* ĐVĐ:
- Gv nêu yêu cầu bài kiểm tra * Triển khai:
- GV nêu nội qui tiết kiểm tra - GV phát phiếu kiểm tra
- HS làm bài, GV theo dõi giám sát uốn nắn HS về thái độ làm bài Đề bài – Đáp án và biểu điểm
Câu 1: Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu x vào cột Đ ( đúng ), S ( sai )
Câu hỏi Đ S Nếu sai, tại sao
1. Chỗ ngủ, nghỉ thờng bố trí ở nơi
riêng biệt, yên tĩnh. x 2. Nhà ở chật, một phòng không thể bố
trí gọn gàng thuận tiện đợc x Vì có thể sống thoải mái trong căn hộ 1 phòng nếu biết bố trí các khu vực và kê đồ đạc hợp lí.
3. Cây cảnh và hoa đem lại vẻ đẹp dễ
thơng trong căn phòng x 4. Để cắm một bình hoa đẹp, không cần chú ý về sự cân đối, về kích thớc giữa
cành hoa và bình cắm x
Vì cành hoa cân xứng với bình, có kích thớc dài ngắn khác nhau sẽ tạo nên vẻ sống động
5. Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý
chừa lối đi để dễ dàng đi lại. x Câu2:
Em hãy tìm từ để điền vào cho trống cho đủ nghĩa những câu sau đây:
a)Nhà ở là tổ ấm của gia đình, là nơi thỏa mãn cho các nhu cầu của con ngời về
.. và ……… … ……… b) Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp sẽ đảm bảo Đáp án Câu 2:(1.5 diểm) Từ cần điền: a) vật chất, tinh thần
b) sức khỏe, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp c) soi, trang trí, sáng sủa, rộng rãi d) sáng
...cho các thành viên trong gia đình
…
thời gian dọn dẹp, tìm kiếm vật
………
dụng cần thiết và ..cho nhà ở.…
c) Ngoài công dụng để ……… và : …
.g
……… ơng còn tạo cảm giác làm căn phòng………….và ……….thêm.
d) Những màu ……….có thể làm cho căn phòng nhỏ hẹp có thể rộng hơn.
e). Khi trang trí một lọ hoa cần chú ý chọn hoa và bình cắm hài hòa
về……...và…………
Câu 3: Cây cảnh và hoa có ý nghĩa gì ? Câu4. Em hãy cắm một bình hoa theo ý của mình. Trong tác phẩm vừa thực hiện em đã áp dụng những nguyên tắc cắm hoa nào?
Đáp án Câu 3 (1.5 điểm) - Làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở. - Làm sạch không khí
- Con ngời gần gũi với thiên nhiên thêm yêu cuộc sống
- Đem lại niềm vui, th giãn tăng nhập cho gia đình. Đáp án Câu 4 (3 điểm) - Bình hoa HS tự chọn - Nguyên tắc: +Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và màu sắc
+Sự cân đối giữa cành hoa và bình cắm +Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
4, Củng cố (1p)
- Gv thu bài kiểm tra.
- Nhận xét về thái độ và ý thức tự giác của Hs. - Rút kinh nghiệm.
5, Hớng dẫn về nhà: (1p)
- Xem lại bài kiểm tra. - Chuẩn bị nội dung bài mới
E. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
………
Ngày soạn:
Ti
* Qua tiết kiểm tra GV đánh giá đợc kết quả học tập của HS về kiến thức kĩ năng và vận dụng. * Qua kết quả kiểm tra HS rút kinh nghiệm về phơng pháp học của HS –GV cải tiến bổ sung cho bài giảng
* Rút kinh nghiệm chơng trình môn học.
