- Nửa cầu ngả về phía Mặt Trời sẽ nhận được nhiều ánh sáng và nhiệt lúc ấy là mùa nóng.
- Nửa cầu không ngả về phía Mặt Trời sẽ nhận được ít ánh sáng và nhiệt lúc ấy là mùa lạnh.
- Ngày 21/03 và 23/09 là lúc chuyển tiếp giữa mùa nóng và lạnh.
- Mỗi năm người ta còn chia ra làm bốn mùa. Các muứa tớnh theo dửụng lũch và âm lịch có khác nhau về thời gian bắt đầu và kết thuùc.
4. Cuûng coá
- Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
- Hệ quả của sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời là hiện tượng các mùa
5. Dặn dò
- Học bài, trả lời các câu hỏi và các bài tập trong SGK.
- Chuẩn bị bài 9 Hiện tượng ngày đêm dài ngắn theo mùa.
+ Hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất.
+ Ở hai miền cực số ngày có ngày đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo muứa.
Tuaàn 11:
Ngày dạy: BÀI 9: HIỆN TƯỢNG NGÀY ĐÊM
Tiết: 11 DÀI NGẮN THEO MÙA
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức : Giúp học sinh biết:
- Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất.
- Hiện tượng ngày,đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa 2.Tư tưởng:
- Giáo dục học sinh tính tất yếu của hiện tượng ngày đêm dài nhắn theo mùa.
3.Kó naêng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích ,miêu tả tranh ảnh.
II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC
- Tranh vị trí của Trái Đất trên quỹ đạo quanh Mặt Trời vào các ngày hạ chí và đông chí.
- Tranh hiện tượng ngày, đêm dài ngắn ở các địa điểm có vĩ độ khác nhau.
III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1.Oồn định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Trình bày sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời?
Trả lời : - Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời từ Tây sang Đông trên một quỹ đạo có hình elíp gần tròn.
- Thời gian Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời một vòng là 365 ngày 6 giờ.
- Khi Trái Đất chuyển động quanh Mặt trời, độ nghiêng và hướng nghiêng của trục không đổi gọi là chuyển động tĩnh tiến.
Câu 2: Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời gây ra những hệ quả gì?
Trả lời: - Nửa cầu ngả về phía Mặt Trời sẽ nhận được nhiều ánh sáng và nhiệt lúc ấy là mùa nóng.
- Nửa cầu không ngả về phía Mặt Trời sẽ nhận được ít ánh sáng và nhiệt lúc ấy là mùa lạnh.
- Ngày 21/03 và 23/09 là lúc chuyển tiếp giữa mùa nóng và lạnh.
- Mỗi năm người ta còn chia ra làm bốn mùa. Các mùa tính theo dương lịch và âm lịch có khác nhau về thời gian bắt đầu và kết thúc.
3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới
Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời gây hai hệ quả, hệ quả thứ nhất là sinh ra hiện tượng các mùa, còn có một hệ quả rất quan trọng mà Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu đó là hiện tượng ngày, đêm dài ngắn theo muứa.
b.Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG
PV: Đọc nội dung phần một?
GV treo Tranh vị trí của Trái Đất trên quỹ đạo quanh Mặt Trời vào các ngày hạ chí và đông chí.
PV:Vì sao đường biểu hiện trục Trai Đất ( BN) và đường phân chia sáng tối ( ST ) không trùng nhau?
GV: Nhận xét,liên hệ.
PV:Vào ngày 22/06 ( hạ chí) ánh sáng Mặt Trời chiếu thẳng góc vào Mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu độ? Vĩ tuyến đó là đường gì?
GV: Nhận xét,liên hệ, chốt ý
PV: Vào ngày 22/12 ( đụngù chớ) ỏnh sỏng Mặt Trời chiếu thẳng góc vào Mặt đất ở vĩ tuyến bao nhiêu độ? Vĩ tuyến đó là đường gì?
GV: Nhận xét, liên hệ ,chốt y
GV: treo Tranh hiện tượng ngày, đêm dài ngắn ở các địa điểm có vĩ độ khác nhau lên bảng
PV: Vào ngày 22/06 độ dài của ngày và đêm ở các địa điểm A,B ở nửa cầu Bắc và A’, B’ ở nửa cầu
1.HIỆN TƯỢNG NGÀY, ĐÊM DÀI NGẮN Ở CÁC VĨ ĐỘ KHÁC NHAU TRÊN TRÁI ĐẤT
- Khi quay quanh Mặt Trời, Trái Đất có lúc chúc nửa cầu Bắc về phía Mặt Trời ( 22/06), có lúc chúc nửa cầu Nam về phía Mặt Trời ( 22/12). Do đường phân chia sáng tối ( ST) không trùng với trục Trái Đất (BN), nên các địa điểm ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam có hiện tượng ngày, đêm dài ngắn khác nhau theo vĩ độ.
