I HC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o HÀ THỊ THƢƠNG ĐÁNH GIÁ VAI TRÒ CỦA KHUYẾN NÔNG TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ MINH NGỌC – HUYỆN BẮC MÊ – TỈNH HÀ GIANG GIAI ĐOẠN 2012 - 2014 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Khuyến nông Lớp : K43 - KN Khoa : KT & PTNT Khoá học : 2011 – 2015 Giảng viên hƣớng dẫn : ThS. Lƣu Thị Thùy Linh Thái Nguyên - 2015 i LỜI CAM ĐOAN Trong thi gian thc tp ti xã Minh Ngc  huyn Bc Mê  tnh , nghiêm chnh mi nnh c  liu và kt qu nghiên c tài: “Đánh giá vai trò của khuyến nông trong quá trình xây dựng Nông thôn mới tại xã Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh Hà Giang giai đoạn 2012 - 2014” là trung thc s dng trong bt k công trình nghiên cu khoa hc ng mi s  trong vic thc hi  c ch d c ch rõ ngun gc. Thái Nguyên, tháng 05 năm 2015 Sinh viên Hà Thị Thương ii LỜI CẢM ƠN Trong sut quá trình thc tp tt nghic s  tn tình cng, các thy, cô giáo cùng bn bè  tài tt nghip ca mình. c tiên, tôi xin bày t lòng bic ti Ban giám hiu, Ban ch nhim khoa Kinh t i hc Nông Lâm Thái Nguyên và c bit là cô giáo ThS. Lưu Thị Thùy Linh   c tip, tn tình ng dn tôi trong sut quá trình thc hi tài. Tôi xin bày t lòng bii các bác, các cô, các chú, các anh và các ch i UBND xã Minh Ng tôi trong ving dn, cung cp các thông tin, tài liu và tu kin cho tôi thc hi tài ca mình trong thi gian qua. Trong quá trình thc tp, bn thân tôi  gng ht s  và thi gian có h tài tt nghip ca tôi không tránh khi nhng sai sót. Tôi rt mong nhc nhng ý ki bo ca các thy, cô giáo, ca b    tài ca tôi c hoàn thi Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, tháng 06 năm 2015 Sinh viên Hà Thị Thương iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bng 4.1. Tình hình s da xã Minh Ngc 4 27 Bng 4.2. Tình hình dân s ng xã Minh Ng 28 Bng 4.3. Tình hình trng trt c-2014 30 B-2014 32 Bng 4.5. Kt qu xây dng nông thôn mi theo B tiêu chí Quc gia v xây dng Nông thôn mi ti xã Minh Ngc n 2012 - 2014 35  4.62 - 2014 41 Bng 4.7. Kt qu hoo - tp hu2  2014 43 Bng 4.8. Các mô hình trình di2 - 2014 45 Bng 4.9. So sánh hiu qu ca các mô hình tt vi hiu qu sn xui trà. 48 Bng 4.10. Các cuc tham quan  hi thc t chc qua - 1014 49 Bng 4.11. Kt qu tham quan - hi tho qua 3 n- 2014 50 Bng 4.12. Thu nh2 - 2014 51 Bi dân sau khi tham gia các hong khuyn nông trong xây dng NTM 53 Bng 4.14. Phân loi h nông dân theo mc thu nh2  2014 55 Bng xã Minh Ng- 2014 57 Bng 4.16. Gii quyt vi- 2014 58 Bng 4.17. S ng hp tác xã ho 2014 60 Bi dân v s tham gia các hong khuyn nông trong giai n XDNTM 65 Bi dân v vai trò ca các hong khuyn nông trong giai n XDNTM 68 Bng 4.20. Mt s kin ngh ci vi hong khuyn nông 71 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 2.1: Vai trò ca khuyn nông trong chuyn giao công ngh 5 Hình 2.2: Vai trò ca công tác khuyn nông trong s nghip phát trin nông thôn 6 v DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT  : Ban ch o BQ : Bình quân BVTV  CBKN  CC  CLB  CNH       DT        HTX  KHCN   : K ho KHKT  KN  KNV : Khuyn nông viên KNVTB : Khuyn nông viên thôn bn LVHDL ch MH : Mô hình MHTD  -CP  NQ  CP   NQ /TW  vi NSTB  NTM  PTNT : Phát trin nông thôn - UBND : Quynh ca y ban nhân dân -TTg  SL  SLTB  STT  TBKT  THCS  THPT  TT- TTCN  TTKN  UBND : y ban nhân dân VH - TT      vii MỤC LỤC PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ 1 1.1. Tính cp thit c tài 1 1.2. Mc tiêu nghiên cu 3 1.2.1. Mc tiêu tng quát: 3 1.2.2. Mc tiêu c th: 3  tài 3 c tp và nghiên cu 3 c tin 3 PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 4  lý lun ca  tài 4 2.1.1. Khái nim v khuyn nông 4 2.1.2. Ni dung và vai trò ca hong khuyn nông 4 2.1.3. Nhim v ca Khuyn nông trong thc hin Xây dng nông thôn mi 7 2.1.4. Vài nét v xây dng mô hình nông thôn mi 10 2.2. Vai trò ca khuyi vi xây dng nông thôn mc và trên th gii 14 2.2.1. Vai trò ca khuyi vi xây dng nông thôn mi trên th gii 14 2.2.2. Vai trò ca khuyi vi xây dng nông thôn mi  Vit Nam 16 2.2.3. Vai trò ca khuyn nông trong xây dng nông thôn mi ti Hà Giang 18 2.2.4. Vai trò ca khuyn nông trong xây dng nông thôn mi ti Bc Mê 19 PHẦN 3: ĐỐI TƢỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 21 ng và phm vi nghiên cu 21 ng nghiên cu 21 3.1.2. Phm vi nghiên cu 21 m và thi gian nghiên cu 21 viii m nghiên cu 21 3.2.2. Thi gian nghiên cu 21 3.3. Ni dung nghiên ccu 21 3.3.1. Ni dung nghiên cu 21 u 21 PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 24 u kin t nhiên - kinh t - xã hi xã Minh Ngc 24 u kin t nhiên 24 u kin kinh t - xã hi 28 4.2. Công tác xây dng nông thôn mi ti xã Minh Ngc 34 4.3. Vai trò ca khuyc xây dng nông thôn mi 39 4.3.1. Vai trò ca hong khuyi vi nhóm tiêu chí th III: Kinh t và t chc sn xut (B tiêu chí xây dng NTM) 40   69 4.3.3. i dân v vai trò ca khuyn nông trong quá trình xây dng NTM 63 4.3.4. Mt s kin ngh ci vi khuy 70  m mm yi, thách thc ca công tác khuyn nông trong quá trình xây dng Nông thôn mi ti xã Minh Ngc 73 4.5. Mt s ng và gii pháp công tác khuyn nông 74 ng 74 4.5.2. Gii pháp 74 PHẦN V: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 78 5.1 Kt lun 78 5.2. Kin ngh 79 TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.1. Tính cấp thiết của đề tài         i dân.                                           m,  [...]... Đánh giá vai trò của khuyến nông trong quá trình xây dựng Nông thôn mới tại xã Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh Hà Giang giai đoạn 2012 – 2014 để đưa ra các hoạt động khuyến nông phù hợp nhằm xây dựng và phát triển xã nông thôn mới 3 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu tổng quát: Đánh giá vai trò của khuyến nông trong quá trình xây dựng nông thôn mới tại xã Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh Hà Giang. .. kinh tế - xã hội xã Minh Ngọc 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 4.1.1.1 Vị trí địa lý Minh ngọc là một xã vùng II nằm về phía Tây nam của huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang, cách trung tâm huyện 22 km, địa giới hành chính được xác định như sau: + Phía Bắc giáp xã Minh Sơn, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang + Phía Nam giáp xã Thượng Tân, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang + Phía Đông giáp xã Lạc Nông, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang +... hoạt động khuyến nông trong quá trình thực hiện 1.2.2 Mục tiêu cụ thể: - Đánh giá được thực trạng công tác xây dựng NTM tại xã Minh Ngọc - Đánh giá được vai trò của khuyến nông trong lĩnh vực xây dựng NTM - Phân tích được những thuận lợi và khó khăn của công tác khuyến nông trong xây dựng NTM - Đề xuất được các giải pháp về khuyến nông trong xây dựng NTM 1.3 Ý nghĩa của đề tài 1.3.1 Ý nghĩa trong học... trọng trong việc đẩy nhanh tiến trình thực hiện Chương trình mục tiêu Quốc gia xây dựng nông thôn mới ở địa phương [ 21] 2.2.3 Vai trò của khuyến