C .Á HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽ
3, Thỏi độ: Biết yờu thiờn nhiờn gấm vúc, lũng tự hào về tinh thần dũng cảm của cha anh trong
khỏng chiến chống Phỏp.
B. CHUẨN BỊ BÀI HỌC1. Giỏo viờn 1. Giỏo viờn
1.1. Dự kiến phương phỏp tổ chức HS hoạt động
Hướng dẫn HS tỡm hiểu văn bản bằng cỏch nờu cõu hỏi, trao đổi thảo luận vấn đề. Giỏo viờn diễn giảng.
1.2. Phương tiện: SGK, SGV, Giỏo ỏn ngữ văn 122. Học sinh: 2. Học sinh:
-Soạn bài ở nhà theo cõu hỏi SGK,
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định
2. Bài cũ: Trỡnh bày những yờu cầu và dàn ý chung của kiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ.
3. Bài mới:
Cú những thỏng ngày khụng thể quờn, cỏi gian khổ ỏc liệt khụng thể quờn, cả cỏi hào hựng lĩng mạn khụng thể quờn. Giữa những thỏng ngày khụng thể quờn đú cú những bài thơ khụng thể quờn. Và Tõy Tiến của Quang Dũng là một trường hợp….
Hoát ủoọng GV-HS Kieỏn thửực cần ủát
HĐ1: Hướng dẫn HS tỡm hiểu về Tỏc giả và tỏc phẩm TT: Tỡm hiểu về tỏc giả và hồn cảnh sỏng tỏc - Trỡnh bày những nột chớnh về QDũng? I Tỡm hiểu chung 1. Tỏc giả và hồn cảnh sỏng tỏc: a. Tỏc giả
Quang Dũng (1921-1988) tờn khai sinh Bựi Đỡnh Diệm- Hà Tõy.
- Sau CM-8 tham gia qũn đội,
- Sau 1954 làm biờn tập viờn Nhà xuất bản Văn học.
- Trỡnh bày hồn cảnh ra đời của bài thơ? ( Năm thành lập, nhiệm vụ, địa bàn hoạt động, đặc điểm người lớnh Tõy Tiến…)
TT2: gọi HS đọc bài thơ
- Nờu nội dung chớnh của 4 đoạn trong bài thơ?
HĐ2: Hướng dẫn HS tỡm hiểu chi tiết bài thơ TT1: Tỡm hiểu đoạn 1
- Khỏi quỏt nội dung 2 cõu đầu? nỗi nhớ “chơi vơi” là nỗi nhớ như thế nào?
- Khung cảnh rừng nỳi miền Tõy được miờu tả bằng những chi tiết nào? Nhận xột cỏch miờu miờu tả cú gỡ đặc biệt?
- Nhận xột về TN ở nơi đõy?
- Nhận xột về cỏch sử dụng từ ngữ, hỡnh ảnh, cỏch tổ chức sắp xếp cỏc thanh, nhịp thơ của đoạn thơ? Nờu tỏc dụng của nú? ( HS thảo luận)
- Năm 2001 được tặng Giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật.
- Tỏc phẩm chớnh: Mõy đầu ụ( thơ), Thơ văn
Quang Dũng ( thơ văn).
=>-ễng là một nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ
tranh, soạn nhạc.
- Một hồn thơ lĩng mạn, tài hoa, thơ ụng giàu chất nhạc, chất hoạ.