* Kiến thức:-Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm, nhiên liệu và nơi hoạt động của xe máy.. - Lợi ích của xe máy đối với con người.[r]
(1)Quan sát:Xe máy TCVĐ: Bánh xe quay
Chơi theo ý thích 1 Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, nhiên liệu nơi hoạt động xe máy
- Lợi ích xe máy người
* Kỹ năng: Rèn khả quan sát, phát triển tư ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ
* Thái độ: Giáo dục trẻ biết ngồi tư ngồi PTGT
2 Chuẩn bị:
* Đồ dùng cô: Xe máy thật, giấy A4, sáp màu, hột hạt * Đồ dùng trẻ: Phấn sỏi, đồ chơi, hột hạt
* Địa điểm quan sát: Sân trường
3 Tiến hành:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
* Hoạt động 1: Quan sát có mục đích
Cô đọc câu đố:
Xe bánh, chạy bon bon Máy nổ giịn, kêu píp píp - Đố biết trước mặt CM có ? - Cho trẻ đọc tên xe máy
- Xe máy có đặc điểm ? - Tại xe máy lại chạy ? - Người điều khiển xe ngồi đâu ? - Kể tên loại xe máy mà trẻ biết
- Ngồi xe máy cịn có PTGT đường ?
- Cô giáo dục trẻbiết ngồi tư ngồi PTGT
* Hoạt động 2: Chơi vận động
-Trẻ quan sát
- Trẻ trả lời - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
- Trẻ kể tên xe máy mà trẻ biết - Trẻ lắng nghe
(2)- Cho trẻ chơi “ Bánh xe quay” - Cô giới thiệu trò chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi 2- lần
* Hoạt động 3: Chơi theo ý thích
- Trẻ tạo hình PTGT nguyên liệu thiên nhiên, đồ phế thải
- Cô nhận xét tuyên dương
- Trẻ chơi theo nhóm
D HOẠT ĐỘNG GĨC. *Trẻ vào góc chơi :
- Góc xây dựng : Xây dựng sân bay Nội Bài
- Góc đóng vai: Bế em, nấu ăn, cô giáo, bán hàng…
- Góc sách, truyện: Trẻ đọc thơ, câu chuyện chủ đề - Góc âm nhạc: Trẻ hát, múa hát chủ đề
- Góc thiên nhiên: Trẻ chăm sóc cảnh lớp - Góc dân gian: dung dăng dung dẻ, lộn cầu vồng…