nông trong xây dựng nông thôn mới tại Hà Giang Với phương châm “Lấy phát triển sản xuất, tạo thu nhập làm trọng tâm”, trung tâm khuyến nông tỉnh Hà Giang đóng vai trò là lực lượng chủ 19 chốt trong nhóm tiêu chí III của bộ tiêu chí Quốc gia về xây dựng nông thôn. .. tác xã [22] 2.2.4 Vai trò của khuyến nông trong xây dựng nông thôn mới tại Bắc Mê Ở huyện Bắc Mê, bộ mặt nông thôn ngày một thay đổi, đời sống nhân dân được cải thiện rõ rệt Để có sự thay đổi đó, bên cạnh vai trò của lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức của Đảng bộ và chính quyền địa phương, còn có sự đóng góp không nhỏ của người dân và CBKN trong việc chung tay xây dựng Nông thôn mới Trong những năm qua, Bắc Mê. .. ta xây dựng nông thôn mới ở cấp xã Sự khác biệt giữa xây dựng nông thôn trước đây với xây dựng nông thôn mới chính là ở những điểm sau: - Thứ nhất, xây dựng nông thôn mới là xây dựng nông thôn theo tiêu chí chung cả nước được định trước - Thứ hai, xây dựng nông thôn địa bàn cấp xã và trong phạm vi cả nước, không thí điểm, nơi làm nơi không, 9111 xã cùng làm - Thứ ba, cộng đồng dân cư là chủ thể của xây. .. Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh Hà Giang 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu tìm hiểu, đánh giá các hoạt động khuyến nông trong lĩnh vực xây dựng NTM Các hoạt động khuyến nông đã và đang được triển khai thực hiện tại xã Minh Ngọc giai đoạn 2012 – 2014 3.2 Địa điểm và thời gian nghiên cứu 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu Đề tài được nghiên cứu trên địa bàn xã xã Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh. .. gia về nông thôn mới và Thông tư số 41/2013/TT-BNNPTNT ngày 4/10/2013 của Bộ Nông nghiệp và PTNT về việc hướng dẫn thực hiện Bộ tiêu chí Quốc gia về Nông thôn mới[ 13] 11 2.1.4.2 Sự khác biệt giữa xây dựng nông thôn trước đây với xây dựng nông thôn mới [1] Có thể nói, xây dựng nông thôn cũng đã có từ lâu tại Việt Nam Trước đây, có thời điểm chúng ta xây dựng mô hình nông thôn ở cấp huyện, cấp thôn, ... tỉnh Hà Giang giai đoạn 2012 – 2014 3.2.2 Thời gian nghiên cứu Đề tài được nghiên cứu từ tháng 01 năm 2015 đến tháng 05 năm 2015 3.3 Nội dung nghiên cứu và phƣơng pháp nghiên cứu 3.3.1 Nội dung nghiên cứu - Điều kiện tự nhiên - kinh tế - xã hội xã Minh Ngọc - Công tác xây dựng NTM tại xã Minh Ngọc - Vai trò của khuyến nông trong lĩnh vực xây dựng NTM - Những thuận lợi và khó khăn của công tác khuyến nông. .. sách khác, các lĩnh vực khác trong sự tính toán, cân đối mang tính tổng thể, khắc phục tình trạng rời rạc, duy ý chí [13] 2.2 Vai trò của khuyến nông đối với xây dựng nông thôn mới trong nƣớc và trên thế giới 2.2.1 Vai trò của khuyến nông đối với xây dựng nông thôn mới trên thế giới Xây dựng NTM từ phong trào “Mỗi làng một sản phẩm” (OVOP) của Nhật Bản Ba nguyên tắc chính xây dựng phong trào OVOP đó là, . ĐẠI HỌC NÔNG LÂM o0o HÀ THỊ THƢƠNG ĐÁNH GIÁ VAI TRÒ CỦA KHUYẾN NÔNG TRONG QUÁ TRÌNH XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI TẠI XÃ MINH NGỌC – HUYỆN BẮC MÊ – TỈNH HÀ GIANG GIAI ĐOẠN 2012 - 2014 . giá vai trò của khuyến nông trong quá trình xây dựng Nông thôn mới tại xã Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh Hà Giang giai đoạn 2012 - 2014 là trung thc s dng trong bt k công trình.   Đánh giá vai trò của khuyến nông trong quá trình xây dựng Nông thôn mới tại xã Minh Ngọc – huyện Bắc Mê – tỉnh Hà Giang giai đoạn 2012 – 2014  