Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Hoàng Anh (2007), Thực trạng định hướng giá trị đạo đức của sinh viên sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh, Luận văn thạc sĩ, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thực trạng định hướng giá trị đạo đức của sinh viên sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh |
Tác giả: |
Hoàng Anh |
Năm: |
2007 |
|
2. Benjamin S.Bloom (Đoàn Văn Điều biên dịch) (1995), Nguyên tắc phân loại mục tiêu giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nguyên tắc phân loại mục tiêu giáo dục |
Tác giả: |
Benjamin S.Bloom (Đoàn Văn Điều biên dịch) |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1995 |
|
4. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới, Tài liệu hội thảo tập huấn, Dự án phát triển giáo dục THPT, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới |
Tác giả: |
Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường |
Năm: |
2005 |
|
6. Nguyễn Ngọc Bích (1998), Tâm lý học nhân cách, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học nhân cách |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Bích |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1998 |
|
7. Bùi Thị Bích (2007), Luận văn thạc sĩ “Định hướng giá trị lối sống sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh”, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Định hướng giá trị lối sống sinh viên ở một số trường đại học tại thành phố Hồ Chí Minh |
Tác giả: |
Bùi Thị Bích |
Nhà XB: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2007 |
|
9. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Thông tư 12/11/TT-BGDĐT về Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trung học phổ thông có nhiều cấp học |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thông tư 12/11/TT-BGDĐT về Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và trung học phổ thông có nhiều cấp học |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2011 |
|
11. Covaliop A. G. (1971), Tâm lý học các nhân, Tập 1, 2, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học các nhân, Tập 1, 2 |
Tác giả: |
Covaliop A. G |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1971 |
|
12. Cruchetxki V. A. (1982), Những cơ sở tâm lý học sư phạm, Nxb Giáo dục Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những cơ sở tâm lý học sư phạm |
Tác giả: |
Cruchetxki V. A |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Hà Nội |
Năm: |
1982 |
|
15. Đoàn Văn Điều (2012), Đánh giá và Trắc nghiệm kết quả học tập, Nxb Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá và Trắc nghiệm kết quả học tập |
Tác giả: |
Đoàn Văn Điều |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm TP. HCM |
Năm: |
2012 |
|
16. Gonobolin Ph. N. (1977), Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những phẩm chất tâm lý của người giáo viên |
Tác giả: |
Gonobolin Ph. N |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1977 |
|
17. Trương Thị Khánh Hà (2015), Tâm lý học phát triển, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học phát triển |
Tác giả: |
Trương Thị Khánh Hà |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
2015 |
|
18. Vũ Thị Hà (2013), Khả năng tự đánh giá phẩm chất tâm lý người cảnh sát nhân dân của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II, Luận văn Thạc sỹ Tâm lý học, Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Khả năng tự đánh giá phẩm chất tâm lý người cảnh sát nhân dân của học viên trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân II |
Tác giả: |
Vũ Thị Hà |
Năm: |
2013 |
|
19. Phạm Minh Hạc (2006), Tâm lý học nghiên cứu con người trong thời đổi mới, Nxb Giáo dục, 154 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học nghiên cứu con người trong thời đổi mới |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
2006 |
|
20. Trần Bá Hoành (1995), Đánh giá trong giáo dục, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 34 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đánh giá trong giáo dục |
Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
Năm: |
1995 |
|
22. Lê Văn Hồng (1999), Tâm lý học Lứa tuổi và sư phạm, Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học Lứa tuổi và sư phạm |
Tác giả: |
Lê Văn Hồng |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia Hà Nội |
Năm: |
1999 |
|
23. James H. Stronge (Lê Văn Canh biên dịch) (2011), Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả, Nxb Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Những phẩm chất của người giáo viên hiệu quả |
Tác giả: |
James H. Stronge, Lê Văn Canh |
Nhà XB: |
Nxb Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2011 |
|
24. Đặng Cảnh Khanh (2003), Gia đình, trẻ em và sự kế thừa các giá trị truyền thống, Nxb Lao động, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Gia đình, trẻ em và sự kế thừa các giá trị truyền thống |
Tác giả: |
Đặng Cảnh Khanh |
Nhà XB: |
Nxb Lao động |
Năm: |
2003 |
|
25. Nguyễn Thị Mỹ Linh (2007), Nghiên cứu tự đánh giá của sinh viên trường Đại học Kinh tế TP. HCM về phẩm chất nghề nghiệp, Luận văn Thạc sỹ Tâm lý học, Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu tự đánh giá của sinh viên trường Đại học Kinh tế TP. HCM về phẩm chất nghề nghiệp |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Mỹ Linh |
Năm: |
2007 |
|
26. Vũ Thị Lụa (2007), Thực trạng tự đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên cơ sở II trường Đại học Lao động – Xã hội TP. HCM, Luận văn Thạc sỹ Tâm lý |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thực trạng tự đánh giá năng lực giảng dạy của giáo viên cơ sở II trường Đại học Lao động – Xã hội TP. HCM |
Tác giả: |
Vũ Thị Lụa |
Năm: |
2007 |
|
28. Trần Thị Thu Mai (2005), Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm, Nxb Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm |
Tác giả: |
Trần Thị Thu Mai |
Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm TP. HCM |
Năm: |
2005 |
|