Nam như thế nào?
GV: Nhận xét, liên hệ.
PV: Vào ngày 22/12 độ dài của ngày và đêm ở các địa điểm A,B ở nửa cầu Bắc và A’, B’ ở nửa cầu Nam như thế nào?
GV: Nhận xét, liên hệ.
PV: Theo em, Vì sao ngày,đêm ở các địa điểm dài, ngắn khác nhau theo vĩ độ?
GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý
PV: Vào ngày 22/06 và 22/12, độ dài của ngày, đêm ở địa điểm C trên đường xích đạo như thế nào?
GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh tính tất yếu của hiện tượng ngày đêm dài nhắn theo mùa,chốt ý.
Chuyển ý:ở hai miền cực số ngày có ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa diễn ra như thế nào?
Để biết được điều này. Thầy trò chúng ta sẽ tìm hiểu phaàn hai
PV:Đọc nội dung phần hai?
PV: Vào ngày 22/06 ở vĩ tuyến 66033’ Bắc điểm D và vĩ tuyến 66033’Nam điểm D’, độ dài ngày ,đêm như thế nào? Hai đường vĩ tuyến này là những đường gì?
GV: Nhận xét,liên hệ chốt ý.
PV: Vào ngày 22/12 ở vĩ tuyến 66033’ Bắc điểm D và vĩ tuyến 66033’Nam điểm D’, độ dài ngày ,đêm như thế nào?
GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý.
PV:Từ vĩ tuyến 66033’ Bắc đến cực Bắc và 66033’Nam đến cực Nam, số ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi như thế nào?
GV: Nhận xét,liên hệ tranh.chốt ý
PV: Theo em, hiện tượng ngày,đêm dài,ngắn khác nhau và dài suốt 24 giờ có ảnh hưởng gì đến cuộc sống con người?
GV: Nhận xét,liên hệ.
PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ?
- Các địa điểm nằm trên đường xích đạo quanh năm lúc nào cũng có ngày,đêm dài ngắn như nhau.
2. HIỆN TƯỢNG CÁC MUỉA.
- Vào ngày 22/06 ở vĩ tuyến 66033’Bắc có ngày dài suốt 24 giờ, còn vĩ tuyến 66033’Nam có đêm dài suốt 24 giờ.
- Vào ngày 22/12 ở vĩ tuyến 66033’Bắc có đêm dài suốt 24 giờ, còn vĩ tuyến 66033’Nam có ngày dài suốt 24 giờ.
- từ vĩ tuyến 66033’ Bắc đến cực Bắc và 66033’Nam đến cực Nam số ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa từ 1 ngày đến 6 tháng.
- Ở cực Bắc và cực Nam, số ngày,đêm dài suốt 24 giờ kéo dài trong 6 tháng.
4. Cuûng coá
- Hiện tượng ngày, đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất.
- Hiện tượng ngày,đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa 5. Dặn dò
- Học bài, trả lời các câu hỏi và các bài tập trong SGK.
- Chuẩn bị bài 10 cấu tạo bên trong của trái đất.
+ Cấu tạo bên trong của Trái Đất.
+ Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất.
Tuaàn 12:
Ngày dạy: BÀI 10: CẤU TẠO BÊN TRONG
Tiết: 12 CỦA TRÁI ĐẤT
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1.Kiến thức : Giúp học sinh biết:
- Cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm ba lớp và đặc điểm của mỗi lớp
- Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất và vai trò của nó đối với đời sống và hoạt động của con người.
2.Tư tưởng:
Giáo dục học sinh biết vai trò quan trọng của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động của con người
3.Kó naêng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích ,miêu tả tranh ảnh.
II.THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC
- Tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất.
- Tranh các địa mảng của lớp vỏ Trái Đất.
- Bảng phụ đặc điểm của lớp vỏ Trái Đất, lớp trung gian và lớp lõi Trái Đất III.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1.Oồn định và tổ chức: Kiểm tra sỉ số 2.Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Cho biết hiện tượng ngày,đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất diễn ra như thế nào?
Trả lời : - Khi quay quanh Mặt Trời, Trái Đất có lúc chúc nửa cầu Bắc về phía Mặt Trời ( 22/06), có lúc chúc nửa cầu Nam về phía Mặt Trời ( 22/12). Do đường phân chia sáng tối ( ST) không trùng với trục Trái Đất (BN), nên các địa điểm ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam có hiện tượng ngày, đêm dài ngắn khác nhau theo vĩ độ.
