Tôi là: Mai Thị Thanh Hương

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học thpt (Trang 75 - 77)

III. Hiệu quả do sáng kiến đem lạ

Tôi là: Mai Thị Thanh Hương

Số TT Họ và tên Ngày tháng năm sinh Nơi cơng tác Chức danh Trình độ chun mơn Tỷ lệ (%) đóng góp vào việc tạo ra sáng kiến 1 Mai Thị Thanh Hương 22/09/1982 Trường THPT Xn Trường B Giáo viên Mơn hóa học Cử nhân 100 %

- Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến:

Dự án dạy học “GIỮ CHO XANH, NẤU CHO NHANH, ĂN LÀNH MẠNH” - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giảng dạy bộ mơn Hóa học ở trường THPT. - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 05/05/2021

- Mô tả bản chất của sáng kiến: Trong sáng kiến này, tôi minh họa cách thiết kế và thực hiện một dự án dạy học vào dạy một bài học: Bài 36 Tốc độ phản ứng hoá học thuộc bộ mơn hóa lớp 10 nhằm phát triển 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh trong chương trình giáo dục tổng thể theo đúng tinh thần đổi mới giáo dục của Bộ Giáo dục & Đào tạo đồng thời giáo dục hướng nghiệp cho học sinh.

- Những thông tin cần được bảo mật nếu có: Khơng

- Những điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: Đối tượng là tất cả các học sinh lớp 10 THPT đồng thời áp dụng 1 phần trong các bài học về chất thuộc chương trình hóa 11, 12. Thiết bị cần: máy chiếu, máy tính, đồ dùng trực quan của GV và HS.

- Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: Sáng kiến đã góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh và đem lại hiệu quả rõ rệt. Qua sáng kiến các em nhận thức về trách nhiệm của bản thân với gia đình với xã hội, học sinh có tinh thần chủ động học tập khoa học áp dụng vào cuộc sống, học sinh có tinh thần hợp tác với bạn, học hỏi chuyên gia nâng cao kiến thức công nghệ thông tin từ đó phát triển 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh. Thông qua hoạt động thực hành học sinh sẽ có nhận thức về công nghệ thực phẩm nên góp phần định hướng nghề nghiệp liên quan đến thực phẩm và công nghệ thực phẩm. Qua đó góp phần tạo hiệu quả nhất định về kinh tế cho học sinh, kinh tế cho xã hội và kinh tế cho nhà trường trong giáo dục các em.

Sáng kiến là một nguồn tài liệu thiết thực, phù hợp cho giáo viên và học sinh ở các trường THPT trong tỉnh và toàn quốc.

Tôi xin cam đoan mọi thông tin trong đơn là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật.

Xuân Trường, ngày 09 tháng 9 năm 2021

Người nộp đơn

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH

TRƯỜNG THPT XUÂN TRƯỜNG B

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học thpt (Trang 75 - 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(77 trang)