1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm

87 44 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nâng Cao Chất Lượng Đào Tạo Dược Sĩ Tại Công Ty Cổ Phần Dược Phẩm Pharmacity
Tác giả Nguyễn Thị Trúc Phương
Người hướng dẫn ThS. Nguyễn Thị Anh Thy
Trường học Trường Đại Học Ngân Hàng Tp. Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Quản Trị Kinh Doanh
Thể loại khóa luận tốt nghiệp
Năm xuất bản 2021
Thành phố Tp. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 87
Dung lượng 2,86 MB

Nội dung

Ngày đăng: 06/05/2022, 22:54

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
4. Công ty Cổ phần Dược phẩm Pharmacity (2020), Bộ phận đào tạo, Các chương trình đào tạo dược sĩ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các chương trình đào tạo dược sĩ
Tác giả: Công ty Cổ phần Dược phẩm Pharmacity
Năm: 2020
5. Emma O'Neill (2020), ‘The Importance of Training Employees for your Business’, 07/01/2020, Emma O'Neill: Blog, Available from<https://www.learnupon.com/blog/importance-of-trainingemployees/>,[ 17/04/2021] Sách, tạp chí
Tiêu đề: The Importance of Training Employees for your Business
Tác giả: Emma O'Neill
Nhà XB: Emma O'Neill: Blog
Năm: 2020
6. Gro"nroos (1984), C., “A service quality model and its marketing implications”, European Journal of Marketing Sách, tạp chí
Tiêu đề: nroos (1984), C., “A service quality model and its marketing implications
Tác giả: Gro"nroos
Năm: 1984
7. Gupta và Bostrom (2013), An Investigation of the Appropriation of Technology- Mediated Training Methods Incorporating Enactive and Collaborative Learning Sách, tạp chí
Tiêu đề: An Investigation of the Appropriation of Technology- Mediated Training Methods Incorporating Enactive and Collaborative Learning
Tác giả: Gupta, Bostrom
Năm: 2013
8. Hofmann và Jarosch (2011), Leitfaden fur kultursensitives E-Learning Sách, tạp chí
Tiêu đề: Leitfaden fur kultursensitives E-Learning
Tác giả: Hofmann, Jarosch
Năm: 2011
9. Jeremy Raynolds (2019), The Most Effective Training Methods, Available from<https://hrdailyadvisor.blr.com/2019/05/22/the-most-effective-training-methods/>,[20/04/2021] Sách, tạp chí
Tiêu đề: The Most Effective Training Methods
Tác giả: Jeremy Raynolds
Năm: 2019
1. Alavi, M. & Leidner, D.E. (2001). Research commentary: technology-mediated learning-a call for greater depth and breadth of research. Information Systems Research Khác
2. Cenzo và Robbins (2010), Fundamentals of Human Resource Management, Tenth Edition Khác
3. Công ty Cổ phần Dược phẩm Pharmacity (2020), Phòng nhân sự, Tài liệu hội nhập Khác
10. Kotler Philip (2005), Wong Veronica, Saunders John, Armstrong Gary, Principles of Marketing (4th European edition), Prentice Hall Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 1.2 Mô tả hình thức học trên hệ thống E-learning - Nguồn: Internet - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 1.2 Mô tả hình thức học trên hệ thống E-learning - Nguồn: Internet (Trang 29)
Hỡnh 2.2 Năm giỏ trị cốt lừi của Pharmacity - Nguồn: Pharmacity 2.3. Cơ cấu tổ chức - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
nh 2.2 Năm giỏ trị cốt lừi của Pharmacity - Nguồn: Pharmacity 2.3. Cơ cấu tổ chức (Trang 34)
Hình 2.3 Cơ cấu tổ chức của Pharmacity - Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.3 Cơ cấu tổ chức của Pharmacity - Nguồn: Pharmacity (Trang 35)
Hình 2.4 Ông Christopher Randy Stroud (Chris Blank) - nhà sáng lập kiêm Tổng Giám đốc Công ty Cổ Phần Dược Phẩm Pharmacity - Nguồn: - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.4 Ông Christopher Randy Stroud (Chris Blank) - nhà sáng lập kiêm Tổng Giám đốc Công ty Cổ Phần Dược Phẩm Pharmacity - Nguồn: (Trang 36)
Hình 2.5 Trang phục nhân viên tại các cửa hàng Pharmacity - -NguonzPharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.5 Trang phục nhân viên tại các cửa hàng Pharmacity - -NguonzPharmacity (Trang 37)
Hình 2.6 Quá trình hình thành và phát triển của Pharmacity - Nguồn: - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.6 Quá trình hình thành và phát triển của Pharmacity - Nguồn: (Trang 38)
Hình 2.8 Lộ trình thăng tiến theo chức danh của dược sĩ - Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.8 Lộ trình thăng tiến theo chức danh của dược sĩ - Nguồn: Pharmacity (Trang 45)
Hình 2.9 Mô hình đào tạo Onclass tại bộ phận đào tạo Pharmacity Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.9 Mô hình đào tạo Onclass tại bộ phận đào tạo Pharmacity Nguồn: Pharmacity (Trang 46)
Hình 2.10 Mô hình đào tạo Online tại nhà - Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.10 Mô hình đào tạo Online tại nhà - Nguồn: Pharmacity (Trang 48)
Hình 2.11 Giao diện của ứng dụng - Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.11 Giao diện của ứng dụng - Nguồn: Pharmacity (Trang 49)
Hình 2.12 Giao diện ứng dụng với tư cách giảng viên - Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.12 Giao diện ứng dụng với tư cách giảng viên - Nguồn: Pharmacity (Trang 50)
Hình 2.13 Logo và giao diện khi mở ứng dụng trên điện thoại - Nguồn: - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.13 Logo và giao diện khi mở ứng dụng trên điện thoại - Nguồn: (Trang 51)
Hình 2.14 Giao diện ứng dụng khi học viên sử dụng trên web - Nguồn: - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.14 Giao diện ứng dụng khi học viên sử dụng trên web - Nguồn: (Trang 51)
Hình 2.15 Giao diện ứng dụng với tư cách quản trị viên - Nguồn: - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.15 Giao diện ứng dụng với tư cách quản trị viên - Nguồn: (Trang 52)
Hình 2.16 Mô tả thang đo chỉ số NPS - Nguồn: Pharmacity - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO DƯỢC SĨ TẠICÔNG TY CỔ PHÀN DƯỢC PHẨM PHARMACITY 10598521-2364-012005.htm
Hình 2.16 Mô tả thang đo chỉ số NPS - Nguồn: Pharmacity (Trang 54)

TRÍCH ĐOẠN

Đào tạo E-learning

Đào tạo qua ứng dụng

Đánh giá thông qua chỉ số Net Promoter Score (NPS) Ket quả của quá trình đào tạo tại Pharmacity 5 tháng đầu năm 2021.

Kết quả dựa vào bài thi năng lực

Kết quả dựa vào tương tác giữa giảng viên với học viên Cải tiến hệ thống Cải tiến hệ thống quản lý khóa học

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

w