- GV: phiếu thảo luận nhóm HĐ1 - HS: vở bài tập đạo đức
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra việc thực hiện thời gian biểu( 4-5’)
- HS báo cáo việc thực hiện theo thời gian biểu. - GV nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2: (14-15') Phân tích truyện: Cái bình hoa.
( HS xác định ý nghĩa của hành vi nhận và sửa lỗi)
- GV kể chuyện Cái bình hoa với kết cục mở (từ đầu đến khơng ai cịn nhớ đến chuyện cái bình vỡ ) .
- GV chia lớp thành các nhóm 4 , yêu cầu học sinh theo dõi câu chuyện và xây dựng phần kết cho câu chuyện.
- GV hỏi : Nếu Vơ- va khơng nhận lỗi thì điều gì sẽ xảy ra . Các em thử đoán xem Vơ-va đã nghĩ và làm gì sau đó .
- Các nhóm thảo luận và cử đại diện trình bày phần kết trước lớp. - GV chốt lại các phần kết hợp lí nhất và kể nốt phần kết câu chuyện .
- GV phát phiếu ghi các câu hỏi của BT1 trong VBT cho các nhóm thảo luận và trả lời .
* GVKết luận : Trong cuộc sống, ai cũng có lúc mắc lỗi, nhất là với các em nhỏ. Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sữa lỗi .Biết nhận lỗi và sữa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và đư ợc mọi người yêu quý .
HOẠT ĐỘNG3 : (9-10') Bày tỏ ý kiến .
- GV quy định cách bày tỏ ý kiến và thái độ bằng cách : đồng ý thì các em giơ tay, khơng đồng ý thì khơng giơ tay.
- GV đọc lần lượt các ý kiến của BT2 trong VBT(trang 6). HS đưa ra ý kiến thái độ của mình.
- GV nhận xét chốt lại đáp án đúng : a, d ,đ là đúng ; b, c, e là sai và tác dụng của việc nhận lỗi và sửa lỗi.
HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu về chất kích thích gây nghiện ( 5-7')
- GV nêu vấn đề: những người sử dụng chất kích thích, gây nghiện.
- HS nhận xét: làm như thế là không nên cần phải sửa đổi.
- GV kết luận về các chất kích thích gây nghiện khơng nên sử dụng.
TẬP ĐỌCBẠN CỦA NAI NHỎ BẠN CỦA NAI NHỎ I
/MỤC TIÊU
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Biết đọc liền mạch các từ ,cụm từ trong câu, ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
2.Hiểu ý nghĩa câu chuyện: người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người. Trả lời được các câu hỏi trong SGK
Các KNS cơ bản cần giáo dục
- Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác.
- Lắng nghe tích cực.
II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ viết ND cần HD luyện đọc .
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1: Củng cố bài tập đọc : Làm việc thật là vui.( 4-5')
- 2 HS đọc bài Làm việc thật là vui , trả lời các câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc. - GV nhận xét , giới thiệu chủ điểm mới và bài đọc.
HOẠT ĐỘNG 2 : (30-31') Luyện đọc
a.- GV đọc mẫu toàn bài : Lời Nai Nhỏ hồn nhiên, ngây thơ ; lời của cha Nai Nhỏ lúc đầu lo ngại sau vui vẻ, hài lòng .
- HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ. b. Hướng dẫn phát âm từ khó
- Đọc từng câu : HS đọc nối tiếp câu 1 lượt. GV theo dõi, sửa sai.
- GV hướng dẫn đọc từ khó : ngăn cản, hích vai, ( HS đọc cá nhân, ĐT) c. Đọc từng đoạn trớc lớp: HS đọc nối tiếp 2,3 lượt
- GV hướng dẫn HS đọc đúng trên bảng phụ (GV đọc mẫu , HS đọc lại )
Một lần khác,/chúng con đang đi dọc bờ sơng/tìm nước uống/…dữ/… bụi cây.// ( HS Khá, Giỏi nêu cách đọc; HS TB, Y đọc lại)
- Đọc đoạn trong nhóm: HS đọc theo nhóm đơi GV quan sát, giúp các nhóm yếu
-Thi đọc giữa các nhóm
Tiết 2
HOẠT ĐỘNG 2: (15-17') Hướng dẫn tìm hiểu bài
- 1HS đọc to đoạn 1, lớp đọc thầm - trả lời câu hỏi 1 SGK xem Nai Nhỏ xin cha đi đâu.
- 2 HS đọc to các đoạn 2,3,4. Lớp đọc thầm - trả lời câu hỏi 2 : Kể lại các hành động của bạn Nai Nhỏ và nói hành động, điểm tốt mà mình thích.
- Câu hỏi 4: HS trao đổi theo cặp trả lời : Nêu ý hiểu của em về người bạn tốt, - GVnhận xét chốt lại nội dung câu chuyện: người bạn tốt là người sẵn lòng giúp người,cứu người.
HOẠT ĐỘNG 3: (13-15') Luyện đọc lại
- GV hướng dẫn đọc theo vai: người dẫn chuyện, Nai Nhỏ, cha Nai Nhỏ - Từng nhóm 3 HS luyện đọc -Thi đọc trước lớp.
- GV cho HS nhận xét chọn ra nhóm đọc hay.
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (3-4’)
- Yêu cầu HS nêu lí do cha Nai Nhỏ lại cho Nai Nhỏ đi chơi xa với bạn. - GV nhận xét tiết học, dặn dò HS luyện đọc chuẩn bị cho tiết kể chuyện
Thứ tư ngày 4 tháng 9 năm 2013
TẬP ĐỌCGỌI BẠN GỌI BẠN I/ MỤC TIÊU
- Biết ngắt nhịp rõ ở từng khổ thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ hợp lí ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ .
Biết đọc bài với giọng tình cảm; nhấn giọng lời gọi bạn thiết tha của Dê Trắng. - Hiểu nội dung bài: Tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng, trả lời được các câu hỏi trong SGK.
- Học thuộc 2 khổ thơ cuối bài.
II/
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh minh hoạ trong SGK. Bảng phụ viết khổ thơ cần luyện đọc .
III