- Các địa điểm nằm trên đường xích đạo quanh năm lúc nào cũng có ngày,đêm dài ngắn như nhau.
Câu 2: Ở hai miền cực số ngày có ngày,đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa diễn ra như thế nào?
Trả lời: - Vào ngày 22/06 ở vĩ tuyến 66033’Bắc có ngày dài suốt 24 giờ, còn vĩ tuyến 66033’Nam có đêm dài suốt 24 giờ.
- Vào ngày 22/12 ở vĩ tuyến 66033’Bắc có đêm dài suốt 24 giờ, còn vĩ tuyến 66033’Nam có ngày dài suốt 24 giờ.
- từ vĩ tuyến 66033’ Bắc đến cực Bắc và 66033’Nam đến cực Nam số ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa từ 1 ngày đến 6 tháng.
- Ở cực Bắc và cực Nam, số ngày,đêm dài suốt 24 giờ kéo dài trong 6 tháng.
3.Giảng bài mới a.Giới thiệu bài mới
Cấu tạo Bên trong Trái Đất gồm mấy lớp, mỗi lớp có đặc điểm gì? Vì sao chúng ta biết được cấu tạo bên trong của Trái Đất? Lớp vỏ Trái Đất cấu tạo ra sao và có vai trò gì? Để biết được điều này. Hôm nay, thầy trò chúng ta sẽ tìm hieồu
b.Nội dung bài mới
HOẠT ĐỘNG THẦY TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG
PV: Đọc nội dung phần một?
PV: Vì sao con người có thể biết được cấu tạo bên trong của Trái Đất?
GV: Nhận xét,liên hệ.treo Tranh cấu tạo bên trong của Trái Đất lên bảng
PV:Chỉ vào tranh cho biết cấu tạo bên trong của Trái Đất gồm mấy lớp?
GV: Nhận xét,liên hệ treo Bảng phụ đặc điểm của lớp vỏ Trái Đất, lớp trung gian và lớp lõi Trái Đất
1.CẤU TẠO BÊN TRONG CỦA TRÁI ĐẤT.
Gồm ba lớp:
- Lớp Vỏ Trái Đất: độ dày từ 5 đến 7Km, trạng thái rắn chắc, càng xuống sâu nhiệt độ càng cao, nhưng
lên bảng.
PV: Hãy chọn đáp án đã có sẵn rồi đính vào ô trống còn thiếu ( độ dày, trạng thái, nhiệt độ) cho đúng?
GV: Nhận xét, liên hệ ,chốt ý.
Chuyển ý: Lớp vỏ Trái Đất có cấu tạo và vai trò như thế nào? Để biết được điều này, thầy trò chúng ta sẽ tỡm hieồu phaàn hai
GV: treo lên Tranh các địa mảng của lớp vỏ Trái Đất lên bảng.
PV:Cho biết thể tích và khối lượng của lớp vỏ Trái Đất?
PV: Dựa vào tranh cho biết lớp vỏ Trái Đất được cấu tạo như thế nào?
GV: Nhận xét, liên hệ.chốt ý
PV: Chỉ vào tranh giới thiệu tên các địa mảng?
GV: Nhận xét, liên hệ tranh
PV: Các địa mảng có bộ phận nổi cao trên mực nước biển là gì
PV: Các đảo và các bộ phận trũng thấp bị nước bao phủ gọi là gì?
GV: Nhận xét, liên hệ, chốt ý
PV: Khi hai địa mảng tách xa nhau, chổ tiếp xúc của chúng tạo thành dạnh địa hình gì?
GV: Nhận xét, liên hệ,chốt ý.
PV: Khi hai địa mảng xô vào nhau, thì chổ tiếp xúc của chúng tạo thành dạng địa hình gì?i2
GV: Nhận xét,liên hệ chốt ý.
PV:Theo em, lớp vỏ Trái Đất có vai trò gì đối với cuộc sống và hoạt động của con người trên Trái Đất?
GV: Nhận xét, liên hệ, Giáo dục học sinh biết vai trò quan trọng của lớp vỏ Trái Đất đối với đời sống và hoạt động của con người, chốt ý.
PV: Đọc nội dung phần ghi nhớ?
tối đa chỉ tới 10000c.
- Lớp trung gian: độ dày gần 3000Km, trạng thái từ quánh dẻo đến lỏng, nhiệt độ khoảng từ 15000c đến 47000c.
- Lớp lõi Trái Đất: độ dày trên 3000Km, trạng thái lỏng ở ngoài, rắn ở trong, nhiệt độ cao nhất khoảng 50000c