GIẤY CHỨNG NHẬN SÁNG KIẾN

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học thpt (Trang 77)

III. Hiệu quả do sáng kiến đem lạ

GIẤY CHỨNG NHẬN SÁNG KIẾN

Hiệu trưởng trường THPT Xuân Trường B

Hiệu trưởng trường THPT Xuân Trường B 1. Tóm tắt nội dung sáng kiến:

Sáng kiến minh họa cách thiết kế và thực hiện một dự án dạy học vào một bài học: Bài 36 Tốc độ phản ứng hố học thuộc bộ mơn hóa lớp 10 nhằm phát triển 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh trong chương trình giáo dục tổng thể theo đúng tinh thần đổi mới giáo dục của Bộ Giáo dục & Đào tạo đồng thời giáo dục hướng nghiệp cho học sinh.

2. Lợi ích kinh tế - xã hội có thể thu được do áp dụng sáng kiến:

Sáng kiến đã góp phần nâng cao chất lượng học tập của học sinh và đem lại hiệu quả rõ rệt. Qua sáng kiến các em nhận thức về trách nhiệm của bản thân với gia đình với xã hội, học sinh có tinh thần chủ động học tập khoa học áp dụng vào cuộc sống, học sinh có tinh thần hợp tác với bạn, học hỏi chuyên gia nâng cao kiến thức cơng nghệ thơng tin từ đó phát triển 5 phẩm chất và 10 năng lực cốt lõi của học sinh. Thông qua hoạt động thực hành học sinh sẽ có nhận thức về cơng nghệ thực phẩm nên góp phần định hướng nghề nghiệp liên quan đến thực phẩm và công nghệ thực phẩm. Qua đó góp phần tạo hiệu quả nhất định về kinh tế cho học sinh, kinh tế cho xã hội và kinh tế cho nhà trường trong giáo dục các em.

Thơng qua sáng kiến giúp học sinh dần dần hình thành cho các em khả năng làm việc độc lập, sáng tạo, phát huy tối đa tính tích cực của học sinh theo đúng tinh thần đổi mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Một phần của tài liệu sáng kiến kinh nghiệm hóa học thpt (Trang 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(77 trang)