tạo XHCN thắng lợi.

- Miền Nam tiến hành “Phong trào Đồng khởi” thắng lợi.

=> Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III được tiến hành (9-1960)

* Nội dung: sgk/136

* Ý nghĩa:

- Đánh dấu bước phát triển mới của cách mạng VN.

- Đẩy mạnh cách mạng 2 miền đi lên.

2. Miền Bắc thực hiện kế hoạch nhà nước 5 năm (1961-1965)

* Nhiệm vụ, mục tiêu

- Xây dựng bước đầu cơ sở vật chất cho chủ nghĩa xã hội.

- Cải thiện đời sống vật chất, văn hóa của ND, củng cố quốc phòng, tăng cường trật tự an ninh xã hội.

- Đưa miền Bắc tiến nhanh lên CNXH.

150

phát triển công nghiệp nặng.

- Bởi sau chiến tranh nền kinh tế của ta là nền kinh tế nhỏ bộ, lạc hậu => để phát triển nền kinh tế một cách nhanh chóng phải có sự đầu tư vào phát triển công nghiệp nặng.

? Miền Bắc đó đạt được những thành tựu gì trong kế hoạch 5 năm.

? Trong công nghiệp đó đạt được thành tựu gì.

Khu gang thép Thái Nguyên, nhiệt điện Uông Bí.

+ Công nghiệp nhẹ: khu công nghiệp Việt Trì, Thượng Đình (HN), dệt 8-3, dệt kim Đồng Xuân, pin Văn Điển …

+ Công nghiệp quốc doanh chiếm 93,1 % tổng giá trị công nghiệp, và hàng trăm xí nghiệp công nghiệp địa phương.

? Trong nông nghiệp chúng ta đó đạt được những gì.

+ Nông nghiệp được coi là cơ sở của công nghiệp.

+ Nhà nước ưu tiên phát triển các ngành, lâm trường quốc doanh.

+ Nông dân áp dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất, tiến hành cơ giới hoá, thuỷ lợi hoá.

+ Nhiều hợp tác xã đạt 5 tấn trên 1ha.

+ Trên 90 % số hộ nông dân vào hợp tác xã.

? Trình bày những thành tựu về thương nghiệp.

? Trong giao thông vận tải chúng ta đã đạt được những thành tựu gì.

? Những thành tựu VH, GD, YT thời kỳ này đạt được như thế nào.

+ VH, GD, YT phát triển.

+ VH chú trọng xây dựng con người mới.

+ GD và YT tăng nhanh đáp ứng nhu cầu XDCNXH Miền Bắc và chi viện cho Miền Nam.

? Những thành tựu to lớn của kế hoạch 5 năm (1961-1965) có tác dụng như thế nào đối với sự nghiệp cách mạng cả nước.

- GV lấy dẫn chứng (sgk-tr 138) chứng minh về sự chi viện của Miền Bắc cho Miền Nam.

- GV trích đọc lời CT. HCM khẳng định

*Thành tựu - Công nghiệp:

+ Công nghiệp nặng: Xây dựng khu gang thép Thái Nguyên, nhà máy nhiệt điện Uông Bí, thủy điện Thác Bà.

+ Công nghiệp nhẹ: Khu công nghiệp Việt Trì, Dệt 8-3, khu công nghiệp Thượng Đình- Hà Nội.

- Nông nghiệp: Xây dựng nông trường, lâm trường, công trình thủy lợi, áp dụmg thành tựu kĩ thuật =>

năng xuất tăng cao.

+ Thương nghiệp: Quốc doanh nhà nước được ưu tiên phát triển.

+ GTVT: Đường sắt, đường bộ, đường biển phát triển.

+ Văn hóa giáo dục, y tế phát triển.