B, Ph ơng pháp:
- Kiểm tra - Đánh giá
C, Chuẩn bị:
- Gv: Giáo án
- Hs: Bài mới + Dụng cụ học tập
D, Tiến trình bài giảng:
I/ Tổ chức : (1p)
Tiết Ngày Lớp Sĩ số Học sinh vắng
6a 6b
II, bài cũ: (1p)
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị
III, Bài mới: (41p)
* ĐVĐ:
- Gv nêu yêu cầu bài kiểm tra * Triển khai:
- GV nêu nội qui tiết kiểm tra - GV phát phiếu kiểm tra
- HS làm bài, GV theo dõi giám sát uốn nắn HS về thái độ làm bài Đề bài – Đáp án và biểu điểm
Câu 1: Hãy trả lời câu hỏi bằng cách đánh dấu x vào cột Đ ( đúng ), S ( sai )
Câu hỏi Đ S Nếu sai, tại sao
1. Chỗ ngủ, nghỉ thờng bố trí ở nơi
riêng biệt, yên tĩnh. x 2. Nhà ở chật, một phòng không thể bố
trí gọn gàng thuận tiện đợc x Vì có thể sống thoải mái trong căn hộ 1 phòng nếu biết bố trí các khu vực và kê đồ đạc hợp lí.
3. Cây cảnh và hoa đem lại vẻ đẹp dễ
thơng trong căn phòng x 4. Để cắm một bình hoa đẹp, không cần
cành hoa và bình cắm nên vẻ sống động 5. Kê đồ đạc trong phòng cần chú ý
chừa lối đi để dễ dàng đi lại. x Câu2:
Em hãy tìm từ để điền vào cho trống cho đủ nghĩa những câu sau đây:
a)Nhà ở là tổ ấm của gia đình, là nơi thỏa mãn cho các nhu cầu của con ngời về
.. và
……… … ………
b) Nhà ở sạch sẽ ngăn nắp sẽ đảm bảo ...cho các thành viên trong gia đình
…
thời gian dọn dẹp, tìm kiếm vật
………
dụng cần thiết và ..cho nhà ở.…
c) Ngoài công dụng để ……… và : …
.g
……… ơng còn tạo cảm giác làm căn phòng………….và ……….thêm.
d) Những màu ……….có thể làm cho căn phòng nhỏ hẹp có thể rộng hơn.
e). Khi trang trí một lọ hoa cần chú ý chọn hoa và bình cắm hài hòa
về……...và…………
Câu 3: Cây cảnh và hoa có ý nghĩa gì ? Câu4. Em hãy cắm một bình hoa theo ý của mình. Trong tác phẩm vừa thực hiện em đã áp dụng những nguyên tắc cắm hoa nào?
Đáp án Câu 2:(1.5 diểm) Từ cần điền:
a) vật chất, tinh thần
b) sức khỏe, tiết kiệm, tăng vẻ đẹp c) soi, trang trí, sáng sủa, rộng rãi d) sáng
e) hình dáng, màu sắc.
Đáp án Câu 3 (1.5 điểm) - Làm tăng vẻ đẹp cho nhà ở. - Làm sạch không khí
- Con ngời gần gũi với thiên nhiên thêm yêu cuộc sống
- Đem lại niềm vui, th giãn tăng nhập cho gia đình. Đáp án Câu 4 (3 điểm) - Bình hoa HS tự chọn - Nguyên tắc: +Chọn hoa và bình cắm phù hợp về hình dáng và màu sắc
+Sự cân đối giữa cành hoa và bình cắm +Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí
4, Củng cố (1p)
- Gv thu bài kiểm tra.
- Nhận xét về thái độ và ý thức tự giác của Hs. - Rút kinh nghiệm.
5, Hớng dẫn về nhà: (1p)
- Xem lại bài kiểm tra. - Chuẩn bị nội dung bài mới
E. RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY:
Ngày soạn: 3/1/2011
Tiết 37. CƠ SỞ ĂN UỐNG HỢP Lí
A-MỤC TIấU :
+ Về kiến thức : -Vai trũ của chất dinh dưỡng trong bữa ăn thường ngày. -Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể.
+ Về kỹ năng : Biết được cỏc chất dinh dưỡng cú lợi cho cơ thể.
+ Về thỏi độ :Biết cỏch bảo vệ cơ thể bằng cỏch ăm uống đủ chất dinh dưỡng.
B- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC :
Diễn giảng, vấn đỏp, thảo luận nhúm, trực quan
C-CHUẨN BỊ :
-GV :
-HS : Bỏnh mỡ, cỏc loại đậu, gạo, bắp.
D, Tiến trình bài giảng: