Kiến thức: Học sinh gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng.. Kỹ năng Học sinh có kỹ năng gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng sáng tạo, trình bày đẹp, phù hợp với ND chúc mừng.. GD h/s yêu thí
Trang 1GẤP, CẮT TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (tiết2)
A/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Học sinh gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng
2 Kỹ năng Học sinh có kỹ năng gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng sáng tạo, trình bày đẹp, phù hợp với ND chúc mừng
3 GD h/s yêu thích môn học, có hứng thú làm thiếp chúc mừng để dùng
B/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Một số thiếp chúc mừng
- HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán
C/ Phương pháp:
- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập…
D/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1 Ổn định tổ chức: (1’)
2 Kiểm tra bài cũ :(1-2’)
- Nêu lại các bước gấp, cắt trang trí
Hát
- Gồm hai bước: Bước 1 gấp,
Trang 2thiếp chúc mừng?
- Nhận xét
3 Bài mới: (30’)
a Giới thiệu bài:
- Ghi đầu bài:
b HD thực hành
- YC nhắc lại các bước gấp, cắt thiếp
chúc mừng
- Chia nhóm
c Đánh giá sản phẩm:
- Trang trí đẹp, phù hợp với nội dung
chúc mừng
4 Củng cố – dặn dò: (2’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau gấp,
cắt thiếp, bước2: Trang trí thiếp
- Nhắc lại
+ Bước1: gấp, cắt thiếp chúc mừng
+ Bước2: Trang trí thiếp chúc mừng
- Các nhóm thực hành gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng
- Trình bày sản phẩm
Trang 3cắt trang trí phong bì