* Tác dụng

- Miền bắc được củng cố và lớn mạnh

- Có khả năng tự vệ và thực hiện đầy đủ nghĩa vụ hậu phương

151

trong hội nghị chính trị đặc biệt (3/1964)

“trong 10 năm qua Miền Bắc đó tiến những bước dài chưa từng thấy trong lịch sử dân tộc đất nước xã hội và con người đều đổi mới”

* GV lưu ý: Bên cạnh những thành tựu đạt được, miền Bắc gặp không ít khó khăn do sai lầm về chủ trương như việc đề ra chủ trương phát triển chủ yếu thành phần kinh tế quốc doanh và HTX , hạn chế các thành phần kinh tế khác; chủ trương ưu tiên phát triển công nghiệp nặng, hiện đại hóa nền kinh tế vốn nhỏ bé lạc hậu, chưa có những tiền đề cần thiết. Đây thuộc sai lầm về tư tưởng chủ quan do nóng vội, duy ý chí, tức là làm theo ý muốn không xuất phát từ khả năng thực tế của ta.

4. Củng cố - dặn dò:

- GV sơ kết nội dung bài học.

- Bài tập : Điền vào chỗ trống những từ thích hợp:

- Nhiệm vụ của cách mạng miền Bắc … - Nhiệm vụ của cách mạng Miền Nam …

- Mục tiêu chung của cách mạng 2 Miền Nam Bắc …

* Dặn dò:

- Về nhà học bài đầy đủ.

- Đọc và tìm hiểu tiếp nội dung bài 28 tiếp tiết 3.

Ngày soạn: 30 / 3/2014 Tiết 41 Bài 28.

XÂY DỰNG CNXH Ở MIỀN BẮC ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MỸ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN Ở MIỀN NAM (1954-1965) (tiếpT3)

I. Mục tiêu bài học.

1. Kiến thức: giúp học sinh nắm được:

- Những âm mưu và thủ đoạn của Mỹ trong: “chiến tranh đặc biệt”.

- Những thuận lợi của quân và dân ta ở Miền Nam chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mỹ (1961-1965).

- Giải thích khái niệm “chiến tranh đặc biệt”

2. Tư tưởng, tình cảm:

- Giáo dục học sinh lòng yêu nước, khâm phục tinh thần chiến đấu và độc lập dân tộc của những chiến sỹ cách mạng và đồng bào Miền Nam kiên trung bất khuất.

152

- Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng.

3. Kỹ năng:

- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng phân tích tổng hợp, nhận định, đánh giá các sự kiện lịch sử và sử dụng các tranh ảnh lịch sử.

II. Chuẩn bị : 1. Thầy:

- Tranh ảnh lịch sử về chiến tranh đặc biệt.

2. Trò: Tìm hiểu trước bài mới.

III. Tiến trình dạy học.

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

? Trình bày nội dung, ý nghĩa của Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III( 9-1960) 3. Bài mới:

* Giới thiệu bài mới:

- Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9/1960) đã đề ra nhiệm vụ cho hai miền Nam - Bắc: Miền Bắc tiến hành cách mạng XHCN, miền Nam đẩy mạnh cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, thực hiện hòa bình thống nhất nước nhà. Để thấy rõ việc thực hiện nhiệm vụ của miền Nam, tiết học hôm nay…

* Dạy và học bài mới:

Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1:

? Đế quốc Mỹ đề ra chiến lược chiến tranh đặc biệt ở Miền Nam trong hoàn cảnh nào.

- GV phân tích chiến tranh đặc biệt 1961- 1965 là một trong ba chiến lược chiến tranh đặc biệt, cục bộ tổng hợp trong chiến lược toàn cầu phản ứng linh hoạt.

- GV giải thích khái niệm Chiến tranh đặc biệt: là hình thức chiến tranh xâm lược kiểu mới của Mỹ, được tiến hành bằng quân đội tay sai do cố vấn Mỹ chỉ huy, dựa vào vũ khí Mỹ trang bị kỹ thuật phương tiện chiến tranh Mỹ  nhằm chống lại nhân dân ta, phục vụ lợi ích của Mỹ.

? Cho biết âm mưu chiến lược chiến tranh đặc biệt của Mỹ.

Một phần của tài liệu Giáo án lịch sử lớp 9 năm học 2014-2015 (Trang 149 - 153)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(178 trang)
w