PHẦN II: CHẾ TẠO CƠ KHÍ
Tiết 32. BÀI 24: CƠ CẤU PHÂN PHỐI KHÍ
Ngày soạn : 25/02/2016.
Ngày dạy : 11A4 (04/3/2016) ; 11A6 (08/3/2016) ; I. MỤC TIÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT
1. Kiến thức:
- Biết được nhiệm vụ, cấu tạo chung và nguyên lí làm việc của cơ cấu phân phối khí.
2. Kĩ năng :
- Đọc được sơ đồ nguyên lí của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp.
3. Tình cảm, thái độ :
- HS tích cực tìm hiểu để đạt được kiến thức bài học.
II. CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của giáo viên :
- Nội dung :
+ Đọc kĩ nội dung bài 24 Sgk, soạn giáo án, lên kế hoạch giảng dạy.
+ Tìm hiểu các thông tin liên quan đến cơ cấu phân phối khí.
- Đồ dùng dạy học :
+ Chuẩn bị một số video, hình ảnh về cơ cấu phân phối khí.
+ Tranh giáo khoa hình 24.1 ; 24.2.
+ Chuẩn bị phòng học bộ môn.
2. Chuẩn bị của học sinh :
- Nội dung : Đọc trước bài học ở nhà.
- Tài liệu : Vở, Sgk.
- Đồ dùng học tập : III. PHƯƠNG PHÁP
- Minh họa ; vấn đáp đàm thoại gợi mở.
IV. TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC
Hoạt động 1 (7 phút ): Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
* Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số, tác phong, nề nếp của học sinh.
* Kiểm tra bài cũ :
CH: Đối trọng được dùng với mục đích gì ? Tại sao không làm pittông vừa khít với xilanh để không phải làm xecmăng ? - Nhận xét, cho điểm :
* Đặt vấn đề : Ở bài học số 21 các em đã biết nguyên lí làm việc của động cơ đốt trong. Trong một chu trình làm việc của dộng cơ, Để thực hiện nạp, nén, nổ, xả các cửa nạp cửa thải đóng mở như thế nào? Để giải quyết được những câu hỏi đó ta tìm hiểu bài cơ cấu phân phối khí.
* Ổn định lớp :
* Cá nhân HS trả lời câu hỏi; các cá nhân khác theo dõi, nhận xét.
- Nghe nhận xét.
* HS gnhe giảng, ghi nhận nhiệm vụ học tập.
HS trả lời như trong SGK
Hoạt động 2 (7 phút ): Tìm hiểu nhiệm vụ và phân loại cơ cấu phân phối khí.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
* GV vấn đáp đàm thoại gợi mở :
- GV: Nhiệm vụ của cơ cấu phân
* HS nghiên cứu Sgk, trả lời câu hỏi và rút ra kiến thức bài học.
- Đóng mở các cửa nạp cửa thải đúng lúc.
I. Nhiệm vụ và phân loại 1. Nhiệm vụ
Đóng mở các cửa nạp cửa thải đúng lúc để động cơ thực hiện quá trình nạp khí mới vào xilanh
phối khí là gì ?
- GV: Quan sát sơ đồ hình 24.1 em hãy cho biết có mấy loại cơ cấu phân phối khí ?
- GV: Trong cơ cấu phân phối khí dùng xupáp có mấy loại ?
- Cơ cấu phân phối khí dùng van trượt và Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp.
- Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp đặt và Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo.
và thải khí đã cháy ra ngoài . 2. Phân loại
- Cơ cấu phân phối khí dùng van trượt.
- Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp:
+ Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp đặt.
+ Cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo.
Hoạt động 3 (14 phút ): Tìm hiểu cấu tạo của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
- GV: Em hãy cho biết thế nào là xupáp treo, xupáp đặt ?
- GV: Hãy giả thích tại sao số vũng quay của trục cam bằng ẵ số vòng quay của trục khuỷu ?
- GV: Trong cơ cấu dùng xupáp đặt, xupáp được đẫn động bằng chi tiết nào ?
GV: Cơ cấu dùng xupáp đặt có những điểm nào khác cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo ?
- HS suy nghĩ và trả lời
- Do cơ cấu khí trên hình 24.2 dùng cho động cơ 4 kì, trong một chu kì, xuppap chỉ mở một lần nên cam chỉ có một vấu và số vòng quay của trục cam chỉ bằng ẵ số vũng của trục khuỷu.
- Con đội.
- HS quan sát h24.2 để so sánh.
II. C ơ cấu phân phối khí dùng xupáp
1. C ơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo
- Xupáp được dẫn động bằng một cam, con đội, đũa đẩy, cò mổ.
- Trục cam được dẫn động do trục khuỷu qua cặp bánh răng phân phối.
- Số vòng quay của trục cam bằng ẵ số vũng quay của trục khuỷu.
2. C ơ cấu phân phối khí dùng xupáp đặt
Mỗi xupáp được một cam dẫn động thông qua con đội.
Hoạt động 4 (8 phút ): Tìm hiểu nguyên lí làm việc của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt - GV: Giải thich nguyên lí hoạt
động kết hợp với hình vẽ trong SGK.
HS: Quan sát hình, nghe giảng và ghi chép.
III. Nghuyên lí làm việc
1. C ơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo
2. C ơ cấu phân phối khí dùng xupáp đặt
Hoạt động 5 (7 phút ): Củng cố. Vận dụng.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
* Yêu cầu HS so sánh ưu, nhược điểm của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo và cơ cấu phân phối khí dùng xupáp đặt ?
* HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi của GV.
* GV cho HS quan sát lại video về cấu tạo và hoạt động của động cơ xăng 4 kì, phân tích rõ cấu tạo và hoạt động của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo.
* HS quan sát video về cấu tạo và hoạt động của động cơ xăng 4 kì , nghe GV phân tích rõ cấu tạo và hoạt động của cơ cấu phân phối khí dùng xupáp treo để hiểu rõ hơn kiến thức bài học.
Hoạt động 6 (3 phút ): Tổng kết. Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung và mục tiêu cần đạt
* Nhận xét, tổng kết giờ học.
* GV giao nhiệm vụ học tập về nhà :
- Ôn lại nội dung bài học và trả lời các câu hỏi cuối bài học.
- Đọc trước bài 25 : Hệ thống bôi trơn.
* Nghe nhận xét tổng kết giờ học.
* Ghi nhận nhiệm vụ học tập về nhà.
V. RÚT KINH NGHIỆM SAU GIỜ DẠY:
...
...
...
Người soạn giáo án Người duyệt giáo án
(kí và ghi rõ họ tên) (kí và ghi rõ họ tên)